MOVIMIENTO TROVADORESCO

Siglo XI

Prof. Blanca Pulido

 ANTECEDENTES

Galos y Bretones

 Los pueblos del norte que poblaron la península Armórica, tuvieron celebres bardos
pertenecientes a las elevadas clases de los druidas o sacerdotes.
 Eran poetas y músicos que componían himnos religiosos, poesías exaltando las azañas
guerreras y también cantos difamatorios.
 Los galos se convirtieron en músicos asalariados.
 Los bretones convivieron con los nobles en sus castillos.

Los Cabríos e irlandeses

 Cambrense les atribuyó la iniciativa de la música polifónica.

 Se dividían en dos categorías:
 Poetas y músicos (arpistas con título de doctores en música), ejecutantes de crouth o rota
(caja sonora de cuerdas) y los cantantes.

Los Anglosajones

 Fueron los pueblos germánicos que invadieron el sur de Gran Bretaña.

 Los misioneros del papa Gregorio los convirtieron al cristianismo en el siglo VII.
 Continuas luchas impiden el desarrollo musical hasta por mucho tiempo hasta que la
música brilla.
 La música era silábica y no se adaptaba a los modos eclesiásticos.

Escandinavia

 Zona conformada por los reinos de Noruega, Suecia y Dinamarca, en los cuales se hablan
lenguas nórdicas.
 Fueron pueblos muy sensibles al arte.
 Los Scaldos (poetas guerreros vikingos) cantaron a los héroes de Valhalla (salón de los
muertos).
 Edda, es una colección de poemas del siglo XI que describe sus tradiciones poéticas,
cantados por el pueblo.
Francia e Italia

 A la par de la música religiosa que eran himnos y cantos eclesiásticos, aparecen canciones
profanas en latín.
 Va decayendo esa lengua, la métrica se transforma en rítmica sustituyendo los pies por
silabas, cuidando la igualdad de cesuras (pausas) y hemistiquios (fragmento de verso).
 Surge la rima que coincidía con la terminación de frases melódicas.
 En el siglo X comenzaron los cantos de rima cruzada (alterna) y versos leoninos (rima
interna).
 Florecen los cantos alfabéticos (cada verso comienza por una letra).
 Adaptaban nuevas letras a cantos populares.
 Francia, Italia, España y Portugal.

Comienzos del movimiento

trovadoresco

 A finales del siglo XI surge una magnifica y briosa floración de poesía y música cortesana.
 Esmaltan con su lirismo y galanterías la sociedad feudal, que imperaba desde el siglo X, y a
la caballería que determinó que los nobles se dedicaran al ejercicio de las armas en luchas
y aventuras.
 Las cruzadas les brindan los santos lugares como meta.
 El canto y la poesía les atraen en reverente culto a la belleza y al amor.

Procedencia

 Beck afirma que procede del desarrollo del canto gregoriano (tropos y secuencias).
 Gastón, afirma que son desviaciones de canciones de mayo (mayoreles o kalendas) que
festejaban la primavera.
 Otros lo atribuyen a los bufones, saltimbanquis, danzantes o histriones (quienes además
llevaban noticias) y conservaban el nombre de ioculatores que se transforma en jongleurs
(francés), de mimos a ministriles.
 Kurt Sachs, afirma que fue en España musulmana donde nace este movimiento.
 Otro consideran como lugar principal la comarca de Limoges, cuya abadía fue el centro
más activo del medio evo.

Trobadours
Finales del siglo XI

 Trobadours deriva de trouver de poesie at de musique.

  Ubicados al sur de Francia y la provenza, cioncide con la implantación definitiva de la
lengua d´Oc o romance provenzal.
 Guillermo IX Conde de Pointiers (1087-1127)
 Conde de Orange, Pons de Capdueil y Raimbaut de Vaqueiras (todos aristócratas).
 Pierre D´Auvergne y Peire Vidal quien canto en la corte de Alfonso IX de León.
 En la segunda mitad del siglo XIII decaen los Trobadours debido a las guerras, la evolución
de las costumbres y el predominio de la polifonía.
 Todos los trovadores componían letras pero solo algunos componían música y algunos de
confiaban esta tarea a los juglares o la tomaban de algún canto popular.

Trouvéres
Comienzos del siglo XIII

 Aparecen al norte de Francia y en Flandes.

 Sus Composiciones están escritas en lengua d´Oïl.
 Cristian de Troyes; Blondel de Nesle; el castellano de Coucy; Enrique III, Tibaldo IV y los
más famosos Ricardo Corazón de León, de Inglaterra y Adam de la Hale.
 Se celebraban concursos de poesía.
 Abarcaron el género lirico, el épico o narrativo, las canciones de gesta.
 Se solía cantar sobre una formula melódica que se repetía el número de veces necesario.
 Poseían alto sentido artístico y ellos cantaban acompañándose a sí mismos.

Menestriles

 Poco a poco desapareció en Francia la distinción entre trouvéres, traubadours y jongleurs,

y la profesión se popularizo tanto que Felipe Augusto se vio en la obligación de arrojarlos
de su reino.
 Volvieron a Francia y en 1341, fundaron una corporación llamada Menestrandie, el jefe
era Roy de Menestrandie
 Obtuvieron patentes y a sus afiliados los llamaban Menestriers y estaban divididos en 4
categorías:
a. Los Trouvéres (poesía y música.)
b. Los cuentistas o recitadores (declamaban la obra de los trouvéres).
c. Los Saltimbanquis (cantores, instrumentistas, prestidigitadores y domadores de
animales).
d. Los Músicos o Menestriers, que al final de siglo XIV se separaron de los saltimbanquis
y crearon un reglamento aprobado por Carlos VI. Se llamó al jefe Roy de violons.
e. De Francia paso a Inglaterra donde se denominaron minstrels. Felipe II de Francia,
llamado Augusto (Gonesse, 1165 – Mantes-la-Jolie, 1223), fue el séptimo rey de la
dinastía de los Capetos,
Trovadores levantinos
de España

 El Provenzal o Lemosín fue la lengua vulgar hablada en esta zona.

 Era costumbre el culto a la mujer y a las exaltadas historias y leyendas.
 Ramón Berenguer III el Grande, Guillermo de Cavestany y Guillermo de Bargadá, Giraldo
de Cabrera, Pedro II el Católico, Hugo de Mataplana, Ramón de Besalu y Don Jaime de
Aragón en su libro La Sabiesa nos ha trasmitido el saber de los cristianos, árabes y judíos.
 En 1324 fundaron los juegos florales: violetas para la poesía cantada, jazmín para las
pastorelas y caléndula para la danza.
 Tenían la Ley de amor o reglas para la música y poesía.
 Se obtenía el título de Gay Saber.
 En 1379, Don Juan I los establece en Barcelona y luego decaen, y Enrique de Aragón
vuelve a darles impulso hasta 1694, luego se interrumpieron y fueron reanudados en
1806 hasta nuestros días.
 Zona cercana a la costa mediterránea comprende los territorios de Cataluña, Islas
Baleares, la Comunidad Valenciana, la Región de Murcia, la provincia de Almería y la zona
más oriental de la provincia de Granada, Castilla-La Mancha Aragón.

Trovadores de Castilla
y León

 El movimiento tuvo gran desarrollo esta zona, donde existía antiguamente una juglería de
origen galaico portugués.
 La Cortes de Alfonso VII, Alfonso VIII, Alfonso IX, fueron brillantísimas musicalmente, y
protegieron el arte de trovadores y juglares.
 Da Ponte y Pero Amigo, Riquier (levantino), Pedro García (castellano), Laurenso
 (portugués), dieron singular relieve a la corte de Alfonso el Sabio.,
 Entre 1230 a 1330 se pasa de los primitivos segreres gallegos (poetas) a la magnífica lirica
galaico portuguesa.
 Martin Soares se quejaba de que se confundiese a los juglares con los saltimbanquis.
 Los juglares divertían a la nobleza y luego los trovadores comenzaron a narrar los hechos.
 El galaicoportugués o gallegoportugués era la lengua romance hablada durante la Edad
Media en toda la franja noroccidental de la Península Ibérica, desde el mar Cantábrico
hasta el río Duero en la edad media.

Los Minnsanguer Alemanes

Siglo XIII

 Heinrich von Veldeke con la Eneida, poema más épico que lirico inicia la corriente del
canto del amor o minnesang (canto cortesano).
  Eran nobles, mucho más cultos que los trovadores de Francia y España, elevando el
sentido artístico de versos y melodías, estrofas perfectas de forma, rima y ritmo y
contenido ideológico y conceptual.
 Autores de letra y música, y tocaban instrumentos por lo que no llevaban juglares.
 Historiadores alemanes lo sitúan en el reinado de Federico Barba roja 1152-1190 (siglo
XII).

Los Maestros Cantores

 Heinrich von Meissen (+1318) es el lazo de unión entre el ocaso de los señoriales
Minnesänger y el naciente arte de los Meistersinger o Maestros Cantores.
 Fundó en Maguncia una escuela de poesía y música, convirtiéndose en el trovador
predilecto.
 Educados en la tradición de la iglesia conocieron el coral religioso y la desarrollada
polifonía, la cual utilizaron para expresarse de forma más adecuada a una burguesía
artesana, independiente, acomodada y bien andante, adquiriendo conciencia de su
importancia política y social.
 Al descender de clase social, pierde el vuelo lirico, la delicadeza y la distinción de la
primera época.
 Se vuelve un movimiento colectivo y se plasma en gremios, corporaciones y cofradías.
 El arte prescinde de toda técnica escolástica, se difunde a viva voz, y sigue siendo poética
y musical.

Nomenclatura gremial

 Aprendiz, compañero o camarada y maestro, título que se obtenía en prueba pública

interpretando una obra propia con texto y melodía original que el jurado, que tenía una
lista de reglas de los meinstergesang, señalara con el repiqueteo de sus martillos las faltas
graves en la letra o música.
 Hasta 1839 subsistieron estas corporaciones.

Formas musicales:
 Lais, canción en varios couples o estrofas.
 Vers, canción en versos cortos, en general en cuatro pies y con rima masculina y perfecta.
 Cobla, canción de amor en una sola estrofa.
 Serventes, canción laudatoria o satírica.
 Planch, canción de dolor sobre la muerte de un ser querido.
 Pastorela, canción de carácter campestre.
 Canción redonda, forma en la cual el último verso de una estrofa es el primer verso de la
segunda estrofa.
 Tensos o canción dialogada en cuplés llamada jeux-partis.
 Chansons de Gesta, constaba de una formula melódica que se repetía lo necesario.