PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: IMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE GESTION DE

LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
 Código del Programa de Formación:22620456
 Nombre del Proyecto
 Fase del Proyecto
 Actividad de Proyecto
 Competencia DETERMINAR ACCIONES DE PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DE TRABAJO Y
ENFERMEDADES LABORALES, ASÍ COMO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL SG-SST, DE
CONFORMIDAD CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ESTABLECER LOS MECANISMOS PARA VERIFICAR EL
CUMPLIMIENTO EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL SG-SST DE
 ACUERDO CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
 Duración de la Guía 10 h

2. PRESENTACIÓN

Querido aprendiz, la presente guía de aprendizaje le permitirá adquirir los conocimientos necesarios para
ejecutar la evaluación del sistema de gestión, reconocer los requiritos de la política y objetivos del SG-SST,
identificación de la metodología para identificar peligros y valorar los riesgos, elaborar el plan de
capacitación, identificar los mecanismos para comunicar los alcances y resultados del SG-SST,
reconocimiento de indicadores de gestión, para esto es necesario que el aprendiz se comprometa con el
estudio del Decreto 1072 de 2015, en sus artículos realacionados con la planificación del sistema.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades de Reflexión Inicial

Considerando que una de las exigencias de la formación por competencias, es que el aprendiz construya
sus conocimientos de forma autónoma, con el fin de alcanzar los Resultados de Aprendizaje propuestos,
mediante el desarrollo de Actividades de Aprendizaje que aporten las evidencias requeridas, y, de manera
particular, hacia la aprehensión del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST, se
invita a la reflexión atendiendo a las siguientes inquietudes:

 ¿Sabe cuál es el objetivo de la evaluación inicial de un Sistema de Gestión de la Seguridad y

Salud en el Trabajo? y ¿Qué aspectos incluye?
GFPI-F-135 V01

R//
 La evaluación inicial del SG-SST, que es el tema que hoy nos ocupa, debe realizarse una sola vez.
El objetivo es establecer prioridades del sistema, para de esta forma, establecer un plan de trabajo
anual. En algunas ocasiones, sirve para actualizar una evaluación ya existente.

 ¿Conoce cómo está definida la estructura organizacional que soporta todo el Sistema de
Gestión de la Seguridad y la Salud en el Trabajo?

R//

Estructura del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo según Decreto 1072

La Estructura del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo según Decreto 1072
define las siguientes etapas a establecer durante su proceso de implementación. Cocretamente
define el proceso de implementación del SG-SST como un proceso lógico y por etapas.

1. Política de Seguridad y Salud en el Trabajo

Esto lo hace toda la organización. Principalmente se ocupará de ello en la parte de planeación

estratégica, pero teniendo en consideración a los trabajadores.

2. Organización del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo

Tenemos que considerar una serie de pasos internos, entrando en mayor detalle ya, en los
aspectos concretos del Decreto 1072 y poder identificar.Aquí debemos llevar a cabo la
alineación, definir la asignación y comunicación de responsables. Igualmente también debemos
tener en cuenta la rendición de cuentas, las obligaciones de los empleadores, la definición de
recurso, el cumplimiento de los requisitos de la norma, la gestión de peligros y riesgos, las
medidas a adoptar para la medición y control, el plan de trabajo anual, la prevención de riesgos
y la participación de los trabajadores.

3. Planificación

La planificación del SG-SST debe aportar el cumplimiento de la legislación sobre la materia, el

fortalecimiento de todos los componenetes e igualmente debemos definir en esta etapa los
recursos financieros necesarios para llevar a cabo este proceso, así como definir los
indicadores que posibiliten tener un seguimiento del rendimiento del sistema de gestión.

4. Aplicación

Debemos tener identificadas las medidas de prevención y control con caracter previo.Definir los
factores de riesgos y cómo los vamos a evaluar y controlar.Para todo ello, se establecen unos
parámetros que irán en función de cada organiación.
5. Auditoría y Revisión de la Alta Dirección

El Decreto 1072 nos dice que la Alta Dirección debe llevar a cabo una revisión alGFPI-F-135
SG-SST V01y
unas serie de auditorías internas y poder detectar áreas a mejorar de cara a la definción de las
 acciones para tal fin y lograr la mejora continua.En este punto definiremos también el alcance
de la auditoría.

6. MejoramientoDebe estar encaminada a indentificar y analizar las principales causas de todo lo

realizado durante la implementación y en definitiva comprobar que las acciones preventivas y
correctivas establecidas cumplen su objetivo y lograr solucionar y mejorar las áreas
problemáticas o con posibilidades de mejoras, logrando así el progreso hacia la mejora
continua.

 ¿Qué ventajas cree que trae a la empresa y a su personal vinculado, la implementación de un

programa de capacitación en seguridad y salud en el trabajo?

R//

1. Reducción potencial del número de accidentes

2. Reducción potencial del tiempo de inactividad y de los costes relacionado
3. Demostración de la conformidad legal y normativa
4. Demostración a las partes interesadas del compromiso con la salud y la seguridad
5. Demostración de un enfoque innovador y progresista
6. Mayor acceso a nuevos clientes y socios comerciales
7. Reducción potencial de los costes de los seguros de responsabilidad civil
8. Un lugar de trabajo más seguro: Un SGSST permite identificar peligros, prevenir riesgos y
poner las medidas de control necesarias en el lugar de trabajo para prevenir accidentes.
9. Confianza del accionista: Una auditoría de SGSST independiente dice a los accionistas que
se cumple con un número determinado de requisitos legales, dándoles confianza en una
organización en cuestión.
10. Moral: La implantación de SG-SST demuestra un claro compromiso con la seguridad del
personal y puede contribuir a que estén más motivados sean más eficientes y productivos.
11. Reduce costos: Menos accidentes significa un tiempo de inactividad menos caro para una
organización.
12. Supervisión: Unas auditorías regulares ayudarán a supervisar continuamente y mejorar el
funcionamiento en materia de Seguridad y Salud en el lugar de trabajo

Nota: esta actividad tiene como finalidad encaminarlo en el desarrollo de los temas de esta guía
de aprendizaje.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

En el desarrollo de las actividades de reflexión inicial, usted ya ha podido reflexionar en torno al SG-SST,
identificando sus conocimientos sobre el tema, para la comprensión del SG-SST es necesario que
identifique los componentes que componen la planeación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud
en el Trabajo, teniendo como contexto de identificación tanto la actividad económica en la cual ejerce su
desempeño laboral, como la normatividad vigente. Los elementos de planeación que debe identificar deben
GFPI-F-135 V01
contemplar aspectos como la política de seguridad y salud, los principales objetivos que involucra el
sistema, los indicadores definidos y las estrategias de comunicación y capacitación empleadas.
 Por lo anterior, el aprendiz deberá fundamentar sus saberes previos, complementando conocimientos
mediante la consulta de textos y referencias bibliográficas sobre el tema especificado para un Sistema de
Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST); Para mejor comprensión en el desarrollo de la
actividad propuesta y su participación en el foro de discusión, es muy importante que primeramente vea el
vídeo introductorio Fase 2: Planificación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-
SST; en este vídeo encontrará una situación problémica que requiere respuestas de solución de parte suya
a través del foro a las siguientes preguntas:

 ¿En qué aspectos se ve afectada una empresa y su personal vinculado, ante el desconocimiento de
los elementos que se deben incluir en la evaluación inicial requerida para el Sistema de Gestión de la
Seguridad y Salud en el Trabajo?

R//

La evaluación inicial del SG SST le permite al empleador “tomar una radiografía de su empresa en materia
SST” y le da un punto de partida para la implementación de actividades necesarias y establecidas en la
legislación colombiana para el control de los riesgos de las actividades y el personal expuesto, luego
entonces al desconocer los elementos que componen la evaluación inicial, no tendrán una buena medición,
que se traducirá en un pobre sistema de gestión .

 ¿En qué medida y compromiso la empresa u organización en la que usted labora o conoce (entidad
por usted seleccionada), tiene plenamente identificados, valorados y definidos los componentes que
enmarcan la Planeación del SG-SST?

R//

La compañía para la cual laboro actualmente, se toma muy enserio el SGSST, las responsabilidades de
todos los colaboradores, sin embargose dificulta destinar los recursos tanto técnicos, financieros y humanos
para la planeación e implementación de nuestro sistema de gestión, debido a que es una Institución
Educativa privada y conocemes por la situación actual éste sector se ha visto muy aferctado
financieramente hablando.

 ¿La empresa identifica los tipos de indicadores de acuerdo con la normatividad vigente? Debe
publicar su aportación a través del foro de discusión, con el fin que los demás aprendices conozcan
su posición al respecto.

R//

Siendo parte de las muchas PYMES de nuestro país intentamos optimizar todos nuestros recursos y
cumplir año tras años con todos y cada uno de los acpestos del SG-SST, trabajo que no es para nada fácil.

Link video https://www.youtube.com/watch?v=_f7uKJ1C8G8

ACTIVIDAD PLAN DE MEJORAMIENTO: Ejercicio simulado, usted ha realizado la valoración inicial del
SGSST de su empresa, no ha cumplido con 5 estándares exigidos en la tabla de valores de la resolución
GFPI-F-135 V01
0312 de 2019, realice un plan de mejoramiento seleccionando 5 estándares no cumplidos (elegir el que
ustedes quieran).
Adjunto plan de mejoramiento

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Para el desrrollo de esta actividad de aprendizaje es necesario que usted como aprendiz se apropie de
conocimientos basados en los siguientes temas:

 EVALUACIÓN INICIAL DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

o Metodología para la identificación de peligros, evaluación y valoración de los Riesgos por actividad
económica.
o Conceptualización y clasificación de riesgos y peligros
o Instrumentos para recolección de información
o Clasificar procesos, actividades y tareas
o Identificar los peligros y efectos posibles
o Identificar los controles existentes
o Evaluación del riesgo
o Valoración del riesgo
o Criterios para establecer controles
o Medidas de Intervención

 PLANIFICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

o Política de seguridad y salud en el trabajo o Objetivos del Sistema de Gestión de la Seguridad y

Salud en el Trabajo
o Indicadores de Estructura, Proceso y Resultado
o Comunicación: Técnicas, métodos.
o Plan de trabajo anual del SG-SST.

 CAPACITACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

o Variables, tipos, características, tiempos

Actividad cuestionario, escoja la respuesta correcta

1. El objetivo principal de la identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos es:

a. Evaluar inicialmente el SG-SST

b. Verificar el cumplimiento del SG-SST

c. Priorización y control de los riesgos.

d. Implementar el análisis de vulnerabilidad.

2. Todos los empleadores deberán realizar la evaluación y análisis de las estadísticas sobre la
enfermedad y la accidentalidad ocurrida en el último año en la empresa, la cual debe GFPI-F-135
servir paraV01
establecer una línea base y para evaluar la mejora continua en el sistema.

Verdadero
Falso

3. Todo trabajador que ingrese por primera vez a la empresa debe recibir inducción en SST que
incluya principalmente:

a. Identificación y el control de peligros y riesgos en su trabajo y la prevención de accidentes de trabajo y

enfermedades laborales.

b. Comunicación interna y externa.

c. Auditoría Interna y revisión de la alta dirección.

d. Matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos, definición de accidentes de

trabajo y enfermedad profesional, beneficios de las ARL.

4. El programa de capacitación en SST debe estar dirigido a personal dependiente de la empresa ya

que son los únicos involucrados en el SG-SST.

Verdadero

Falso

5. ¿Cuáles es el documento que me ayuda a identificar las prioridades para elabora el plan de trabajo
anual?

a. Normas de seguridad y salud en el trabajo.

b. Evaluación inicial del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST.

c. Información proporcionada por la ARL, matriz de peligros y riesgos.

d. Matriz de requisitos legales y estadísticas de accidentalidad el último año.

6. Los objetivos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST, deben
alinearse con:

a. Los accidentes de trabajo y enfermedad profesional.

b. Programa de salud ocupacional.

c. El esquema de jerarquización.

d. La política de Seguridad y Salud en el Trabajo.

7. El Auto-reporte de condiciones de trabajo y salud, hace parte de:

a. Comunicación interna.

b. Plan de Trabajo Anual.

c. Programa de capacitación.

d. Estilos de aprendizaje.
GFPI-F-135 V01
8. El plan de trabajo anual en Seguridad y Salud en el Trabajo de la empresa, debe estar firmado por:

a. El empleador.
b. El empleador y el responsable del SG-SST.

c. El responsable del SG-SST.

d. No requiere firma.

ACTIVIDAD CRONOGRÁMA DE CAPACITACIÓN: Elabore un cronograma de capacitación con 4 temas,

según la actividad económica, peligros y riesgos de su empresa.

Adjunto cronograma de capacitación

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Usted como aprendiz, ha logrado reflexionar, contextualizar y apropiar los elementos más representativos
que le permiten elaborar la identificación de peligros, la evaluación y valoración de riesgos. La presente
actividad requiere elaborar una matriz que permite identificar peligros y valorar riesgos para su control; en
donde el aprendiz debe realizar el ejercicio de identificar al menos dos peligros con su correspondiente
evaluación y valoración de riesgos, teniendo como referente la empresa donde labora o el ejercicio sierra
cinta (si no trabaja).

 Ambiente Requerido Ambiente de navegación (computador y conexión a internet)

 Materiales computador, material de apoyo

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Cuestionario

Foro” video introductorio fase 2” Identifica las actividades de la Lista de chequeo

fase de planeación.
Plan de mejoramiento
Identifica peligros y valora
riesgos.

Evidencias de Desempeño: Identifica los componentes del

plan de mejoramiento.
Taller de preguntas
Diseña el plan de capacitación.
Plan de capacitación

Evidencias de Producto:

Matriz GTC 45
GFPI-F-135 V01
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Consecuencia: Resultado en términos de lesión o enfermedad, de la materialización de un riesgo,

expresado cualitativa o cuantitativamente.

Equipo de protección personal: Dispositivo que sirve como medio de protección ante un peligro, para su
funcionamiento requiere de la interacción con otros elementos.

Exposición: Situación en la cual las personas se encuentran en contacto con los peligros. Incidente:
Evento(s) relacionado(s) con el trabajo, en el (los) que ocurrió o pudo haber ocurrido lesión o enfermedad
(independiente de su severidad) o víctima mortal (NTC-OHSAS 18001)

Elemento de Protección Personal (EPP): Dispositivo que sirve como barrera entre un peligro y alguna parte
del cuerpo de una persona.

Peligro: Fuente, situación o acto con potencial de daño en términos de enfermedad o lesión a las personas,
o una combinación de estos (NTC-OHSAS 18001).

Riesgo Aceptable: Riesgo que ha sido reducido a un nivel que la organización puede tolerar con respecto a
sus obligaciones legales, su propia política en seguridad y salud ocupacional (NTC-OHSAS 18001).

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Mahecha Angulo , M. (2012). Educación para la Salud y la Seguridad y los Comités Paritarios del Sector
Servicios de la Ciudad de Tunja-Boyacá 2009-2011. Recuperado el 30 de Julio de 2015, de Universidad
Nacional de Colombia: http://www.bdigital.unal.edu.co/11398/1/539412.2012.pdf

Argüelles Pabón , D. C., & Nagles García, N. (2010). Estrategias para promover procesos de aprendizaje
autónomo. Bogotá: Universidad EAN. Obtenido de redalyc.org: http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=20619966015

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Ivonne Cabrales Peralta Instructor Regional Sucre 7/08/2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)
GFPI-F-135 V01