Lección 4.
Desafíos de la profesión docente en la nueva escuela
mexicana
Actividad 4.2 EJEMPLO DE RESPUESTA
Instrucciones: A partir de la lectura “Desafíos de la nueva escuela mexicana”, completa el cuadro, escribiendo cómo explicarías a otro colega,
con tus propias palabras, cada uno de los desafíos ahí propuestos.
Desafíos de la nueva escuela mexicana
Desafío 1: Asegurar la igualdad de oportunidades
educativas para todas las niñas, niños, adolescentes y
jóvenes de nuestro país (0 a 21 años), particularmente para
los más pobres, esto resulta esencial desde el punto de vista
de mejorar las condiciones de justicia social.
Desafío 2: La NEM fomenta la comprensión y el aprecio
por la diversidad cultural y lingüística, así como el
diálogo y el intercambio intercultural sobre una base de
equidad y respeto mutuo.
Desafío 3: La NEM fomenta el amor a la Patria, el
aprecio por su cultura, el conocimiento de su historia y
el compromiso con los valores plasmados en la
Constitución Política.
Tu explicación
La Ley General de Educación en el artículo 16 “DE LOS CRITERIOS DE LA EDUC
Fracción VIII.- Será intercultural, al promover la convivencia armónica entre persona
comunidades sobre la base del respeto a sus diferentes concepciones, opiniones, tradi
costumbres y modos de vida y del reconocimiento de sus derechos, en un marco de in
social.
Para que con ello, durante su labor profesional docente asegure las oportunidades de t
alumnos, sin distinguir la diversidad cultural ni socioeconómica, siempre apegado con
identidad profesional y ética.
Ley General de Educación en el artículo 16 “DE LOS CRITERIOS DE LA EDUCAC
Fracción VIII, como lo mencione en el anterior desafío, asimismo también lo que esta
Ley General de Educación en el artículo 16 “DE LOS CRITERIOS DE LA EDUCAC
Fracción VI.- Será equitativa, al favorecer el pleno ejercicio del derecho a la educació
todas las personas, para lo cual combatirá las desigualdades socioeconómicas, regiona
capacidades y de género, respaldará a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad so
ofrecerá a todos los educandos una educación pertinente que asegure su acceso, tránsi
permanencia y, en su caso, egreso oportuno en los servicios educativos.
Con ello, en su trabajo docente profesional, con ética y capacidad y respuesta a la div
cultural de sus alumnos respete apegado con respeto a las leyes y derechos humanos d
uno de sus educandos a través del diálogo y respeto recíproco.
“La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las person
un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Tenderá a desarro
armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la ve
amor a la Patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de p
conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justici
promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de ens
aprendizaje.”
A esto, en su trabajo docente profesional, fomentar el amor a la Patria, Culturalidad, l
del país y el compromiso con nuestra constitución mexicana en la asignatura de Form
Cívica y Ética para poder ser un individuo que pueda desenvolverse en la sociedad.