LÓGICA Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO 30144

Docente: AMANDA TORRES SUESCÚN

TALLER POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN

PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES

1. Completar el siguiente cuadro utilizando la información que se da.

Observa el ejemplo.

Factores Potenci Bas exponent potenci Lectura

a e e a
Iguales
indicada
2x2x2x2 24 2 4 16 Dos a la cuatro
7x7x7 73 7 3 343 Siete a la tres

3x3x3x3x3x3 36 3 6 729 Tres a la siete

8x8 82 8 2 64 Ocho a la dos

9x9x9 93 9 3 729 Nueve a la tres

5x5x5x5 54 5 4 625 Cinco a la cuatro

6x6x6 63 6 3 216 Seis a la tres

2. Halla las potencias de las siguientes potencias indicadas.

212= 441 242= 576 252= 625 83= 512
105= 100.000 53= 125 303= 27.000 1002= 10.000
122= 144 28= 256 94= 6.561 45= 256

A. COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA

Pot. Base exponen Factores iguales potencia
ind
36 3 6 36 729
54 5 4 54 625
73 7 3 73 343
44 4 4 44 256
10 7 10 7 107 10.000.000
 27 2 7 27 128
63 6 3 63 216
92 9 2 92 81
123 12 3 123 1.728
ENCUENTRA LAS POTENCIAS
212 441 153 3.375 112 55

62 36 92 81 82 122

Relaciona cada número de la izquierda con su Cubo correspondiente

23 64
3 3
512
43 343
53 8 63 216 73 729 83 125
93 27
113 1331

RTA: A NTILOPE
 Rta:

Potenciación Radicación Radicando Índice Raíz

2 5 = 32 5 32 = 2 32 5 2
8 2 =64 2 64 =8 64 2 8
72 3 =216 3 216 = 72 216 3 72
5 3 = 15 5 15 =3 15 5 3
12 2 = 144 2 144 = 12 144 2 12

Recuerde que algunos requieren de potenciación y otros de radicación.

1. Se tiene 36 fichas para colocarlas en filas y columnas. ¿De cuántas formas

se pueden organizar? ¿Hay alguna en que se coloque la misma cantidad de
filas que de columnas?
Rta:

18 filas x 2 columnas o viceversa

12 filas x 3 columnas o viceversa

9 filas x 4 columnas o viceversa

6 filas x 6 columnas. Esta última cumple con la condición de tener la misma

cantidad de columnas que de filas.

2² × 3²= 36
 2. El profesor Fajardo tiene a su cargo 625 estudiantes y los quiere organizar
en un cuadrado. ¿Cómo los puede ubicar para que todas las filas y las
columnas tengan la misma cantidad de estudiantes?
Rta:
25 x 25 = 625.

Potenciación= base 25 exponente 2

Sacar la raíz cuadrada al número, la cual es 25. Filas de 25 alumnos por

columnas de 25 alumnos te da un total de 625 alumnos  

.
3. A don Álvaro le encargaron construir un depósito de agua de 729 m 3

¿Cuánto debe medir la arista del depósito?

3 729 = 9 metros

3. Mario desea construir una caja en forma de cubo. Si el volumen de la caja

debe ser 125 𝑑𝑚3, ¿cuál será la longitud de las aristas? Si Mario quiere
colocarles cinta a todos los bordes de la caja, ¿cuánta cinta necesita?
Rta:
Contamos el número de aristas que tiene el cubo, que son 12, entonces
multiplicamos la medida del lado por 12:
5×12=60 dm de cinta

4. Un profesor tiene a su cargo 625 alumnos y los quiere organizar en un

arreglo cuadrado. ¿Cómo los ubica para que todas las filas y columnas tengan la
misma cantidad?
Rta:
25 x 25 = 625.
Potenciación= base 25 exponente 2
 Sacar la raíz cuadrada al número, la cual es 25. Filas de 25 alumnos por columnas
de 25 alumnos te da un total de 625 .