Nombre: Emmanuel Baca. Fecha: 09 16 20.

Grupo:

El Reglamento de la IU ITSA consta de:

A. Ocho Títulos
B. Nueve Títulos
C. Diez Títulos
D. Siete Títulos.

El reglamento de la IU ITSA está estructurado secuencialmente así:

A. Artículos – Títulos – Capítulos
B. Capítulos – Títulos – Artículos
C. Títulos – Capítulos – Artículos.
D. Artículos – Capítulos – Títulos.

El Reglamento de la IU ITSA legalmente es

A. Una ley.
B. Una resolución.
C. Un estatuto.
D. Un acuerdo.

Realiza el apareamiento de los nombres de los títulos con el orden en que se estructuran en el
Reglamento

1. TITULO PRIMERO Del Régimen Disciplinario

2. TITULO SEGUNDO De los Programas Académicos, de los Módulos,

las calificaciones y sistemas de evaluacion

3. TITULO TERCERO De los Fundamentos Generales

4. TITULO CUARTO De los Cursos Intensivos y de los Cursos

Dirigidos

5. TITULO QUINTO De los Títulos Obtenidos, de las Constancias y los

certificados.

6. TITULO SEXTO De los Derechos y los Deberes de los

Estudiantes

7. TITULO SÉPTIMO De la Calidad del Estudiante

8. TITULO OCTAVO De los Estímulos y Servicios.

9. TITULO NOVENO De la Inscripción, la Selección y la

Matrícula
 10. Encuentre 12 palabras relacionadas con la Institución Universitaria ITSA

J O G O L O N C E T X L T

N Q W E R T Y U I O A A S

O O T S S O L C I C T N J

C S I P O C M T U S L O X

I U S C V L E P I G A I N

L P G T A C E F T V N S W

B E J G N C N D S I T E O

U R Ñ I G J U K A O I F P

P I C Y H X W D P D C O S

S O C I T U E D E P O R P

M R W F C K T A F K L P Y
S A I C N E T E P M O C P

1. ___________tecnólogo__________ 7. _______superior_________________
2. ________publico________________ 8. __________soledad_____________
3. ___________profesional__________ 9. ________itsa_________________ _
4. __________competencias_________ 10. _________educación___________
5. ________propedéutico__________ 11. ___________técnico____________
6. ________atlántico__________ 12. _____________________________

Conteste las siguientes preguntas:

¿En qué casos los estudiantes pueden solicitar el 100% cancelado por su matrícula?

Tendrán derecho a devolución del 100% del total cancelado: Cuando la Institución decida no abrir
un programa académico.

¿En qué consiste el proceso de congelación de matrícula?

Es una opción que se le brinda al estudiante en caso de que este decida temporalmente detener
su proceso educativo
¿Qué debe hacer el estudiante para justificar su inasistencia por incapacidad médica?
Debe adjuntar la incapacidad refrendada por el servicio médico de Bienestar Universitario y copia
de la historia clínica.

Describa 1 Causal de Bajo Rendimiento Académico.

Las inasistencias

¿Qué sucede en los casos donde los estudiantes reprueban 1 modulo por tercera vez?
El estudiante que repruebe en modulo por tercera vez, solo tendrá derecho a matricular ese solo
modulo durante el periodo académico.

En el cajoncito que está al final encontrarás unos términos que debes identificar su significado en
los siguientes conceptos, en cada cuadrito escribe el número de la palabra haciendo
correspondencia con su significado.

18 Es el acto por el cual la institución otorga el título que acredita 1 LA ADMISIÓN

que el estudiante cursó y aprobó todos los estudios
programados por la institución, cumplió con todas las
exigencias legales y reglamentarias, y es apto para desempeñarse
de conformidad con el título que se le otorga.

Es aquel beneficio de cualquier índole, de carácter temporal,

4 2 MATRÍCULA
que forma parte de la política institucional orientada al
desarrolla físico, psicoafectivo y espiritual, intelectual, social o
cultural, y que se concede al estudiante sobresaliente en su
desempeño académico, institucional, cultural, social, comunitario,
deportivo. El xxxxx xxxxx se brinda al estudiante como apoyo a su
formación integral y para facilitar su ingreso y permanencia en la
educación superior
6
3. DE LOS CICLOS
La xxxxx por competencias es un proceso activo, que permite PROPEDÉUTICOS
verificar el desempeño óptimo que tendrá el estudiante en una
determinada función o actividad en el
entorno productivo y social, valorando adicionalmente el desarrollo
autónomo, creativo, emprendedor, ético, responsable y sustentable.
16
4. ESTÍMULO
Se entiende por xxxxxx, la valoración numérica ACADÉMICO
respecto al grado de conocimientos, habilidades, destrezas y
competencias que demuestre un estudiante sobre
determinadomódulo de acuerdo con su contenido.
Es el acto personal que cumple todo estudiante regular,
ante la unidad encargada de las funciones de admisiones,
 registro y control académico, dentro de las fechas
12 establecidas en el 5. PROGRAMA
calendario académico oficial vigente, por medio del cual mantiene ACADÉMICO
su condición de estudiante regular para el período lectivo
correspondiente, adquiriendo los derechos y deberes consagrados
en las disposiciones y reglamentaciones de la Institución.
6. LA EVALUACIÓN
8

Es una unidad de aprendizaje que permite estructurar los objetivos,

los contenidos y las actividades en torno a un problema de la
práctica profesional y de las capacidades que
se pretenden desarrollar, inferidas de las competencias
establecidas.
7. PLAN DE ESTUDIOS
5

Es la integración del objeto de estudio, objetivos, estrategias

organizativas, plan de estudio, metodología de enseñanza, de
aprendizaje, investigación y extensión, organizados en
una estructura curricular por ciclos propedéuticos e integradas
armónicamente mediante la interrelación de docentes, estudiantes
y recursos instrumentales tendientes a lograr una formación en
determinados campos de formación y a la obtención de un título
académico.

Es el conjunto de objetivos, campos, módulos, líneas de

profundización y de investigación, distribuidos en niveles y 8. MÓDULOS
aca créditos académicos, que hacen parte de un programa mico
dé de pregrado ofrecidos por la Institución Universitaria ITSA.

Es la unidad que mide el tiempo estimado de actividad académica 9. CRÉDITOS

del estudiante en función de las competencias profesionales y ACADÉMICOS
académicas que se espera el programa desarrolle; equivale a
cuarenta y ocho horas (48) de trabajo académico de los
estudiantes, incluidas las horas académicas con acompañamiento
docente y las demás horas que deba emplear en actividades
independientes de estudio, prácticas, preparación de exámenes u
otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizajes
propuestas, sin incluir las destinadas a la presentación de
exámenes finales.

10. ESTUDIANTE
Para que los estudiantes realicen el período de prácticas REGULAR
profesionales, deberán certificar competencias comunicativas en
un segundo idioma en el nivel de suficiencia exigido en cada uno
de los niveles Técnico Profesional, Tecnológico y Profesional
Universitario
 Es la persona natural que haya sido formalmente
1 admitida, previo cumplimiento de los requisitos de admisión 11. INSCRIPCIÓN
0 definidos en el presente reglamento y demás normas
que establecidas, y e encuentre debidamente matriculado en uno
s de los programas
micos de Educación Superior ofrecidos por la institución
aca
dé
2
12. RENOVACIÓN DE
Es el acto personal que cumple todo aspirante admitido, ante la MATRÍCULA
unidad encargada de las funciones de admisiones, registro y
control académico, dentro de las fechas establecidas en el
calendario académico oficial vigente, por medio del cual será
considerado como estudiante regular para el período lectivo
correspondiente, adquiriendo los derechos y deberes consagrados
en las disposiciones y reglamentaciones de la Institución.

13. REGISTRO DE
Es una actividad académica integrada en las estructuras MÓDULOS
curriculares, como parte del proceso de entrenamiento y de
vinculación de los estudiantes a los contextos profesionales
como requisito de grado para optar al título académico de
cualquiera de los programas de pregrado ofrecidos por la
Institución Universitaria ITSA.
3 La formación xxxxx es la actividad formativa de una
institución de educación superior, organizada en niveles 14. PRÁCTICA
brin secuenciales y complementarios. Cada uno de los niveles
da una formación integral y profesional específica, con salidas al
mer do laboral y conducente a un título, que lo habilita tanto para
ca el mpeño laboral correspondiente a la formación obtenida, así
des para continuar al xxxxx siguiente. Todo xxxxx conduce a
e título mico según el nivel de formación.
co
mo
aca
dé
1 Es el proceso mediante el cual el ITSA selecciona, entre los
aspirantes inscritos, a quienes, de acuerdo con los 15. LENGUA
requisitos establecidos por la Institución, sean EXTRANJERA
considerados los más
aptos para cada uno de los programas académicos que ésta ofrece,
teniendo en cuenta la disponibilidad de cupos en los mismos y las
políticas académicas y administrativas de admisión específicas para
cada programa.

13
 Es el acto personal y voluntario, después de efectuar la 16. LAS
matrícula financiera, que cumple todo estudiante regular, CALIFICACIONES
haciendo uso de los medios que la institución disponga para
17
tal fin, dentro de las fechas establecidas en el calendario
académico oficial vigente, por medio del cual confirma su
inscripción en los módulos a cursar para el siguiente período
lectivo

Son aquellos programados y autorizados por el Consejo 17. CURSOS

Académico, para ser realizados durante el respectivo período DIRIGIDOS
académico por estudiantes que bajo
circunstancias excepcionales, necesitan cursar un módulo.
Por su característica personalizada, este curso tendrá una intensidad
semanal máxima de dos (2) horas.
1 Es el acto mediante el cual el aspirante manifiesta su
voluntad
1 de vincularse por primera vez o por transferencia, a uno 18. GRADOS
de los niveles de cualquiera de los programas ofrecidos por la
Institución. La xxxxx puede hacerse personalmente, por tercera
persona, por correo certificado o por los medios técnicos o
electrónicos que la Institución tenga para su relación con el
público.

Conozcamos especificamente cada uno de estos conceptos

 FUNDAMENTOS
GENERALES

MODALIDADES DE
INGRESO

a. Matrícula Ordinaria. b. Matrícula Extraordinaria. c. Matrícula Extemporánea.

TIPOS DE
MATRÍCULA

NIVELES PARA EL
INGRESO LABORAL
TIPOS DE ESTUDIANTE

CLASES DE MÓDULOS

CLASES DE
EVALUACIONES
CLASIFICACIÓN DE LAS
FALTAS

CLASIFICACIÓN DE
ESTÍMULOS