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COMPRENSIÓN LECTORA PARA ANDREA

EL CAMELLO Y LA LANGOSTA
Un camello viejo y enfermo, cuyo dueño le había abandonado en medio de las arenas
ardientes del desierto, pasaba en trágica soledad los últimos días de su existencia.
El pobrecito se lamentaba:
- Nadie piensa en mí, nadie habla de mí. Sólo el dolor envuelve, cual un pesado manto, mi agonía.
Una langosta oyó las tristes palabras. Se acercó al camello.
- ¿Te disgusta que nadie hable de ti, que nadie se
acuerde de ti? ¿No sabes que éste es un privilegio
del que deberías mostrarte satisfecho? Mira: de mí,
los hombres hablan constantemente. Y esto, te lo
aseguro, me fastidia.
- Amiga mía -dijo el moribundo los hombres
piensan en tus vandalismos y por eso hablan de ti
con rabia, con odio, con temor. De mi, en cambio,
deberían hablar con gratitud y simpatía, porque
siempre he trabajado por su bienestar.
Ya comprendo - filosofó la langosta; cuando se
trata de hablar mal, el hombre está siempre dispuesto no dar paz a la lengua; mas ante la
virtud y la abnegación, que merecían elogios, se vuelve mudo. En suma: conoce el
econo, mas no la gratitud.
¡ A TRABAJAR!!
I. Después de haber leído atentamente el texto anterior, realiza los siguientes
ejercicios subrayando la alternativa correcta.

1. Un camello viejo y enfermo se encontraba abandonado:


a) Al lado del desierto c) Lejos del desierto
b) A mitad del desierto d) Sobre la arena

2. El camello se lamentaba porque:


a) Estaba viejo y enfermo c) Estaba solo en el desierto
b) Todos hablaban de él d) Nadie hablaba de él

3. La langosta se acercó al camello y:


a) Le picó la pata c) Le habló coléricamente
b) Oyó sus tristes lamentos d) Ledijo:“Alégratequenadiehabledeti”

4. El hombre habla mal de la langosta porque:


a) Comete muchos vandalismos c) Siempre es ingrato
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b) Es un insecto horrible d) No vive en compañía de los


animales

5. La expresión: “conoce el encono mas no la gratitud”, significa que el hombre:


a) Nunca es desagradecido c) Siempre es ingrato
b) Alaba lo bueno y no lo malo d) No vive en compañía de los
animales

II. SINÓNIMOS: Subraya el sinónimo que corresponde a la palabra que está en


negrita:

1. Un camello viejo y enfermo.


a) achacoso b) débil c) valiente d) triste

2. El pobrecito se lamentaba.
a) entristecía b) quejaba c) acostaba d) atendía

3. Pasaba los últimos días de su existencia.


a) tragedia b) enfermedad c) agonía d) vida

4. Los hombres piensan en tus vandalismos.


a) ruinas b) problemas c) devastaciones d) actos

5. La virtud y la abnegación merecen elogios.

a) alabanzas b) protestas c) engaños d) felicitaciones


III. ANTÓNIMOS: Escribe el antónimo correcto de la palabra en negrita:

1. Su dueño le había abandonado.


a) dejado b) seguido c) amparado d) desprotegido

2. Abandonado en las ardientes arenas del desierto.


a) calientes b) ásperas c) húmedas d) heladas

3. Sólo el dolor me envuelve como un pesado manto.


a) suplicio b) gozo c) martirio d) furor

4. De mí todos hablan. Y esto, te lo aseguro, me fastidia.


a) agrada b) molesta c) enoja d) asusta

5. La virtud y la abnegación merecen elogios.


a) indiferencia b) dudas c) ofensas d) respeto
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IV. ORACIONES INCOMPLETAS: Subraya la alternativa correcta que complete el


sentido de la oración.

1. Su .............................. lo había ..................................en el desierto.


a) amo - llevado c) dueño - abandonado
b) jefe - olvidado d) propietario - regalado

2. Pasaban en ......................... soledad los ......................... días de su existencia


a) tranquila - primeros c) calmada - cinco
b) trágica - últimos d) bella -primeros

3. ¿No sabes que éste es un ........................? del que deberías


mostrarte.........................?
a) privilegio - satisfecho c) comentario - contento
b) don - obediente d) diálogo - triste

4. Los hombres piensan en tus ......................... y por eso hablan de ti


con ..................
a) patas - temor c) apariencias - odio
b) modales - repulsión d) vandalismos -
rabia

5. Cuando se trata de hablar mal, el hombre está siempre dispuesto a no dar...... a


la ......
a) libertad - gente c) paz - lengua

b) cosas - ira d) calma - idea

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

EL TEMA
Para identificar el tema nos preguntamos: ¿De quién o de qué se habla?

Los anfibios son animales vertebrados que aparecieron sobre la tierra hace trescientos cincuenta
millones de años, originados a partir de un primitivo grupo de peces. Fueron los primeros vertebrados
que accedieron al medio terrestre.
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Al estar dotados de patas y pulmones han podido adaptarse a tierra firme aunque siguen dependiendo
del agua, pues su piel necesita humedad permanentemente para no secarse. También para la
reproducción precisan agua: sus huevos no tienen cáscara dura que los proteja y necesitan el medio
líquido para desarrollarse correctamente. Las crías de los anfibios experimentan importantes cambios,
hasta que estén dotados para abandonar el agua y transformarse en anfibios adultos.

El tema del exto es:


a) Los animales vertebrados b) Los anfibios
c) Los primeros vertebrados d) Los vertebrados

LA IDEA PRINCIPAL
La podemos hallar formulando la pregunta: ¿De qué o quién habla el autor y qué
sostiene?

El trigo es el cereal de mayor importancia en la zonas templadas del planeta, ya que


constituye la base de la alimentación humana. De sus granos, debidamente triturados,
se saca la harina para hacer el pan blanco. Las flores y la semilla de la planta están
sostenidas sobre una espiga compuesta a su vez de espiguillas más pequeñas de dos a
cinco flores o granos, cada una según la especie. El grano maduro del trigo se distingue
muy bien de los demás cereales: es oval, obtuso por los dos lados, convexo por el lomo
y surcado por una raya por el lado opuesto.

La idea principal es:


a) Los cereales y su importancia en la alimentación peruana .
b) El trigo es el único cereal para la alimentación humana.
c) El trigo es el ceral de mayor importancia y constituye la base de la alimentación
humana.
d) El trigo y su importancia en el comercio mundial.

EL TÍTULO
Es el nombre que representa con precisión el tema y la idea principal del texto.
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Los volcanes son aberturas de la corteza terrestre por las que emergen el magma y los
gases del interior de la tierra. Su estructura se compone de tres elementos básicos: un
conducto por el que ascienden la lava y los gases; un cono, en donde se acumulan las
sustancias en la superficie, y el cráter o abertura superior del cono, de forma siempre
cambiante y por donde se arroja humo, ceniza, lava y otras materias.

El título es:
a) La estructura de los volcanes. b) Los elementos de
un volcán.

c) Los volcanes y sus cráteres. d) Los volcanes.

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

A continuación tienes varios textos. Léelos con atención y responde según las preguntas.
COMPRENSIÓN LECTORA PARA ANDREA

1. “El pato del labrador halla su alimento en el pantanosos terreno en que habita
haciendo presión sobre el barro con sus grandes extremidades palmeadas. La
comprensión saca a la superficie los gusanos que tanto gustan al pato. Estas aves
del labrador, criadas en la ciudad y alimentados por sus guardianes, caminan sobre
el suelo de cemento y cuando sienten hambre oprimen el piso, aunque sin
resultados”.

El mejor título para el texto es:


_______________________________________________

2. Aunque estemos tristes y llenos de preocupaciones, tenemos que encontrar una


ocasión favorable para que la paz alterada vuelva a latir y nos aliente a enfrentar
nuevas batallas que hemos de comenzar día a día.

La paz, según el fragmento:


a) causará penas y preocupaciones. b) ha sido alterada por la
batallas
c) Nos permitirá enfrentar nuevas batallas. d) No existe.

3. ¿Se ha preguntado alguna vez por qué se tarda una hora más en valor de la costa este a la costa
oeste que en ir de oeste a este? La respuesta tiene que ver con las corrientes aéreas. Los vientos
forman enormes corrientes que rodean el hemisferio y generalmente soplan de oeste a este.
Según el texto, las corrientes aéreas:
a) no influyen en el vuelo aéreo. b) soplan de este a
oeste
c) estan formados por vientos. d) retrasa la salida
de aviones.