PRIMER PARCIAL DE INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA.

JUNIO 2020

1. Analice el siguiente párrafo desde el marco teórico trabajado en clase: “La didáctica es una teoría
necesariamente comprometida con prácticas sociales orientadas a diseñar, implementar y evaluar
programas de formación, a diseñar situaciones didácticas y a orientar y apoyar a los alumnos en sus
acciones de aprendizaje, a identificar y a estudiar problemas relacionados con el aprendizaje con
vistas a mejorar los resultados para todos los alumnos y en todos los tipos de instituciones. La
didáctica en consecuencia es una disciplina que se construye sobre la base de la toma de posición
ante los problemas esenciales de la educación como práctica social, ...” – El Saber
Didáctico - Justificación de la Didáctica – Camilloni

2. A partir del siguiente vídeo “Debate 2: Daniel Feldman”, se solicita un análisis del mismo en base
a la lectura de Supuestos sobre las vías para el aprendizaje y las principales formas de enseñanza en
Capítulo 2 Didáctica General de Daniel Feldman.
Para dicho análisis es necesario tener en cuenta-la situación actual, y la presencia de las TICS en el
proceso de enseñanza y aprendizaje.

https://www.youtube.com/watch?v=oKC6ZflfPVw

3. Teniendo en cuenta las reflexiones finales presentes en el capítulo 8 de El saber didáctico,

Acerca de los usos de la teoría didáctica por Laura Basabe, relacione el mismo con las diferentes
situaciones propuestas en la imagen adjunta.

4. Describa el recorrido histórico de la didáctica. ¿Cómo surgió? ¿Cuál era su fin? ¿Qué evolución
tuvo? ¿Cómo se constituyó como ciencia?
Capítulo 2 Corrientes didácticas contemporáneas.