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COORDINACIÓN ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

División de Ciencias Exactas,


Ingeniería y Tecnología

Lic. en Enseñanza de las matemáticas

2° Semestre

Módulo 4
Probabilidad y Estadística

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

GRUPO: EM-EMPE-2001-B2-003

Docente en línea: Melby Guadalupe Cetina Vázquez


Módulo 4. Probabilidad y Estadística

Actividad 1. Recursos estadísticos

Su participación en el foro, debe contener:


1. Listado de los tipos de recursos estadísticos que publicó el docente. Se extrae de
los direcciones electrónicas compartidas en el aviso: Actividad 1. Recursos
estadísticos.
2. Síntesis de la investigación realizada a tres recursos estadísticos.
3. Ejemplo con datos no agrupados en donde se usen los recursos estadísticos
seleccionados.
4. Referencias bibliográficas en formato APA de donde extrajeron información
asociada a los recursos estaditicos de elección.

RESULTADOS
La estadística es una rama de las matemáticas que nos sirve para el análisis de datos
se encarga de recolectar , organizar y presentar el análisis de datos numéricos. Como
un listado de los recursos que se cuentan son los siguientes:

1. Hablando de la estadística descriptiva algunos elementos son:


 Población: Que es el conjunto formado por todos los elementos del estudio que
se quiere hacer.
 Muestra: Será una parte de la población, que se toma como base para el
análisis de los datos.
 Variable: Cada una de las características o propiedades que se quiere estudiar
conforman una variable, de la cual existen las cuantitativas que son las que se le
pueden asignar un valor numérico y las cualitativas a las que no es posible
asignar valores numéricos a los datos.
2. El trabajo en estadística se desarrolla en fases: se recopilan los datos, se organizan
y se analizan. Que se usan los siguientes recursos para llevarlo a cabo:
 Encuestas
 Ordenar datos
 Calcular la frecuencia de datos, frecuencia absoluta, frecuencia relativa,
frecuencia acumulada y frecuencia acumulada relativa

3. Para el análisis datos los recursos con los que se puede contar son:
 Graficas clasificadas de la siguiente manera:
 Grafica de barras
 Poligono de frecuencias
 Histograma
 Pictograma
 Diagrama de sectores.

 Medidas:

UnADM | DCEIT | EM | 2
Módulo 4. Probabilidad y Estadística

 Medidas de dispersión
 Medidas de centralización
 Medidas de dispersión, en estas incluyen la varianza, la desviación típica y el
coeficiente de variación.
 Medidas de posición que seria la mediana, cuartiles, moda y los percentiles.

Síntesis
Yo me centre en los 3 siguientes recursos que son: ordenar datos, calcular
medidas de posición y las gráficas.
Si nos dan unos datos no agrupados tenemos que para calcular la mediana es
necesario hacer lo siguiente dados los siguientes n datos x 1 , x 2 , x 3 ,… , x n y los
ordenaremos en orden creciente y definimos la mediana como si n es impar entonces la
mediana es M =x n+1 y si n es par entonces la mediana esta definida como
2
x n +x
( 2 ) (n2 +1) .
M=
2
La moda es el dato que mas se repite en nuestra recolección de datos.
Los cuartiles que para datos no agrupados se calculan de la siguiente forma:
Dado n datos ordenados entonces,
n+1
Para el primer cuartil es:
4
3(n+1)
Para el tercer cuartil es: .
4
n ∙i
Los percentiles: un método para establecer un percentil seria el siguiente sea x=
100
donde n es el número de elementos de la muestra e i el percentil. El resultado de
realizar esta operación es un número real con parte entera E y parte decimal D.
Teniendo en cuenta estos dos valores, aplicamos la siguiente función:
elemento ( E+ 1 ) para D≠ 0

{
Pi= elemento ( E )+ elemento( E+1) para D=0
2
Esta última operación brinda el valor del percentil pedido.

UnADM | DCEIT | EM | 3
Instrumento de evaluación

Escala de evaluación

Actividad 1 Recursos estadísticos


Logros Recolecta y presenta información de diversos campos de estudio
Producto Identificación de recursos estadísticos y participación en el foro
Puntaje por Puntaje Observaciones
Criterios de evaluación criterio obtenido

1. Identificación de recursos
estadísticos
Señala el tipo de recursos estadísticos Obligatorio
que publica el docente
Busca y selecciona 3 recursos Obligatorio
estadísticos
2. Elementos o características del
recurso estadístico
Utiliza variedad en los recursos 10
Contiene un lenguaje comprensible 10
Expone información de manera gráfica 10
Simplifica la información utilizando tablas 10
Evita saturación de información 10
Utiliza elementos didácticos (imágenes u 10
objetos)
3. Argumentación
Utiliza un lenguaje estadístico en las 10
retroalimentaciones
Emplea un lenguaje respetuoso y cordial 10
Defiende su postura 10
Acepta nuevos puntos de vista 10
Total de puntos 100

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