RAZ.

MATEMÁTICO ANALISIS COMBINATORIO I SEPARATA # 37

SEMANA 17
RAZ. MATEMÁTICO ANALISIS COMBINATORIO I
SALÓN 1 y 2

01. En un baile de la academia, el profesor forma parejas d) 45 e) 24

extrayendo de una bolsa el nombre de un varón y de
otra bolsa el nombre de una niña. Si en el aula hay 9 08. Mirna tiene en su guardarropa 5 sacos, 6 blusas, 2
varones y 7 niñas. ¿Cuántas posibles parejas distintas pantalones y 4 minifaldas (todas las prendas distintas
se podrán formar? entre sí). Si siempre usa un saco y los colores no le
importan. ¿De cuántas maneras distintas puede elegir
a) 63 b) 5040 c) 45360 su vestuario?
d) 181440 e) 196
a) 180 b) 240 c) 60
02. ¿De cuántas formas 2 personas pueden repartirse d) 120 e) 360
entre si un mango, un plátano, una naranja y una
manzana? 09. Dividir 6! en forma inversamente proporcional a:
1/3!, 1/4! y 1/5!. Hallar la suma de las cifras de la
a) 162 b) 8 c) 25 mayor de las partes.
d) 24 e) 2!
a) 18 b) 24 c) 30

03. Simplificar:
(n!)!  1! ((n!)!)! d) 20 e) 12
((n!)!  1)!
10. ¿De cuántas maneras se puede ir de A a E?, sin
a) (n!)! + 1 b) n! + 1 c) (n!) 2 retroceder hasta el punto inicial “A”.
d) ((n!)!)2 e) ((n!)! - 1)2
C
a) 94
04. Calcular el producto de los 16 primeros números b) 106
B E
pares significativos, en forma de factorial. c) 78 A
d) 82
D
e) 90
16 16 8
a) 16!.2 b) 2 .8! c) 2 . 16!
d) 28 . 8! e) 8.28 11. Se cumple que
a(b!) = 3(4!) + 21(5!) + 12(4!)
05. ¿De cuántas formas se pueden repartir dos premios
Halle en cuántos ceros termina.
entre 10 personas? Sabiendo que ambos premios:
[12a + b2]!
I. No se pueden conceder a una misma persona.
II. Se pueden conceder a la misma persona.
a) 14 b) 16 c) 20
d) 18 e) 19
a) 72; 90 b) 36; 100 c) 90; 100
d) 48; 48 e) 90; 48 12. Hallar el número de ceros en que termina la
expresión:
06. Hallar el número de ceros en que termina la 556  [120!116! 112!  .......18 tér min os]
expresión. E
236
[126!  125!]4
E
254  5 27 a) 56 b) 66 c) 68
a) 136 b) 109 c) 88 d) 18 e) 13
d) 98 e) 112
13. Teresa desea pintar de verde tres de los triángulos
07. Pocho, Paco, Tito, Lucho, Rulo, Leo, Rómulo son que se muestran en la figura. ¿De cuántas maneras
candidatos para formar parte de la comisión de diferentes podrá hacerlo?
delegados del salón, si esta comisión debe tener 3 a) 252
miembros. ¿Cuántas comisiones diferentes se pueden b) 504
con dichos candidatos? c) 1008
d) 1440
a) 21 b) 210 c) 35 e) 720

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(n!)( n!)!  (n!)! 21. De cuantas maneras se puede escoger del tablero
14. Reducir: E 
(n!  1)! n! dos casillas blancas y una negra.

a) 1 b) n c) n! a) 147
d) n! + 1 e) n! - 1 b) 49
c) 360
15. ¿De cuántas maneras diferentes se puede pintar un d) 144
casillero de “A” de color rojo y dos casilleros de “B” e) 294
uno de color verde y otro de azul?
22. ¿De cuántas formas diferentes pueden sentarse 6
a) 72 personas alrededor de una mesa circular, si tres de
b) 84 ellas no deben de estar juntas?
c) 144
d) 5! a) 84 b) 12 c) 36
e) 5(3!) d) 120 e) 24
(A) (B)
23. Determinar el valor de “n” en:
16. Cierto recibo se puede pagar únicamente en 3 n!(n! - 3)
 18
bancos. En el primero se puede pagar en 10 cajeros, n! 4
el segundo en 7 cajeros y el tercero en 2 cajeros.
¿De cuántas maneras se puede pagar dicho recibo? a) 24 b) 12 c) 6
d) 4 e) 3
a) 10 b) 12 c) 140
d) 120 e) 19 24. Un joven llega a un instituto de idiomas que dispone
de dos planes de estudio:
17. Hallar el número de ceros en que termina la I. Inglés, japonés y francés.
expresión. II. Ruso, alemán, portugués e italiano.
[105!  82!]6 ¿De cuántas maneras podrá escoger 2 idiomas? (uno
E de cada plan).
123!  101!
a) 6 b) 12 c) 9
a) 250 b) 264 c) 240
d) 8 e) 15
d) 204 e) 234
1 1
18. Carlos tiene 5 camisas diferentes, 4 pantalones 25. Reducir: [  ]-1
7!  8! 9!
distintas y 3 pares de zapatillas diferentes. ¿De
cuántas maneras diferentes, podrá vestirse usando
a) 7 b) 8! c) 9
estas prendas, si la camisa blanca, el pantalón blanco
d) 8 e) 9!
y las zapatillas blancas forman un conjunto exclusivo?

26. Del personal médico de un hospital se eligen 5

a) 24 b) 60 c) 32
doctores y 3 enfermeras para que de ellas se escoja
d) 25 e) 30
4 miembros de modo que entre los miembros haya no
más de dos enfermeras. ¿De cuántas maneras puede
10!- 9! 11!-10! 12!-11!
19. Reducir:    .......... ... efectuarse la elección?
9!  10
!  11
! 
8 sumandos
a) 65 b) 60 c) 32
d) 27 e) 18
a) 84 b) 96 c) 112
d) 100 e) 98
(n!)!
27. Halle el valor de (n3 - 3) en:  23!
20. ¿Cuántos números de la forma (a  6)( 2b)(c / 3)
n!
existen si “a”, “b” y “c” son enteros positivos?
a) 5 b) 61 c) 122
d) 997 e) 293
a) 810 b) 324 c) 450
d) 540 e) 405
28. Un producto “x” se vende en 3 mercados, en el
primero se tiene disponible en 6 tiendas, en el
segundo en 5 tiendas y en el tercero en 4 tiendas.

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¿De cuántas maneras diferentes puede adquirir una

persona el producto “x”?

a) 12 b) 10 c) 13
d) 14 e) 15

29. Halle en cuántos ceros termina el resultado de:

2
 240 !  178! 
 
 320 !  132 !

a) 138 b) 124 c) 101

d) 75 e) 142

30. Un ladrón quiere abrir una caja fuerte cuya clave

consta de 3 dígitos solamente. Sabe que los dígitos
posibles son 2, 4, 6. ¿Cuál es el mayor número de
combinaciones erradas que podría intentar?

a) 48 b) 26 c) 47
d) 27 e) 25

31. Hallar el valor de (a - b - c) en la descomposición

canónica.
212! = 2a . 3b . 5c ……

a) 51 b) 153 c) 55
d) 65 e) 85

32. La suma de los valores de “x” que satisfacen la

ecuación:
(x + 3)! = (x2 + 3x + 2)(x2 + 3x)

a) 2 b) 6 c) 5
d) 4 e) 3

33. A qué es igual “N”, si:

1! 2! 3! 4! n!
N=     ......... 
0! 1! 2! 3! (n -1)!

a) n b) 1/n c) (n + 1)2
d) n(n + 1) e) n(n + 1)/2

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