INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PIEDRAS NEGRAS

INGENIERIA MECATRÓNICA

MATERIA:
Dinámica de sistemas

Practica #1. Manipulación Experimental de

Señales

Maestro:
Carlos Patiño Chávez

Alumnos:
José Isaac Martínez Soriano
Marcos Jr. Ponce Morín
Sergio Abraham Trejo Pérez
Jesús David Vidal Moreno

23/10/2019
Índice
Objetivos............................................................................................................................................3
Punto #1............................................................................................................................................4
Punto #2.............................................................................................................................................6
Punto 3..............................................................................................................................................8
Osciloscopio (Onda Senoidal)........................................................................................................9
Osciloscopio (Onda Cuadrada)....................................................................................................10
Osciloscopio (Onda Triangular)...................................................................................................11
Punto 4............................................................................................................................................11
Circuito #1 (Conexiones)..............................................................................................................11
Circuito #2 (Conexiones)..............................................................................................................13
Circuito #3 (conexiones)..............................................................................................................15
Circuito #4 (conexiones)..............................................................................................................16
Circuito #5 (conexiones)..............................................................................................................17
Circuito #6 (conexiones)..............................................................................................................18
Punto #5...........................................................................................................................................19
Conclusiones....................................................................................................................................20
Objetivos

El alumno conocerá el uso básico de instrumentos de laboratorio como

generador de funciones y osciloscopio, además del uso de estos para
manipular señales.

El alumno reconocerá las señales de prueba básicas en la

ingeniería y las relacionará con las señales del análisis teórico.

El alumno será capaz de inferir el concepto de sistema a través de la

experimentación, y así lograr atribuir diversas características a los
mismos.
Punto #1.

1. Físicamente, ¿qué es una señal?

2. ¿A qué se refiere el término sistema?

3. ¿Qué relación existe entre las señales y los sistemas? y

Cuál es la importancia de su análisis?

4. ¿Qué es un generador de funciones? y Cuáles son las

principales características de estos?

5. ¿Qué es un osciloscopio? y Cuáles son las principales

características de este?

6. En ingeniería, ¿Cuáles son las principales señales de

prueba?, mencione dos ejemplos donde se empleen dichas
señales haciendo énfasis en la aplicación.
7. ¿Cuáles son las principales características de las siguientes
operaciones de señales?

 Suma y Resta.
 Derivar e integrar.
 Escalamiento de amplitud.
Punto #2

Fig. 19 Generador de señales

Desarrollo de la actividad

1. Identifique cada una de las partes del generador de señales

mostrado en la Figura 19
Numer Parte
o
1 Visualización del contador
2 Selección de frecuencia (5Hz a 5 mHz)
3 Selección de frecuencia (para seleccionar entre senoidal,
cuadrada o triangular)
4 Control de nivel de salida
5 Conector de salida
6 DC offset salida
7 Control del ciclo de funcionamiento
8 Control de frecuencia (ajuste de la frecuencia)
2. Identifique cada una de las partes del osciloscopio mostrado
en la Figura 20.

Numer Parte
o
1 Control y visualización de las señales
2 Autoset
3 Selección para la escala de tiempo
4 Entrada del canal 2
5 Selección para atenuación de la tension
6 Entrada del calan 1
Punto 3.
Conexión del generador de frecuencia al osciloscopio

Generador de frecuencia (100KHz)

Osciloscopio (Onda Senoidal)

Generador de frecuencia (14.93KHz)

Osciloscopio (Onda Cuadrada)

Generador de Frecuencia (65KHz)

Osciloscopio (Onda Triangular)
Punto 4.
Circuito #1 (Conexiones)

Fuente de voltaje a 14.7V

Generador de frecuencias (99KHz)

Osciloscopio (Onda senoidal)

Circuito #2 (Conexiones)

Osciloscopio (onda senoidal)

Generador de frecuencia (100KHz)
Circuito #3 (conexiones)

Osciloscopio (Onda senoidal)

Circuito #4 (conexiones)

Osciloscopio (Onda Senoidal)

Circuito #5 (conexiones)

Osciloscopio (Onda Senoidal)

Circuito #6 (conexiones)

Osciloscopio (Onda Senoidal)

Punto #5.
Sistemas Operaciones
1 Suma de Señales
2 Suma de Señales
3 Multiplicaciones de Señales
4 Resta de Señales
5 Multiplicaciones de Señales
6 Suma de Señales
Conclusiones

Jesús David Vidal Moreno.

José Isaac Martínez Soriano.

Sergio Abraham Trejo Pérez.

Marcos Jr. Ponce Morín.