TIERRA NATIVA, Luis Cernuda: Como quien espera el alba (1941-1944)

Es la luz misma, la que abrió mis ojos El susurro del agua alimentando,
Toda ligera y tibia como un sueño, Con su música insomne el silencio,
Sosegada en colores delicados Los sueños que la vida aún no corrompe,
Sobre las formas puras de las cosas. El futuro que espera como página blanca.
   
El encanto de aquella tierra llana, Todo vuelve otra vez vivo a la mente,
Extendida como una mano abierta, Irreparable ya con el andar del tiempo,
Adonde el limonero encima de la fuente Y su recuerdo ahora me traspasa
Suspendía su fruto entre el ramaje. El pecho tal puñal fino y seguro.
   
El muro viejo en cuya barda abría Raíz del tronco verde, ¿quién la arranca?
A la tarde su flor la enredadera, Aquel amor primero, ¿quién lo vence?
Y al cual la golondrina en el verano Tu sueño y tu recuerdo, ¿quién lo olvida,
Tornaba siempre hacia su antiguo nido.
 
 
ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS
Este poema se compone de 24 versos, agrupados en seis estrofas de cuatro versos (sin
rima y en su mayoría endecasílabos, pues hay dos versos alejandrinos o de 14 sílabas).
Por otra parte, el poeta expresa el tema de este poema a través de la siguiente
organización de las ideas:
Primera parte (Cuatro primeras estrofas del poema): Sensaciones del pasado:
- Descripción de la luz que ha abierto los ojos al poeta, despertándole de su sueño.
- Descripción del sueño: el paisaje español de su infancia.
Segunda parte (estrofa 5): Presente del poeta:
- Amarga reflexión del poeta sobre el dolor que le ocasiona en el presente
recordar su pasado y su tierra nativa.
Tercera parte (sexta estrofa) Conclusión:
El poeta se pregunta por quién puede arrancar esos sueños y recuerdos.
Los recuerdos son más suyos y cercanos cuanto más lejanos.

Intención comunicativa:
Transmitir la amargura que le produce el alejamiento de su tierra natal, la paradoja de la
cercanía espiritual que le provoca la lejanía física.
Podríamos decir también que intenta expresar que en la memoria y los recuerdos, el
paraíso corresponde con los años de la infancia y juventud, previos a la toma de
conciencia de lo doloroso que puede ser el recuerdo en su presente.

 Escriba un texto argumentativo respondiendo a la pregunta: ¿Pueden los

recuerdos atravesar el pecho como un puñal?