AREA: MATEMATICA

SEMANA: 25
GRADO: 3, 4 Y 5 GRADO
TEMA: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS
VARIABLES

DEFINICION DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.- Un sistema lineal con

dos ecuaciones y dos variables está formado por dos ecuaciones lineales, cada
una generalmente con las variables x e y. Existen varios métodos algebraicos para
resolver un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas; un sistema de
ecuaciones se representa de la siguiente manera:

Resolver un sistema de ecuaciones simultáneas es

hallar el conjunto de valores que satisfacen cada una
de sus ecuaciones.
METODOS PARA RESOLVER UN SISTEMA DE ECUACIONES
1.-.- Método grafico.- Consiste en representar las gráficas asociadas a
las ecuaciones del sistema para deducir su solución. La solución del sistema es el
punto de intersección entre las gráficas.

2.-Método de Reducción.- Consiste en sumar o restar las ecuaciones del

sistema para eliminar una de las incógnitas.

Este método es aconsejable cuando una misma incógnita tiene en

ambas ecuaciones el mismo coeficiente (restamos las ecuaciones)
o los coeficientes son iguales pero con signo opuesto (sumamos
las ecuaciones)

3.-Método de Sustitución.- Consiste en aislar en una ecuación una

de las dos incógnitas para sustituirla en la otra ecuación.

Este método es aconsejable cuando una de las incógnitas tiene

coeficiente 1

4.-Método de Igualación.- El método de igualación consiste en aislar

una incógnita en las dos ecuaciones para igualarlas.

Este método es aconsejable cuando una misma incógnita es

fácil de aislar en ambas ecuaciones.

PROBLEMAS

1.-Maria ahorro s/ 15 soles en monedas de s/ 2 soles y s/ 1

sol, si en total son 9 monedas.
Hallar cuantas monedas de cada valor tiene María, utilizando
el método del grafico del sistema de ecuaciones lineales
SOLUCION
Datos
Monedas de s/ 2 lo representamos por: x
Monedas de s/ 1 lo representamos por: y

Planteamos las ecuaciones

Del enunciado del problema que dice María ahorro 15 soles

en monedas de 2 soles y 1 sol , por lo tanto queda la
siguiente ecuación
2x +1y = 15
Del enunciado del problema que dice en total son 9 monedas
Queda la siguiente ecuación
X+y = 9

Entonces las ecuaciones son:

2x + y = 15 (1)
X+ y = 9 (2)
Despejamos las ecuaciones en función de” Y”
Despejamos la ecuación (1)
Y= 15 – 2x (1)
Despejamos la ecuación (2)
Y= 9 – x (2)
Dando valores para x en la primera ecuación
X= 0
Y= 15 – 2 (0) = 15 – 0 = 15
(0,15) primer par ordenado
Y= 15
Para X= 1
Y= 15 – 2 (1)
Y= 15 – 2 = 13
Y= 13
(1,13) segundo par ordenado
Dando valores para x en la segunda ecuación
Para x=0
Reemplazando
Y= 9 – x
Y=9–0=9
Y= 9 par ordenado (0,9)
Para x= 1
Y= 9 – 1 = 8
Y= 8 par ordenado (1,8)

GRAFICO
RESPUESTA: es el par ordenado (6,3) donde se intersectan
las dos rectas en el gráfico, por lo tanto como x= 6, y = 3
Entonces: María tiene 6 monedas de s/ 2 y 3 monedas de s/ 1
sol
ACTIVIDAD

PROBLEMA
1. La suma de las edades de dos estudiantes es
igual a 25 y su diferencia es igual a 11.
Halla las edades de los estudiantes utilizando el
método del grafico en el sistema de ecuaciones