Evaluación de lenguaje y comunicación

Nombre:​ ____________________________________ ​fecha: ____/_____/ 2020 Puntos: 60 puntos

I. Lee las afirmaciones y marca con una cruz la alternativa que corresponda ( 1 punto C/U)

1. Se usa mayúscula: 2. ¿Qué nombre reciben los sustantivos que se escriben

con mayúscula?
A) en los nombres propios
B) al final de una oración A) comunes
C) para nombrar un objeto B) propios
C) calificativos
3. ¿Cuál de las siguientes alternativas señala un 4. ¿Cuál de las alternativas indica un sustantivo propio?
sustantivo?
A) perrito
A) reflexionar B) caminante
B) excelente C) Chile
C) alumnos
5. El nombre de los signos que se muestran en la 6. En la frase “¿Qué sucede?”, se utilizan signos de:
imagen es:
A) puntuación
A) Signos de exclamación
B) interrogación
B) Signos de puntuación C) exclamación
C) Signos de interrogación
7. La raíz de la familia de palabras “panecillo, 8. ¿Cuál de las siguientes secuencias de palabras se
panadería, panadero” es: encuentran ordenadas alfabéticamente?

A) pan A) emparedado – amiga – chupete

B) cillo B) válvula – Walter – rosado
C) ero C) duende – goloso – zapallo

9. El orden alfabético de las palabras “hipnotizado, 10. Las palabras “rencoroso, celeste, amable”, podemos
cacería, iglú, yate, número” es​: clasificarlas como:

A) hipnotizado – número – yate – cacería – iglú A) sustantivos comunes

B) cacería – hipnotizado – iglú – número – yate B) adjetivos calificativos
C) cacería – iglú – número – hipnotizado – yate C) sustantivos propios

11. La función del adjetivo calificativo en la oración es: 12. Las palabras “Susana, América, Mickey y Temuco” se
escriben con mayúscula porque:
A) señalar una acción. A) son importantes
B) reemplazar un sustantivo. B) son verbos
C) indicar una cualidad. C) son sustantivos propios

13. Se usa mayúscula: 14. ¿Cuál de las siguientes alternativas completa

correctamente la oración indicada?
A) al inicio de una oración.
B) después de una coma.
C) al final de la oración.
A) Unas
B) Las
C) Los
15. ¿En cuál de las siguientes oraciones aparece ​ na flauta”, la palabra
16. En la expresión “​tragó​ u
destacado un artículo indefinido? destacada podemos reemplazarla por:

A) ​Los​ niños juegan en el patio. A) hundió

B) Bastaron ​unos​ segundos para el gol. B) ingirió
C) ​Todos​ corrieron hacia el bosque. C) devolvió
17. En la expresión “Dios lo ​hizo​ de oro”, la palabra 18. Las palabras graves ubican su sílaba tónica en:
destacada podemos reemplazarla por:
A) la última sílaba.
A) creó B) la penúltima sílaba.
B) trabajó C) la antepenúltima sílaba.
C) confeccionó D) la anterior a la antepenúltima sílaba.

19. ¿Cuál de las siguientes palabras agudas debe llevar 20. Las palabras esdrújulas se caracterizan porque:
tilde?
A) siempre llevan tilde.
A) amistad B) cargan la voz en la penúltima sílaba.
B) aerosol C) nunca llevan tilde.
C) salir D) ubican su sílaba tónica en la anterior a la antepenúltima
D) japones sílaba.
21. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula? 22. ¿En cuál alternativa se mencionan adjetivos?

A) población A) lápiz – estantes

B) carácter B) constituyen – viven
C) tarántula C) desde – antes
D) ágilmente D) amoroso – sensible

23. ¿Cuál de los siguientes conectores completa la 24. ¿Cuál de los siguientes conectores completa la oración
oración indicada? indicada?
Llovía intensamente,………………usábamos trajes de Primero nos comimos un sándwich, ……………… una fruta.
agua. A) después
A) mientras B) mientras
B) por eso C) porque
C) luego D) por eso
D) porque
25. ¿En cuál de las siguientes expresiones se utiliza 26. ¿Cuál de las siguientes palabras se escribe con “h”?
correctamente la expresión “ahí”?
A) ……..uatón
A) ¡Ahí!, me asustaste mucho. B) ……..uiso
B) Coloca el cuadro ahí. C) ……..ielo
C) Ahí muchos dulces. D) ……..uatero
D) ¡Ahí, me duele!
27. El nombre correcto de la imagen es: 28. Las palabras “tejidos, barca, noches” son:

A) gueso A) Sustantivos
B) uheso B) Pronombres
C) hueso C) Adverbios
D) güeso D) Adjetivos

II. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas

1. El texto anterior corresponde a: 2. La finalidad del texto leído es:

A) un relato. A) describir
B) un cuento. B) informar
C) una anécdota. C) relatar
D) una noticia. D) explicar
3. La oración ​“El portal de ropa usada de mujer” 4. En el texto, se habla principalmente de:
corresponde a: A) la importancia de la ropa para las mujeres.
A) epígrafe B) cómo navegar por internet.
B) titular C) una página de internet para vender ropa usada.
C) cuerpo D) el uso correcto de los computadores.
D) bajada
5. ¿Qué es ​“Prilov.com”? 6. En la frase ​“ir a buscar a domicilio”,​ la expresión
A) Una marca de ropa. destacada podemos reemplazarla por:
B) Una tienda comercial. A) registrar
C) Una red social. B) examinar
D) Un programa de computación. C) recoger
D) indagar
7. En la oración ​“Si es mujer y quiere vaciar su ropero”​, las expresiones destacadas podemos reemplazarlas por:
A) fémina / desocupar
B) niña / descargar
C) muchacha / despejar
D) doncella / deshabitar
 III. Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas

1.El texto anterior es: 2.La finalidad del texto leído es:
A) un afiche. A) entretener al lector.
B) un cómic. B) relatar una historia.
C) una anécdota. C) describir una situación.
3.Al leer y observar las imágenes del texto, es posible inferir que:
A) Condorito está tan loco como su paciente.
B) el paciente sabe que Condorito lo va a ayudar.
C) a Condorito no le gusta atender a los locos.
1.El texto leído es:
A) instructivo
B) narrativo
C) poético
3.En el texto, se da a
conocer:
A) cómo sostener un
corcho
B) la utilidad de los
tenedores
C) cómo demostrar tu
equilibrio
5.Después de clavar los
tenedores en el corcho, se números del 1 al 3 en el
debe:
A) apoyar el corcho en el
borde de la botella
B) inclinar lentamente la
botella delante del vaso
C) inclinar completamente
la botella
IV. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde.
2.La finalidad del texto es:
A) relatar un
acontecimiento
B) entretener al lector
C) indicar un procedimiento
4.En el texto, se da a
conocer:
A) cómo sostener un
corcho
B) la utilidad de los
tenedores
C) cómo demostrar tu
equilibrio
6.¿Para qué se utilizan
texto?
A) Para indicar la cantidad
de acciones del texto
B) Para indicar el orden de
los pasos a seguir
C) Para que el texto sea
más llamativo
 V. lee el siguiente texto y responde las siguientes alternativas.

1​.- ¿Qué tipo de narrador tiene la historia anterior? Marca con una X (1 puntos)
Narrador en 1ªpersona. Narrador en 3ª
persona.

2.- ¿Cuál de las siguientes acciones realizadas por el señor Epidídimus es

secundaria? Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto)

A. No reconoce el barrio

B. Visita su antiguo barrio.

C. Entra al antiguo almacén

D. Llena la canasta con mercadería

3.- ¿Quién es el autor del cuento? (1 punto)

__________________________________________________________________________________________________

4.- Menciona dos acciones principales del cuento. (1 puntos c/u)

A.________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

6.- Enumera del 1 al 6 la secuencia de acciones realizadas por el señor Epidídimus. (1 punto c/u)

Sale hacer el reparto

Percibe el mismo olor que sintió años atrás.

Ordena al chofer detenerse y entra al almacén.

Entra al almacén donde trabajo antiguamente.

 Toma una canasta de mimbre y comienza a llenarla.

Siente deseos de ver el barrio donde vivió cunado niño.

VI. Fíjate en los dibujos y crea tu propio cuento con letra clara, legible, y respetando la estructura de un texto
narrativo (inicio- desarrollo- final o desenlace). No olvides colocarle un título (6 puntos)