MUNICIPACIDAD DE QUILLOTA

DEPARTAMENTO DE EDCUCACION
ESCUELA NUESTRO MUNDO
RBD 1377-3 QUILLOTA

Historia 7° Básico
Unidad 1: “Unidad 1: Hominización, complejización de las primeras sociedades
y civilizaciones fluviales”
Tema: “Evolución de los seres humanos y su dispersión por el mundo”

Profesor/a: Romina Flores Jorquera

Objetivo Comprender qué es la hominización

Conocer las etapas prehistóricas.
Nombre
Curso 7 ° Básico Fecha

I. INDICACIONES DE TRABAJO: Estimados padres y apoderados: por

medio de las siguientes actividades se completará el trabajo con el
contenido de la unidad 1 “Hominización, complejización de las primeras
sociedades y civilizaciones fluviales”. A continuación se entrega los
diversos apoyos pedagógicos del contenido, además de utilizar diversos
materiales audiovisuales que nos llevarán a desarrollar el objetivo de la
sesión.
Para profundizar en el contenido que trabajaremos, el cual es acerca de la
“Evolución de los seres humanos y su dispersión por el mundo”
conoceremos nuestros antepasado, la adaptación de los primeros seres
humanos y su evolución. Para complementar nuestros aprendizajes te invito
a revisar los siguientes link:
 Los orígenes de la humanidad https://www.youtube.com/watch?v=n9HnFwChrZo
 Información complementaria https://historianmundo2020.blogspot.com/
 Recuerda que ingresando al siguiente link podrás descargar el texto de estudio.
(Páginas) https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/w3-
propertyvalue187786.html

II.- A TRABAJAR
La siguiente actividad deberás desarrollarla en tu cuaderno de Historia,
geografía y ciencias sociales, siguiendo la siguiente estructura:
1. Escribir la fecha
2. Copiar el objetivo
3. Copiar el título de la guía
4. Desarrollar la actividad
 Actividad 1 : Evolución de los seres humanos y su dispersión por el mundo.

El siguiente esquema apoyará los conocimientos que debemos adquirir para conocer
acerca de la Hominización, es por eso que debes realizar lo que te propongo en esta
actividad.
a. Lee el siguiente esquema, ya que será de gran ayuda para realizar las
actividades futuras.
b. Copia el esquema en tu cuaderno

PREHISTORIA

ETAPAS

EDAD DE LOS
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO
METALES

PIEDRA PULIDA PIEDRA TALLADA COBRE, BRONCE Y HIERRO

Hominización
ETAPAS
Especies Logros
Australopithecus Bipedismo Paleolítico Neolítico Edad
Homo Habilis Fabricación instrumentos Metales
Cazadores/ Agricultura/ Metalurgia
Homo Erectus Fuego
recolectores. ganadería
Homo Neanderthal Creencias
Homo Sapiens Arte Poblados
Nomadismo Sedentarismo
Otros logros incluyen:
LENGUAJE
DESARROLLO DEL CEREBRO

Vivian de la caza recorriendo diversos lugares para encontrar

PALEOLÍTICO alimentos es por eso que eran llamados nómades.

Vivian de la agricultura y la ganadería en un lugar

NEOLÍTICO
determinado. Se quedaban y trabajaban en un solo lugar, es
por eso que eran llamados sedentarios.
 ACTIVIDAD 2:

a. Para el desarrollo de esta actividad debes leer textos que se presentan en estas
guías, videos educativos (presentados al comienzo de esta guía) página web de
historia en donde puedes encontrar información complementaria.(ppt o textos)
b. Debes escribir las preguntas y responder en tu cuaderno.
Prehistoria
El estudio de la Prehistoria se refiere a épocas muy remotas y comprende aspectos tan
importantes como la aparición y evolución del hombre, el lenguaje, la religión, el arte,
la domesticación de los primeros animales y plantas, etc.
Tradicionalmente se llama Prehistoria al largo período que antecedió a la aparición de la
historia escrita. Según este contexto, la Prehistoria comprende el 99% de la historia de
la humanidad puesto que hace 4 millones de años aparecieron en el África los primeros
seres parecidos a los humanos y la escritura solo surgió alrededor del año 4000 a. De C.,
es decir, hace seis mil años aproximadamente.
Las etapas de la prehistoria:
El estudio tradicional de la prehistoria la ha dividido en tres etapas:
1. Paleolítico (o edad de la piedra tallada): es la etapa de la edad de la piedra que
se extiende desde la aparición de los seres humanos hasta el descubrimiento de
la agricultura.
2. Neolítico (o edad de la piedra pulida): Es la etapa de la edad de piedra que se
extiende desde el descubrimiento de la agricultura hasta el descubrimiento de los
metales.
3. Edad de los Metales (cobre, bronce y hierro): es la etapa de la prehistoria que se
extiende desde el inicio del trabajo de los metales hasta la invención de la
escritura.

PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES

Hace 2,5 millones de Hace 8 mil años a.c Hace 5 mil años a.c
años a.c

Agricultura Invención de la
Especie
y ganadería escritura
humana

Durante todas estas etapas el hombre ha ido evolucionando en su desarrollo cultural.

 Hominización

Se llama así al conjunto de procesos, fruto de la evolución, que dan lugar a las
transformaciones biológicas, ambientales, sociales, históricas, etc., que experimenta el
ser humano en el transcurso del tiempo.
Esta sucedió en el periodo Paleolítico. Esas transformaciones tienen una base biológica,
es decir, son producidas por cambios corporales significativos transmitidos por
herencia, pero también son importantes las variaciones en las costumbres, las maneras
de pensar o los valores que dirigen nuestra vida.
El resultado es la condición de Ser Humano, cuyas características diferenciadoras son la
inteligencia y el lenguaje. El hombre procede de la evolución de los Primates.

 En el siguiente cuadro te presentamos el nombre de cada una de las etapas

evolutivas del hombre. Las cuales encuentras detalladamente en el libro del
estudiante.

Hace años Periodo evolutivo

70.000.000 Primates

7.000.000 Primeros Australopithecus

4.000.000 Generalización del Australopithecus

1.000.000

2.500.000 Homo Habilis. Convive con los Australopithecus

1.500.000 Homo Erectus. Convive con los Australopithecus

100.000 Homo Sapiens
35.000 Homo Sapiens Sapiens

Responde las siguientes preguntas relacionadas con el texto de Pre historia y

Hominización.
1. ¿A qué se le llama prehistoria?
2. ¿Qué hechos importantes ocurren al inicio de la Prehistoria?
3. ¿Cuáles son las etapas de la prehistoria?
4. Según la línea de tiempo ¿hace cuantos años se dio inicio a la prehistoria? Y
¿Con que hecho se dio por finalizada esta época?
5. ¿Qué es el proceso de hominización y en qué periodo comenzó?
 Actividad 3: Ticket de Salida

Completa el siguiente ticket de salida utilizando el texto de estudio, video o información

complementaria.

TICKET DE SALIDA
Observa la imagen que está al final de este cuadro y responde:
1. ¿Qué etapa de la prehistoria puedes observas en la imagen? ¿Por
qué?______________________________________________________
__________________________________________________________
2. ¿Cuáles son los principales elementos que observas en la ilustración?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. ¿Cuáles acciones se relacionan con aspectos biológicos y cuáles con
aspectos culturales? _________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Si tienes alguna consulta no dudes en escribirme al correo romina.flores@redq.cl

Matemática 5° Básico

Componer y descomponer números.