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Clase Semana 01 Criminalistica Aspectos Generales - 108 - 0 PDF
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CRIMINALÍSTICA II
UNIDAD I
CRIMINALÍSTICA: Aspectos Generales
Primera Semana
(31AGO al 05SET2020)
Sumario: Introducción. Evolución de los medios de prueba. Etapas de la investigación moderna
del delito. Sujeto, Objeto material, Método, Objetivo General y Objetivo Formal de la
Criminalística. Principios que rigen a la Criminalística. Indicio y/o Evidencia. Indicio, evidencia y
Prueba.
A. INTRODUCCIÓN
La Criminalística es una ciencia fáctica, que se ocupa de los hechos. Es
abarcativa, totalizadora y multidisciplinaria. Se nutre de otras ciencias,
técnicas o artes. Busca el establecimiento de hechos, mediante la
identificación de la víctima y victimario, el estudio de los indicios hallados en
el lugar del hecho o la escena del crimen, en tanto y en cuanto sean de interés
para la justicia.
Intenta responder las interrogantes sobre el hecho que le competen a la
comunidad Científica a saber: ¿Cuándo sucedió?; ¿Cómo sucedió?; ¿Qué
sucedió?; ¿Con qué?; ¿Dónde? y ¿Quién?, basándose este último en la
identificación humana. La investigación Criminalística es una función de
policía que cada día cobra mayor vigencia a nivel mundial, para ocupar el
verdadero sitio que les corresponde como CIENCIA, en la determinación de
la existencia del delito y averiguación del delincuente.
El significado de la palabra CRIMINALÍSTICA, se ha ido modificando
considerablemente en el transcurso del tiempo.
Sub Oficial Superior PNP Segundo Arcadio BENITES SÁNCHEZ – Perito Criminalístico.
Escuela de Educación Superior Técnico Profesional PNP - Chiclayo Criminalística II
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aquel principio de que un “ladrón solamente podía ser descubierto por otro
ladrón”.
- Etapa empírica (deficiente)
Se caracterizó por enrolar en las filas policiales exclusivamente a
personas carentes de antecedentes, explotando su vocación o inclinación,
sus meras facultades naturales verdaderamente intuitivas en muchos
casos, su fácil adaptación al medio para facilitar las investigaciones sin
inspirar recelos en los lugares frecuentados por delincuentes, aunque
actuaran sin método ni disciplina investigativa, sino tan solo
empíricamente. De ahí la denominación de EMPÍRICA que diera el
mencionado autor a la segunda etapa de la evolución policial.
- Etapa científica
Corresponde al análisis físico de los elementos empleados para delinquir;
el examen y cotejo de los rastros papilares, huellas de pisadas, etc.,
dejados por el delincuente; el análisis químico de los residuos y manchas
encontradas en la escena del delito (sangre, pelos etc.,) la cooperación
de la fotografía para registrar los menores detalles del lugar del hecho, de
los pasos del delincuente y de sus huellas, el levantamiento topográfico
para ofrecer una vista sintetizada de los lugares, contenidos y
desplazamientos, con aplicación de escalas reconstructivas, la
elaboración de hipótesis de los posibles mecanismos del suceso y
reproducción mediante software de reconstrucción virtual de las
secuencias fácticas. El uso interdisciplinario de todos estos recursos
técnico-científicos unido a la eficaz aplicación de los métodos inductivos y
deductivos en el campo y el laboratorio, configuran la tercera y última
etapa.
2. Principio de Producción
Al utilizar un tipo de agente vulnerante por parte del delincuente, siempre
se originan o producen indicios y/o evidencias de gran variedad
morfológica y estructural, y que representan elementos reconstructores
del hecho e identificadores de los agentes vulnerantes;
consecuentemente va a permitir determinar la forma de cómo se haya
producido el hecho.
3. Principio de Intercambio
Se origina intercambio de indicios entre el autor, la víctima y el lugar de
los hechos o en su caso entre el autor y el lugar de los hechos, debido al
contacto del sujeto con el medio que lo rodea. Edmond Locard, expresa:
“al cometerse un delito se realiza un intercambio de indicios entre el autor
y el lugar de los hechos”.
Un ejemplo del Principio de Intercambio, según Locard, se da cuando dos
individuos o personas tienen contacto; es decir, si están peleando o
forcejeando, la evidencia principalmente de naturaleza microscópica,
puede transferirse del 1° al 2° y otros rastros se pueden transferir del 2°
al 1°, evidenciando pues, una transferencia cruzada de especies como
cabellos, pelos, fibras, pinturas y en algunos casos, vidrios, etc.
El principio de intercambio es un principio sumamente importante, ya que
nos determinará un número de postulados interesantes, como que:
- “Ninguna persona que cometa un hecho delictuoso es inexistente para
la ciencia”.
- “Toda persona que se traslade de un lugar a otro, intercambia indicios
identificables de los lugares donde estuvo”.
- “Todos los delincuentes por más precavidos que sean, dejan indicios
y/o evidencias para determinar su responsabilidad en el lugar de los
hechos”.
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6. Principio de Probabilidad
La reconstrucción de los hechos se realiza con distintos porcentajes de
probabilidad.
Consiste en la acumulación de circunstancias, hechos o fenómenos que
permite llegar al conocimiento de la verdad, las cuales pueden ser en un
bajo, mediano o alto grado de probabilidad o simplemente probabilidad
cero o nula.
Este principio permite establecer, de acuerdo con el número de datos e
informes la probabilidad de un resultado dañoso, partiendo de varios
causales o grados cuantitativos, de los que sólo el último será verdadero.
Aquí todo reside en la estadística, en la proyección de un probable hecho.
Tener presente que en este principio se estudia el modus operandi del
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7. Principio de Certeza
Las identificaciones cualitativas, cuantitativas y comparativas de los
agentes vulnerantes que se utilizan en la comisión del hecho criminal, se
logran mediante la utilización de metodologías y técnicas adecuadas que
brindan certeza sobre su existencia y procedencia.
Lo constituyen los dictámenes periciales y los análisis de las evidencias
que nos indica la certeza de las pruebas.
Según la calidad de los indicios y/o evidencias se pueden establecer
certezas o decidir con posibilidades inequívocas determinadas
apreciaciones que efectúan los peritos al culminar el estudio u análisis de
una determinada muestra debidamente procesada.
Se señala que existe un alto grado de certidumbre en las identificaciones
cualitativas, cuantitativas y comparativas de la mayoría de los agentes
vulnerantes, con las evidencias que se producen o generan en la comisión
de un hecho; es decir, se determinan o constituyen estos con los
dictámenes periciales y los análisis de las evidencias que indican la
certeza de su estudio para que de esta forma con el elevado criterio
del juzgador se conviertan en pruebas irrefutables dentro de un proceso.
Hay que tener en cuenta para considerar este tipo de principio, las
características o requisitos básicos que debe reunir un Dictamen Pericial,
por ejemplo: no debe recaer sobre objetos increíbles o inverosímiles, debe
ser de carácter afirmativo y no dubitativo, no debe ser contradictorio, debe
considerar en todo momento su apreciación determinante, el criterio del
perito debe estar debidamente motivado (sustentar las razones que lo
inducen a su conclusión), debe ser objetivo y en todo momento imparcial;
y a partir de este momento tener la garantía suficiente de que su labor en
el Laboratorio no va a ser mellado o cuestionado por intereses de las
partes.
Lo constituyen los dictámenes periciales y los análisis de las evidencias
que nos indica la certeza de las pruebas.
8. Principio de Identidad
“El cotejo del número de características entre dos evidencias permite
pasar de la similitud de los efectos, a la identidad de las causas, o a su
imposibilidad de identidad”.
“Para probarse la identidad debe establecerse la individualidad y la
comparación correspondiente”.
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1. Indicio
Es toda señal, vestigio, huella, marca u otro análogo que es hallado en la
escena del crimen y que necesariamente requiere de un análisis o estudio
por parte de los peritos o pesquisas que intervienen en un hecho
delictuoso o presumiblemente delictuoso y que requiere de una respuesta.
Es hipotético, porque involucra un conjunto de interrogantes de carácter
subjetivo dependiendo de la óptica del perito o del pesquisa.
EDMOND LOCARD: dice “Los indicios son mudos testigos que aparecen
en la escena del delito y que no mienten”.
Clases de Indicios
El doctor Pierre-Fernand Ceccaldi, francés, expone una división de los
indicios a los cuales los llama: los determinantes y los indeterminantes.
a. Determinantes
Los indicios determinables son aquellos cuya naturaleza física no
requiere de un análisis completo de su composición y estructuración
para su identificación, sino sólo de un examen cuidadoso a simple
vista o con auxilio de lentes de aumento, como lupas o
estereoscopios y guardan relación directa con el objeto o persona
que los produjo, permitiendo conocer y determinar su forma y
naturaleza, por ejemplo huellas dactilares, escrituras, armas de
fuego, armas blancas, casquillos, balas, etc.
b. Indeterminantes
Los indicios indeterminables son aquellos cuya naturaleza física
requiere de un análisis completo a efecto de conocer su composición
o estructura, ya que macroscópicamente no se podría definirlos y
generalmente consisten en substancias naturales o de composición
química, como sedimentos en vasos o recipientes, pastillas
desconocidas con o sin envoltura, productos medicamentosos
sueltos, manchas o huellas supuestamente de sangre, semen, orina
o vómito, etc.
El doctor Juventino Montiel Sosa, por su parte, refiere que los indicios,
una vez seleccionados en el lugar de los hechos, los subdividimos en:
- Asociativos, que están estrechamente relacionados con el hecho que
se investiga, y
- No asociativos, como su nombre lo indica, se aprecian en el lugar de
los hechos, pero no tienen ninguna relación con el hecho que se
investiga.
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2. Evidencia
Es la respuesta de los estudios y/o análisis realizados a los indicios, es
real, fáctico, se da en la naturaleza y por lo tanto no se puede dudar de su
origen o resultado. Es observable, determinable y perceptible por los
sentidos.
Es Objetivo y por lo tanto permite tomar decisiones en un proceso de
investigación. Ej. Droga (después de la prueba de campo).
Clases de Evidencias
a. Por su origen
(1) Las huellas
- Papilares (Dactiloscopía, Quiroscopía y Pelmatoscopía).
- Modelados o moldeado (pisadas de personas, vehículos,
animales, etc.).
- Mordeduras en general.
(2) Biológicos
- Sangre, saliva.
- Semen (espermas).
- Secreción vaginal.
- Fluidos fisiológicos (heces, orina, vómitos, sudor, vísceras,
etc.).
- Tricológicos (cabello, pelo, vello).
- Restos de piel u osamentas.
- Tejidos, fibras y otros.
(3) Toxicológicos
- Drogas ilícitas en general.
- Medicamentos.
- Análisis bromatológicos en alimentos y bebidas.
- Venenos, incluido los cáusticos (lejía, soda cáustica, etc.).
- Alcoholes.
(4) Físico – Químicos
- Metales en general.
- Nudos (caso de homicidios y/o suicidios).
- Incendios (determinar causa y foco).
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- Laboratorios clandestinos.
- Explosivos en general.
- Daños ecológicos (agua, suelo, etc.).
- Pinturas y óleos.
- Combustibles y derivados.
(5) Las Armas
- De fuego (de guerra, de uso civil, cortas o largas).
- Blancas (cortante, punzo cortante, penetrante, punzo
penetrante, etc.).
- Contundentes
- Químicas (ántrax, sarín o saddin, etc.).
- Biológicas.
(6) Los Documentos
- Públicos.
- Privados.
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