Profesoras: Mercader-Pedriel-Vivas Actividad Nro 5 SEGUNDO AÑO

En esta actividad la Numero 5

Vamos a realizar operaciones con LOS NUMEROS ENTEROS, es decir sumas restas multiplicaciones y divisiones.

Sería importante que puedas mirar el video explicativo para una mejor comprensión,
https://www.youtube.com/watch?v=7svVEtMf7hg

En esta segunda etapa vamos a tener clases virtuales para una breve explicación y
sacar dudas. Por los grupos les vamos a informar del horario y día, pero será en el día
que tienen la materia. PREPARATE para seguir aprendiendo!!

Formato
Debes poner
nombre y apellido en todas
las hojas
número de hoja de los dos lados
Debes enviar
Criterios de evaluación 1 (una) foto por cada carilla,
revisando que no salga cortada
Para evaluar las actividades se tendrá en cuenta ni borrosa

Tu correcta participación en los grupos de consulta

La entrega de las actividades en el formato y tiempo solicitado
La comunicación con tu docente para que aclares tus dudas
Correcta realización de las actividades
Honestidad en la realización de las actividades

Recuerda las pautas de trabajo!!

DEBES HACERLO PROLIJO, COMPLETO Y ORDENADO
De tal forma que sea entendible para la persona que lo corrija!!

Chicos como están? Arriba esos ánimos y ganas de aprender. Es importante para
desarrollarse y seguir creciendo y aumentando las capacidades para la vida.
Continuamos trabajando para aprender estos números enteros que utilizaremos
durante todos los años que quedan del secundario. Exitos!!

Recuerda:
1) El signo del número se coloca delante de él
2) Un numero entero sin signo por convención es siempre positivo
3) Para sumar o restar nos guiaremos por las reglas que se enuentran en los siguientes cuadros.

1 Dto de Matemática
Profesoras: Mercader-Pedriel-Vivas Actividad Nro 5 SEGUNDO AÑO

En Resumen

 Si los dos números tienen el mismo signo sumaremos los dos números

sin tener en cuenta el signo y después añadimos al resultado el signo
que tenían los dos números. Por ejemplo: – 2 – 5
Como los dos números tienen el mismo signo los sumamos: 2 + 5 = 7.
Ahora añadimos el signo que tenían los dos números, que es el signo
negativo (-). Por lo tanto, el resultado es -7.
-2 - 5 = -7
+2+5 = +7

 Si los dos números tienen distinto signo restaremos los dos números: el

mayor menos el menor. Después, al resultado le añadimos el signo que
tenía el mayor.
Por ejemplo: 2 – 7 = -5
-2 +7 = +5

Fijemos ideas!!

1) Realiza las siguientes sumas y restas

2 Dto de Matemática
Profesoras: Mercader-Pedriel-Vivas Actividad Nro 5 SEGUNDO AÑO

MULTIPLICACION DE NÚMEROS ENTEROS

3 Dto de Matemática
Profesoras: Mercader-Pedriel-Vivas Actividad Nro 5 SEGUNDO AÑO

Mira el siguiente video explicativo

https://www.youtube.com/watch?v=jvWPyyYxAWk

Aquí tienes un EJEMPLO de multiplicación ( los paréntesis se colocan para resaltar la

multiplicación que representamos con un punto .)

(-3).(-4) = -12
(-3).(+4) = +12
(+3).(-4) = -12
(+3).(+4) = -12

2)Efectúa los siguientes Productos de enteros:

DIVISIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

4 Dto de Matemática
Profesoras: Mercader-Pedriel-Vivas Actividad Nro 5 SEGUNDO AÑO

Aquí tienes un EJEMPLO de DIVISION ( los paréntesis se colocan para resaltar la

division que representamos con dos puntos :)
(+12) :(+3) = +4
(+12) :(-3) = -4
(-12) :(+3) = -4
(-12) :(-3) = +4

3) Efectúa las siguientes Divisiones de enteros:

5 Dto de Matemática