SISTEMAS DE ECUACIONES

LINEALES DE 2x2
Área Académica: Matemática

Profesor: Lcda. Janeth Cacuango G, MSc.

 SISTEMAS DE ECUACIONES
LINEALES DE 2x2
• Es un conjunto de dos o más ecuaciones donde hay más de una
incógnita.
• En este caso revisaremos los sistemas de dos ecuaciones con 2
incógnitas llamadas también sistemas de ecuaciones de 2x2.
• Resolver un sistema consiste en encontrar los valores de las
incógnitas y para esto existen algunos métodos conocidos como:
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LINEALES DE 2x2
Gauss
Suma o Grafico
resta

Gauss-Jordan
MÉTODOS DE
Igualación SOLUCIÓN

Sustitución Determinantes
Crammer.
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LINEALES DE 2x2
MÉTODO GRAFICO
• EJEMPLO. Resuelve por el método grafico el sistema:
X – 2 y = 10 Ec. (1)
2X + 3 y = – 8 Ec. (2)
De la Ec. (1):
si X = 0 entonces ahora si y = 0 :
-2y = 10 X = 10
y = 10 /(-2)
y = -5
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LINEALES DE 2x2
Continuación Método grafico:
De la Ec. (2):
si X = 0 entonces ahora si y = 0 :
3y = -8 2X = - 8
y = - 8 /3 X = -8 /2
X=-4
Estos valores representan líneas con la intersección en los ejes,
donde se intersectan estas dos rectas así definidas es la solución
la sistema.
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LINEALES DE 2x2
Continuación Método grafico:

X – 2y = 10

2X + 3y = - 8
Punto de intersección
de coordenadas (2, -4)
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LINEALES DE 2x2
MÉTODO DE SUMA O RESTA (REDUCCIÓN).
Consiste en modificar las ecuaciones del sistema, de tal manera que se igualen en valor
absoluto los coeficientes de una de las incógnitas y tenga signos contrarios, por lo que al
sumarse algebraicamente las ecuaciones se elimina una de las incógnitas, generando
una ecuación lineal con una incógnita que es fácil de resolver.

EJEMPLO. Resolver el sistema:

4X + 6Y = - 3 Ec. (1)
5X + 7Y = - 2 Ec. (2)
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LINEALES DE 2x2
Multiplicamos la Ec. (1) por 5 y la Ec. (2) por (-4), y sumamos los resultados de las operaciones anteriores:
5 ( 4X + 6Y = – 3 ) 20X + 30Y = – 15
– 4 ( 5X + 7Y = – 2 ) – 20X – 28Y = 8
2Y = – 7
Por lo tanto : Y = – 7 /2
Ahora sustituyendo el valor de (Y) en cualquier de las ecuaciones originales, obtenemos:
5X + 7 (– 7 /2 ) = – 2
5X – 49/2 =–2
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LINEALES DE 2x2
Continuación Método Suma o Resta (reducción).
5X = – 2 + (49/2) = 45/2
Por lo tanto X = (45/2) / 5 = 45/10
X=9/2
De modo que:
X=9/2

Y = – 7 /2
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LINEALES DE 2x2
Método de Igualación.
Éste método consiste en desarrollar los siguientes pasos:
1.Despejar la misma incógnita en cada una de las ecuaciones del sistema dado.
2.Se igualan entre sí las expresiones obtenidas, de tal forma eliminamos una de las incógnitas y quedando una
ecuación con una incógnita.
3.Resolvemos la ecuación de primer grado resultante.
4.Se sustituye el valor determinado en cualquiera de las ecuaciones originales para obtener el valor de la otra
incógnita.
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LINEALES DE 2x2
EJEMPLO: Resolver el siguiente sistema. Método de igualación
6X + 2Y = – 10
9X + 4Y = – 24
Despejando (Y) en ambas ecuaciones, nos da:
2Y = – 10 – 6X 4Y = – 24 – 9X
Y = (– 10 – 6X)/2 Y = (– 24 – 9X)/4
Igualando entre si ambas expresiones, obtenemos:
(– 10 – 6X)/2 = (– 24 – 9X)/4
4 (– 10 – 6X) = 2(– 24 – 9X)
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LINEALES DE 2x2
Continuación Método de igualación.
– 40 – 24X = – 48 – 18X
– 24X + 18X = – 48 + 40
–6X= –8
X = (– 8 / – 6)
X = 4/3
Sustituyendo el valor de (X) en cualquiera de las ecuaciones originales, obtenemos:
9(4/3) + 4Y = – 24
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LINEALES DE 2 x 2
Continuación Método de igualación.

12 + 4Y = – 24
4Y = – 24 – 12
4 Y = – 36
Y = (– 36 / 4)

Y=–9

6X + 2Y = – 10
9X + 4Y = – 24
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LINEALES DE 2x2 MÉTODO DE SUSTITUCIÓN.
Resolver un sistema por éste método, realizamos los siguientes pasos:
1.Despejamos en cualquiera de los sistemas de ecuaciones una de las incógnitas en términos de la otra.
2.Se sustituye la expresión para la incógnita despejada en la otra ecuación que no se ha utilizado; se obtiene una ecuación con una incógnita.
3.Se resuelve la ecuación de primer grado resultante.
4. Se sustituye el valor determinado en cualquiera de las ecuaciones original para determinar el valor de la otra incógnita.
 SISTEMAS DE ECUACIONES
EJEMPLO METODO DE SUSTITUCIÓN:
LINEALES DE 2x2
Resolver el sistema de ecuaciones:
7X – 4Y = 5 Ec. (1)
9X + 8Y = 13 Ec. (2)
De la Ec. (1) despejamos la “Y” en términos de X:
– 4Y = 5 – 7X
Y = [(5 – 7X)/(– 4)]
Sustituimos éste valor en la Ec.(2), originando una ecuación de una incógnita.
9X + 8 [(5 – 7X)/(– 4)] = 13
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LINEALES DE 2x2
Continuación MÉTODO DE SUSTITUCIÓN:
9X – 10 + 14X = 13
9X + 14X = 13 + 10
23X = 23
X=1
Sustituyendo el valor obtenido de X en cualquiera de las ecuaciones originales, determinamos:
7 (1) – 4Y = 5 – 4Y = 5 – 7

Y = (– 2) /(– 4) Y = 1/2
 SISTEMAS DE ECUACIONES
LINEALES DE 2x2
NOTA: Para comprobar la solución de cualquiera de los métodos
anteriores sólo basta con sustituir los valores obtenidos de las incógnitas en las ecuaciones originales del sistema, si las igualdades se
cumplen entonces la solución es correcta.
 SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE
ECUACIONES LINEALES DE 2x2
En un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas como por ejemplo éste:

•Cada ecuación corresponde a una recta.

•Cuando resuelves un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas, lo que realmente estás haciendo es encontrando el punto de corte de las dos rectas, si lo tuviera, porque a vece no se cortan (más abajo
veremos que a veces no se cortan)

En función de la posición de las dos rectas, o dicho de otra forma, del número de soluciones de los sistemas de dos ecuaciones podemos hablar de sistemas compatibles determinados, sistemas compatibles
indeterminados y sistemas incompatibles,
 SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE
ECUACIONES LINEALES DE 2x2
SISTEMA
COMPATIBLE
DETERMINADO
Los sistemas compatibles
tienen una solución, que es el
punto donde se cortan las
dos rectas
SISTEMA
INCOMPATIBLE
Los sistemas incompatibles
no tienen solución (queda un
número dividido entre cero),
ya que las rectas son
paralelas.
SISTEMA
COMPATIBLE
INDETERMINADO
Las rectas son coincidentes,
una está encima de la otra,
todos sus puntos son
comunes y por tanto tienen
infinitas soluciones.
 SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE
ECUACIONES LINEALES DE 2x2
SISTEMA
COMPATIBLE
DETERMINADO
Los sistemas compatibles
tienen una solución, que es el
punto donde se cortan las
dos rectas
SISTEMA
INCOMPATIBLE
Los sistemas incompatibles
no tienen solución (queda un
número dividido entre cero),
ya que las rectas son
paralelas.
SISTEMA COPATIBLE
INDETERMINADO
Las rectas son coincidentes,
una está encima de la otra,
todos sus puntos son
comunes y por tanto tienen
infinitas soluciones.
ACTIVIDAD
 RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

• Para resolver un problema de sistemas de ecuaciones es importante

leer pausadamente el enunciado de tal problema en donde si o si se
presentarán 2 ecuaciones con 2 incógnitas. Se sugiere para ello realizar
los siguientes pasos:

1. Identificar las incógnitas presentes en el problema.

2. Establecer las relaciones (ecuaciones) que se

establecen de acuerdo a los enunciados presentes
en tal problema.

3. Resolver el sistema (método de reducción)

4. Dar respuesta al problema.

 SITUACIÓN.
Juan compró 2 kilos de arroz y 1 litro de aceite cancelando
por ello $ 2900, mientras que María compró en el mismo
negocio 1 kilo de arroz y 3 litros de aceite por $3700,
¿Cuál es el valor de cada kilo de arroz y litro de aceite?

1) Identificar las incógnitas

x = valor kg de arroz
y = valor litro de aceite

2. Plantear sistema de ecuaciones

2x + y = 2900 1º ecuación: compró 2 kilos de arroz y 1 litro de

1x + 3y= 3700 aceite cancelando por ello $ 2900

2º ecuación: compró 1 kilo de arroz y 3 litros de

aceite por $3700
 3. RESOLUCIÓN DEL SISTEMA.

Amplificamos la segunda
ecuación por -2

REEMPLAZANDO EN LA PRIMERA
ECUACIÓN
 4. RESPUESTA
.
Es importante que una vez ya desarrollado el ejercicio lleven sus respuestas
al contexto de acuerdo al cual están trabajando, analizar la consistencia de
las soluciones y dar respuesta al problema planteado, en este caso x = 1000 e
y = 900 por ende:

S = (1000,900) El valor de cada

kilogramo de arroz es
$1000 y el valor de
cada litro de aceite es
$900
 Referencias
James Stewart, Lothar Redlin, Saleem watson (y L. Devore (2012).
Precálculo Matemáticas para el cálculo. Cengage Learning, México
6° edición.