Profesora Marta Pedriel IPEM 345 Maestro Hugo Barrera

Matemática
1er Año B Actividad Nro. 7

Actividad Nro. 7 de Matemática.

En esta actividad comenzaremos recordando los conceptos de PUNTO, Recta,
Plano y ángulos

Puedes ayudarte con estos dos videos. Los link son estos

https://www.youtube.com/watch?v=y93xn3mfvXI&t=281s

https://www.youtube.com/watch?v=-zLWJYY42GU

Criterios de evaluación

Para evaluar las actividades se tendrá en cuenta

Tu correcta participación en los grupos de consulta

La entrega de las actividades en el formato y tiempo solicitado
La comunicación con tu docente para que aclares tus dudas
Correcta realización de las actividades
Honestidad en la realización de las actividades

Recuerda las pautas de trabajo!!

DEBES HACERLO PROLIJO, COMPLETO Y ORDENADO
De tal forma que sea entendible para la persona que lo corrija!!

A continuación lee los conceptos de punto, recta plano y semirrecta.

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Matemática
1er Año B Actividad Nro. 7

Actividad 1)

Dibuja un punto ponle nombre A, luego un segmento de 3 cm de nombre

BC, una semirrecta de origen D y una recta de nombre “a”
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1er Año B Actividad Nro. 7

Actividad 2)
a) Dibuja 2 rectas paralelas
b) Dibuja 2 rectas perpendiculares

En geometría, el ángulo puede ser definido como la parte del plano

determinada por dos semirrectas llamadas lados que tienen el
mismo punto de origen llamado vértice del ángulo.
La medida de un ángulo es considerada como la longitud del arco
de circunferencia centrada en el vértice y delimitada por sus lados.
Su medida es un múltiplo de la razón entre la longitud del arco y el
radio. Su unidad natural es el radián, pero también se puede utilizar
el grado sexagesimal
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1er Año B Actividad Nro. 7

Tipos de ángulos
Hay varios tipos según su tamaño, es decir, en función de los
grados que tenga:

 Ángulo agudo: Mide menos de 90° y más de 0 °.

 Ángulo recto: Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares
entre sí.
 Ángulo obtuso: Mayor que 90° pero menor que 180°..
 Ángulo llano: Mide 180°. Igual que si juntamos dos ángulos
rectos.
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Actividad nro. 3

a) Construye un ángulo agudo, uno obtuso y uno recto

b) A continuación te dejo varios ejemplos de ángulos que forman
las agujas de un reloj. Escribe debajo de cada uno qué tipo de
ángulo forman.