Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA) 

Nombre: Edalia Rocio Silfa Diaz

Matricula: 1-17-5394

Materia: Analisis fundamental de la conducta

Sección: 002

Adquisición y Extinción de conductas operantes y

respondientes

1. Mencione los dos aspectos que involucran la adquisición de una conducta en

el condicionamiento operante

Adquisición y extinción.

2. Concepto de extinción en el condicionamiento operante

La extinción consiste en suprimir el reforzamiento de una conducta previamente

reforzada. Al dejar de reforzar la conducta, la frecuencia de esta va decreciendo.

3. Adquisición de conductas respondientes ¿qué se necesita?

Para provocar una respondiente que nunca antes ha sido efectafa, solo será
necesario presentarle al organismo un estimulo evocador efectivo.

4. Adquisición de conductas operantes

Se adquieren mediante estimulos reforzantes que van después de la conducta.

5. El procedimiento del moldeamiento en la conducta operante

El procedimiento general que se usa en el moldeamiento, comienza por elevar el

nivel general deactividad del organismo privado. Estos se puede lograr reforzando
cualquier de sus respuestas; sin embargo, para poder acortar el procedimiento de
moldeamiento, se elige para reforzamiento una respuesta un poco parecida a la
respuesta deseada. Luego se suspende el reforzamiento, y como ya lo indicamos
anteriormente, se incrementará la variabilidad y la fuerza de la respuesta. Antes de que
 se reduzca la frecuencia de la conducta, se elige y se refuerza una respuesta cercana a
la conducta enérgecas y variableque se prudujeron inicialmente durante la extinción. Este
reforzamiento selectivo incrementa la frecuencia de la variación en la conducta reforzada.
Luego que se ha establecido firmamente la conducta, y que ésta ocurre en forma
frecuente, nuevamente se suspende el reforzamiento, seincrementa brevemente la
privación y se elige y se refuerza una respuesta aún más cercana a la deseada. Este
proceso se denomina moldeamiento .

6. Tres efectos que se persiguen con la aplicación del reforzamiento

El reforzamiento positivo y la actividad.

El reforzamiento positivo y la topografia.

Algunos efectos de la extinción.

7. Algunos efectos de la extinción

El efecto básico de la extinción es una reducción gradual en su frecuencia.

Igualmente, la extinción produce cambios en la topografia de las respuestas : al
comenzar la extinción, la forma de la conducta se hace más variable, incrementando su
fuerza.

8. Aplicación cuidadosa y sistemática del procedimiento de moldeamiento más

el uso de reforzador efectivo para conseguir cualquier operante para la cual
el organismo esté físicamente capacitado.

Son suficientes para ense ñarle aun organismo cualquier conducta operante para cual
esta fisicamente capacitado.

9. Dependencia contingencia y conducta supersticiosa

Algunas veces los cambios en la conducta se producen mediante manimulaciones

sistematicas e intencionadas del medio, y aveces suceden por casualidad o por
accidente. Ya antes mencionamos esta diferencia al analizar los efectos del
reforzamiento en la topografia de la respuesta.

La conducta supersticiosa resulta del reforzamiento accidental o causual.

10. Variables que afectan la extinción

La variable más importante que afecta el curso de la extinción es el programa de

reforzamiento con el cual se mantuvo previamente a la operante.

La magnitud del reforzador y el número de reforzamiento recibidos antes de la

extinción, son dos factores que tambien afectan al curso de la extinción.

Otra variable que afecta a la extinción es el número de extinciones previas que

hayan tenido el organismo.
 La magnitud de la motivación del organismo durante la extinción . Tambien podrá
afectar el curso de la extinción.

11. Recuperación espontánea

La recuperación espontánea representa la accción de responder en presencia de

un conjunto de estimulos los que están asociados con el comienzo de la sesión en
cuyas presencia las respuestas fueron reforzadas an teriormente.