PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

● Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN CULTIVOS AGRÍCOLAS.

● Código del Programa de Formación: 733174
● Nombre del Proyecto IMPLEMENTACIÓN DE PROCESOS TÉCNICOS Y PRODUCTIVOS DE ACUERDO A
LAS BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS EN EL DEPARTAMENTO DE CALDAS.
● Fase del Proyecto: PLANEACIÓN
● Actividad de Proyecto:
● Formular un plan de trabajo de acuerdo al contexto productivo y social.
● Competencia:
PREPARAR TERRENO PARA SIEMBRA SEGÚN CULTIVO Y REQUERIMIENTOS TÉCNICOS.
● Resultados de Aprendizaje:
1. ALISTAR LAS MÁQUINAS Y EQUIPOS REQUERIDOS PARA EL PROCESO DE LABRANZA SEGÚN EL TIPO
DE CULTIVO, LAS CARACTERÍSTICAS DEL SUELO Y EL MÉTODO DE PREPARACIÓN DE SUELOS
2. OPERAR LA MAQUINARIA Y EQUIPOS DE LABRANZA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DEL
TERRENO, EL CULTIVO, LOS MANUALES DE OPERACIÓN Y LAS NORMAS VIGENTES

Duración de la Guía: 7 sesiones: 56 HORAS.

2. PRESENTACION

En la preparación de suelos es importante tener en cuenta apectos tan importantes como: Conceptos de
suelo, aspectos fisiológicos del tipo de cultivo, conservación de suelos, tipos de labranzas, generalidades de
topografía, drenajes, fuentes nutricionales, enmiendas o correctivos del suelo y normatividad en BPA y
Seguridad y salud en el trabajo, temas que serán tratados en otra guía de aprendizaje, debido a que antes
se deben tener los conceptos básicos de las maquinas, herramientas, equipos e insumos que se deben
alistar y operar en la preparación de un terreno.

Esta guía de aprendizaje pretende alcanzar los resultados de aprendizaje basados en las generalidades de
las herramientas, equipos e insumos para la preparación de terrenos y otras labores culturales propias de la
producción agrícola.

Es importante tener en cuenta que la formación requiere de escenarios presenciales para la apropiación y
transferencia cohorente a el estudio de conceptos y procesos necesarios, esto es: Inventario en bodegas de
fincas agrícolas, gestión de información (disponibilidad y costos) en almacenes agrícolas y prácticas de
campo para evaluar eldesempeño en alistamiento y operación de herramientas teneindo en cuenta las
condiciones de manejo.

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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

● Descripción de la(s) Actividad(es)

Clasificar y describir las herramientas y equipos mas comunes en las actividades del proceso productivo
agrícola (Preparación de suelos, Establecimiento, manejo y cosecha de productos), de acuerdo a
las condiciones del cultivo, fichas técnicas y BPA.
Ambiente Requerido: ENCC, AULA VIRTUAL, AULA DOTADA DE SILLETRÍA, EXPLOTACIÓN AGRICOLA, USO DE
LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD EN LOS AMBIENTES UTILIZADOS, HERRAMIENTAS, GESTIÓN CON
ALMACENES AGRÍCOLAS.

3.1. ACTIVIDAD: Reflexión inicial:

a. Observe las siguientes imágenes:

Fuente: Imágenes Google

b. Escriba dos (2) conclusiones de acuerdo a las imágenes y enfocado al tema: Uso de herramientas,
maquinas y equipos en la preparación de terrenos:
● En uno de los terrenos se ejecuta la labranza manualmente ya que en algunas partes las máquinas
no tienen acceso.
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 ● También se puede observar en las imágenes el sistema de siembra lo cual se ve que está por
surcos.

3.2. ACTIVIDAD: Contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

a. Contesto el siguiente cuestionario de autodiagnóstico, su respuesta se centra en sus conocimientos
anteriores, por experiencia o incluso por desconocimiento del tema:

Estimad@ aprendiz: Analice las siguientes preguntas y responda de acuerdo con sus conocimientos y la experiencia o contacto que
tenga o haya tenido:

Responda las siguientes preguntas:

1. Qué significa la preparación de un terreno y para qué se hace.

● se trata de buscar un buen terreno que no lo ataque mucho las plagas o enfermedades
según el cultivo que se valla a sembrar, y que beneficie de manera adecuada. y se hace
para identificar la variedad del terreno sobre las propiedades que nos ptoporcionan y de las
que requiere según lo que queramos sembrar.

2. Definición de los términos: HERRAMIENTA AGRICOLA, INSUMO AGRICOLA, INSUMO

BIOLÓGICO, INSUMO QUÍMICO, MAQUINARIA AGRICOLA, EQUIPO AGRICOLA.
3. Herramienta agrícolas: es un utensilio o instrumento usado en la agricultura con una o ambas
manos.
● Insumo agrícola:son los productos que se utilizan en la producción agricola para el control
de plagas y prevención y tratamiento de enfermedades.
● Insumo biológico: es todo aquel producto biológico que consista o halla Sido producido por
microorganismos o macroorganismos.
● Insumo químico: está formado por uno o más compuesto químicos que le permite cumplir
con una determinada función.
● Maquinaría agrícola: es un conjunto de máquinas y equipos que utilizan los agricultores en
sus labores.
● Equipo agricola: el equipamiento agricola consiste en una serie de elementos mecánicos
cuyo fin es la realización de labores agricolas aportando energía aligerando y facilitando las
tareas.

4. Diligencie el siguiente cuadro donde liste las herramientas, insumos, máquinas y equipos, ya sean
manuales, mecanizados, biológicas o químicas que se usan en la preparación de terrenos o
necesaria para otras labores agrícolas:

HERRAMIENTA INSUMO MAQUINARIA EQUIPO BIOLÓGICO QUÍMICO

Machete Abonos Animadora El tractor Pájaros Herbicidas

Palin Plaguicidas Arado El motocultor Insectos Fungicidas

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 Máquina de Fertilizantes Arado cincel La rastra Vegetales Acaricidas
jumigar

Azadón Semillas Excavadora Asperjadora Nematicid

as

Fungicidas e Aradora de Sembradora y Rodenticid

insecticidas secado animadora as
Lima

5. Cuál es la resolución del ICA que establece las condiciones para la certificación en BPA en
producción primaria de vegetales.
● La resolución 30021

6. En qué tipo de riesgos se pueden agrupar el uso de las herramientas, maquinas y equipos en la
preparación de los terrenos.
● riesgo laboral

7. Qué medidas de seguridad y salud en el trabajo se deben tener en cuenta antes, durante y después
del uso herramientas, maquinas o equipos en la preparación de los terrenos.
● el buen uso de los utensilios necesarios para la protección como los guantes, las botas, el
casco, el tapabocas, las gafas.
● Leer y seguir bien las normas de seguridad al momento de operar una herramienta de alta
peligrosidad

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3.3. ACTIVIDAD: Apropiación.

A. Leer el siguiente texto:

De acuerdo al artículo de la pagina http://www.fincaycampo.com/2014/06/preparacion-de-terrenos/, al

establecer un cultivo, uno de los elementos que se tiene en cuenta es el suelo. Este debe presentar las
características específicas para ese cultivo y requiere de un acondicionamiento anterior a la siembra.

La preparación de terrenos es un conjunto de labores que hacen que el suelo sea apto para la germinación
de la semilla o el establecimiento de otros materiales de propagación.

Si se parte de un cultivo desde cero, hay que empezar por determinar cuáles son las malezas que allí
habitan para asimismo elegir el mejor método para controlarlas. En términos generales se establecen si hay
especies arbóreas para las cuales el equipo utilizado es la motosierra. Las especies herbáceas e incluso
algunas arbustivas se pueden manejar con guadaña.

La preparación del terreno depende de : la profundidad de siembra de semilla o material de propagación,

las distancias de siembra a las cuales va estar establecido el cultivo en cuestión, el tipo de material de
propagación, el tipo de suelo entre otros.

Una buena preparación del terreno crea condiciones favorables para que las semillas germinen, las raíces
crezcan y la planta en general alcance buen desarrollo.

La labor de acondicionar el suelo se llama labranza. Esta se realiza con herramientas, maquinarias y/o
equipos para tal fin. Pero también hay otras actividades de preparación del suelo como son: correcciones
de acidez (encalamiento), control químico de malezas, elaboración de camas o eras según el cultivo,
ahoyado en algunos casos, entre otros.

Algunos de las maquinarias utilizados en la preparación de suelos para cultivos son: arados, subsoladores,
rastras, cinceles, rotocultores, los cuales van acoplados a tractores.

Y en cuanto a herramientas algunas de las más comunes son: palines, machetes, barrenos, azadones. Y
equipos como la guadaña, motosierra y fumigadora o aspersora.
(Herramientas y equipos manuales para la Agricultura de Conservación Preparación tradicional de la tierra,
n.d.)
B. Descripcion de las herramientas, maquinas y equipos. En el siguiente cuadro escriba una definición
corta y anexe una figura en el recuadro correspondiente.

NOMBRE TIPO DEFINICIÓN IMAGEN

Machete Herramienta Es una herramienta de corte.

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Azadón Herramienta Es una herramienta de labranza

Palin Herramienta Herramienta utilizada para hacer

huecos

Recaton Herramienta Herramienta utilizada para hacer

eras y par desllervar

Arado Herramienta Herramienta para preparar

terrenos

Subsolador Herramienta Herramienta utilizada para arar

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Rotocultor Herramienta Implemento agrícola diseñado
para mover la tierra de manera
superficial
Rastra Herramienta Una rastra de discos o grada de
agrícola discos es una máquina agrícola
empleada para realizar labranza

Cicel agrícola Herramienta El arado cincel es una herramienta

de labranza vertical que permite
labrar el suelo

Sembradora Herramienta La sembradora es una herramienta

agricola agrícola diseñada para sembrar y
fertilizar la tierra

Tractor Herramienta Un tractor es un vehículo especial

autopropulsado que se usa para
arrastrar o empujar remolques,
embarcaciones,
Guadañadora Herramienta La guadaña, dalle o dalla es una
herramienta agrícola compuesta
de una cuchilla curva insertada en
un palo normalmente rígido, usada
para segar hierba, forraje para el
ganado o cereales.
Moto azada Herramienta Un motocultor o tractor de un solo
agricola eje es un vehículo especial
autopropulsado de un eje, dirigible
por manceras por un conductor
que marche a pie.

Motosierra Herramienta Máquina movida por un motor

que sirve para cortar árboles y
madera y está provista de una
cadena con dientes.
Aspersora o Herramienta Una fumigadora es una máquina
fumigadora agrícola encargada de fumigar
espalda zonas de terreno.

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 C. En las fincas o sistemas de producción agrícolas se debe contar con un sitio o área para el
almacenaje de las herramientas, maquinas y equipo, asi como el de los insumos. Alli se debe contar
con las condiciones de BPA contemplada en la resolución ICA 30021 de 2017 (ICA. Colombia.,
2017). De acuerdo al archivo PDF Anexo de la resolución 30021 de 2017, identifique y escriba la
parte que menciona los Equipos, Utencilios y Herramientas (Lo encuentra en el Anexo I y Anexo III).

D. En la misma resolución 30021 de 2017 en el anexo I Página 12, lea y trascriba lo refente a los
equipos en cuanto al registro documental.

E. La palabra INVENTARIO se define como: La lista o conjunto de bienes o cosas que pertenecen a la
empresa y que se encuentran en un sitio definido, se realiza para tener control de los mismos para
su uso: Ejemplo Inventario de herramientas, de maquinas, de insumos etc. A continuación le
muestro un cuadro o registro documental propuesto para maquinas y herramientas: Responda a la
pregunta: ¿QUÉ OTRA (s) COLUMNA (s) DE INFORMACIÓN CONSIDERA USTED IMPORTANTE SE LE
PUEDA ADICIONAR A ESTE REGISTRO DOCUMENTAL?

3.4. ACTIVIDAD: Transferencia del conocimiento. (ESTAS ACTIVIDADES LAS DESARROLLAREMOS CON EL
INSTRUCTOR CUANDO TERMINE LA COYUNTURA DE COVID19 Y PODAMOS REALIZAR LAS PRÁCTICAS)

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 a. En grupo de aprendices (máximo 4) y en compañía del instructor, se debe gestionar la visita a un
almacen agrícola para realizar la toma de información con una lista de herramientas, equipos y
maquinas que se vendan en el sitio. El trabajo lo deben realizar en una tabla Excel como evidencia
donde muestre Nombre, detalle, cantidad, valor y foto imagen del producto.
b. En una actividad práctica en una finca seleccionada, se debe participar de una preparación de un
terreno con el uso de las herramientas, equipos e insumos disponibles para su alistamiento y
operación. El desempeño se evaluará individualmente.
c. En grupo de aprendices por Proyecto o idea que se debe desarrollar en las fincas seleccionadas y
aprobadas previamente por el instructor, deben realizar un inventario de todas las herramientas,
maquinas, equipos e insumos que estén el la finca. Se debe elaborar un registro documental,
validarlo y aplicarlo en el ejercicio.

4. ACTIVIDAD: Evaluación

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

● ALISTA LOS IMPLEMENTOS Y LISTA DE CHEQUEO

HERRAMIENTAS NECESARIAS EN LA
PREPARACIÓN DE SUELOS, Valoración de producto.
DE PRODUCTO:
TENIENDO EN CUENTA NORMAS
DE SEGURIDAD Y SALUD
Preguntas 3.1, 3.2, 3.3 OCUPACIONAL
desarrolladas. ● APLICA MANUALES DE OPERACIÓN Observación directa.
EN EL MANTENIMIENTO DE
Registro de inventarios MAQUINARIA E IMPLEMENTOS
aplicados en la finca de AGRÍCOLAS SEGÚN
proyecto. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS,
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DE DESEMPEÑO:
Regsitro de herramients,
maquinas e insumos en
almacen agrícola.
NORMAS DE HIGIENE, SEGURIDAD
Y SALUD OCUPACIONAL
● SELECCIONA MÁQUINAS Y
EQUIPOS DE LABRANZA DE
ACUERDO CON LAS CONDICIONES
DEL SUELO, CARACTERÍSTICAS DEL
TERRENO Y EL TIPO DE CULTIVO

Práctica de campo en
alistamiento y operación de
herramientas en la preparación
de un terreno.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

● Motosierras  Sierras mecánicas motorizadas usadas para cortar, talar y podar árboles.
● Podadores  Diseñados para podar a alturas elevadas sin necesidad de escaleras o medios mecánicos.
● Cortasetos  Para cortar setos y arbustos, poda ornamental y proteger la salud de las plantas.
● Trimmers  Máquinas usadas para cortar hierba en lugares que no pueden ser alcanzados por un
cortacésped (como alrededor de los muros, plantas ornamentales, arbustos, flores y vallas).
● Sopladores/Aspiradores  Prácticas herramientas para limpiar cualquier zona de hojas y arbustos.
● Biotrituradoras  Pensadas para trocear o triturar materia vegetal, residuos orgánicos y hojas,
transformándolo en fertilizante natural.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Herramientas y equipos manuales para la Agricultura de Conservación Preparación tradicional de la tierra.

(n.d.).

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ICA. Colombia. (2017). Res-030021-DE-2017.pdf. https://www.ica.gov.co/Normatividad/Normas-
Ica/Resoluciones-Oficinas-Nacionales/2017/2017R30021.aspx

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) RUBEN CARDONA INSTRUCTOR CFC Marzo 2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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