Cuando los padres disfrutan realmente

la compañía de sus hijos, se convierten

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNIÓN
en los mejores maestros que los niños
Corregimientos de Nariño y Palo de Agua puedan tener.
Resolución de Aprobación No. 00056 de
Noviembre 11 de 1998 hasta nueva visita Glenn Doman

GUIA DE APRENDIZAJE Propiedades generales: nos brindan información

acerca de la sustancia, pero no nos permite
CIENCIAS NATURALES identificarla ni diferenciarla. Estas son:
- Masa. Es la cantidad de materia que posee un
DOCENTE: ANA DE JESUS PÉREZ. CELULAR
objeto.
3116739518 (LLAMAR ANTE CUALQUIERA
- Volumen. Es el espacio que ocupa un objeto.
DUDA)
 - Peso. Depende de la masa, pero también de la
ORIENTACIÓN DIDÁCTICA
fuerza de gravedad presente. 
A continuación, encontrarás una
Propiedades específicas: nos permiten a simple
evaluación que valora todos los
vista diferenciar un cuerpo de otro. Estas son:
aprendizajes vistos en el durante el año.
- Densidad. Masa de un cuerpo contenida en una
Debes leer con atención y marcar solo
unidad de volumen.
una de las respuestas, la que consideres
- Solubilidad. Capacidad que tiene una sustancia
es la CORRECTA. para disolverse en otras a una temperatura
determinada.
ESTO DEBES HACERLO EN LA REJILLA
- Dilatación. Aumento del volumen de un cuerpo
QUE ESTÁ AL FINAL DE LA
por efecto de la temperatura (calor).
EVALUACIÓN. AL TERMINAR DEBES
TOMARLE UNA FOTO A LA REJILLA Y 1. 1 2 3 4
MANDARMELA.

TE QUEDAS CON LA GUÍA. MANDA

SOLO LA FOTO DE LA REJILLA. 1.Todas las esferas están hechas del mismo
material, pero cuál de las cuatro contiene más
AL FINAL DE LA GUÍA ENCONTRARÁS masa.
UNA AUTOEVALUACIÓN, DEBES
RESPONDERLA Y TAMBIEN MANDAR A. 1
LA FOTO. B. 2
C. 3
SI SE TE DIFICULTA EL ENVIO DE LAS D. 4
FOTOS, LLEVA AL COLEGIO LA
2. Según el texto sobre la materia, que concepto
REJILLA DE RESPUESTAS Y LA
falta en el mapa conceptual
AUTOEVALUACIÓN EN LA PRÓXIMA
DEVOLUCIÓN DE GUÍAS LA MATERIA

Propiedades
Lee atentamente el siguiente texto y responde
las preguntas
ESPECÍFICAS
La materia está presente en todos los objetos
observables que conocemos, y hace que
éstos tengan determinadas características que DENSIDAD MASA
conocemos como propiedades de la materia.
Existen dos tipos de propiedades: generales y SOLUBILIDAD PESO
específicas.

DILATACIÓN VOLUMEN

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D. Materia.

A. Masa 7. ¿Qué especie animal posee más volumen?

B. Generales 1 2 3
C. Densidad
D. Específicas.

3. Observa los cubos e identifica cuáles tienen

igual volumen
A. 1
Cubo 1 Cubo 2 Cubo 3 Cubo 4 B. 2
C. 3
D. 2 y 3.

8. La especie animal que posee más volumen en la

pregunta siete ocupa.
A. Cubos 3 y 4
B. Cubos 2 y 4 A. Más espacio.
C. Cubos 1 y 2 B. Menos espacio.
D. Cubos 1 y 4 C. A y B son correctas.
D Ninguna de las anteriores.
4. Entre un kilo de hierro y un kilo de algodón varía:

A. Su peso. 9. Ordena de menor a mayor según la cantidad de

B. Su volumen. masa que posean los animales.
C. Su masa.
D. su densidad. A. El tigre, el pájaro, el elefante.
B. El pájaro, el tigre, el elefante.
C. El elefante, el tigre, el pájaro.
5. D. Ninguna de las anteriores.

452 Kg 10. Las tres funciones vitales de los seres vivos son

a. Nacen, crecen y mueren

b. Nutrición, relación y reproducción
c. Nacen, respiran y crecen
¿Qué masa tienes que añadir al otro lado de la d. Nutrición, relación y mueren
balanza para igualar la masa del regalo?
11. Los seres bióticos se diferencian de los
A. 200+200+50+3 abióticos por.
B. 5+300+100+10 a. Ser inertes
C. 400+200+2 b. Ser especiales
D. 2+400+50 c. Tener cosas
d. Tener vida
6. Todo objeto está constituido por:
12. Del siguiente listado, señala ¿cuáles son seres
A. Agua.
abióticos?
B. Hierro.
C. Calor.

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a. El sapo, la serpiente y el pez a) La digestión

b. La roca, la luz y el aire
c. Las plantas, el viento y las personas b) La fotosíntesis.
d. El agua, los peces y los humanos.
c) La aspersión.
13. Los productos desechables expulsados por el d) Excreción.
aparato urinario a través de la sangre es 
A. Heces fecales
B. Orina
C. Oxígeno
D. Solo agua

18. Los animales son organismos:

14. Los recursos naturales son
a) Heterótrofos.
a. Genéricos y renovables b) Autótrofos.
b. Renovables y no renovables
c. Cambiantes y combustibles c) Sin importancia para los demás seres.
d. Perpetuos y naturales
d) Descomponedores.
15. ¿Cuál es la función de los alimento en los seres
vivos?
19.. Los animales son seres heterótrofos porque:
a) Brindar la energía necesaria para crecer y
moverse. a) Fabrican su propio alimento.
b) No representa ninguna función importante en los b) No fabrican su propio alimento.
seres vivos.
c) Comen sólo carnes de otros animales
c) Aumentar de peso a los seres vivos.
d) Descomponen la materia orgánica.
d) Producir enfermedades en los seres vivos

20) Los animales tiene diversas formas de obtener

16. Las plantas son organismos: su alimento. Por eso se clasifican en:
a) Heterótrofos. a) Ovíparos vivíparos y ovovivíparos.
b) Autótrofos. b) Rastreadores.
c) Sin importancia para los seres humanos. c) Carnívoros, herbívoros y omnívoros.
d) Descomponedores d) Solo herbívoros.

17. A través de qué proceso las plantas elaboran

su propio alimento:

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21. El sistema digestivo es Conjunto órganos
(boca, faringe, esófago, estómago, intestino
delgado e intestino grueso) encargados del
proceso de la digestión.
1. ¿cuáles son los órganos que componen el
sistema digestivo?
A. (boca, faringe, esófago, intestino delgado e
intestino grueso)
B. (boca, faringe, esófago, estómago, intestino
delgado)
C. (boca, faringe, esófago, estómago, intestino
delgado e intestino grueso)
D. (boca, esófago, estómago, intestino delgado e
intestino grueso)
22. El sistema digestivo se encarga de.
A. la digestión.
B. la circulación.
C. la excreción.
D. la reproducción.
23. El sistema respiratorio es el intercambio de
oxígeno desde la atmósfera por dióxido de carbono
producido por las células del cuerpo. Una de estas
afirmaciones en correcta
A. Es el intercambio de oxígeno desde la atmósfera
por dióxido de carbono producido por las células
del cuerpo y el agua.
B. Es el intercambio de oxígeno desde la atmósfera
por dióxido de carbono producido por las células
del cuerpo y otras sustancias.
C. Es el intercambio de oxígeno desde la atmósfera
por dióxido de carbono producido por las células
del cuerpo.
D. Es el intercambio de oxígeno desde la atmósfera
por dióxido de carbono producido por las células
del cuerpo y las sales minerales.
24. Uno de los órganos más importantes del
sistema respiratorio es:
A. Las venas.
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B. La nariz.
C. El esófago
D. El estomago.
25. El Sistema respiratorio está constituido entre
otras estructuras, por las Fosas nasales, Laringe,
Tráquea, Bronquios y Pulmones. Fosas nasales: La
nariz corresponde al sector externo y está
constituida por un armazón óseo y cartilaginoso,
recubierto internamente de Mucosa nasal. De
acuerdo al texto anterior los órganos que
componen el sistema respiratorio son:
A. Por las Fosas nasales, Laringe, Tráquea,
Bronquios y Pulmones y estomago
B. Por las Fosas nasales, Laringe, Tráquea,
Bronquios y Pulmones y abdomen.
C. Por las Fosas nasales, Laringe, Tráquea,
Bronquios y Pulmones y corazón.
D. Por las Fosas nasales, Laringe, Tráquea,
Bronquios y Pulmones.
26. Funciones del aparato circulatorio.
Transportar oxígeno desde los pulmones a los
tejidos y dióxido de carbono desde los tejidos a los
pulmones para su eliminación a través del aire
espirado. Distribuir los nutrientes a todos los tejidos
y células del organismo. De acuerdo al texto
A. Funciones del aparato circulatorio. Transportar
oxígeno desde los pulmones a los tejidos y dióxido
de carbono y agua.
B. Funciones del aparato circulatorio. Transportar
oxígeno desde los pulmones a los tejidos y dióxido
de carbono y sales minerales.
C. Funciones del aparato circulatorio. Transportar
oxígeno desde los pulmones a los tejidos y dióxido
de carbono y grasa.
D. Funciones del aparato circulatorio. Transportar
oxígeno desde los pulmones a los tejidos y dióxido
de carbono

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27. La función principal del sistema excretor. El

sistema excretor es el responsable de eliminar los
desechos producidos por el organismo. Estos
desechos deben ser descartados, o excretados,
para que el cuerpo permanezca saludable. El
sistema excretor humano incluye la piel, los
riñones, el intestino grueso y el hígado
A. El sistema excretor es el responsable de
eliminar los desechos producidos por el organismo
y las plantas
B. El sistema excretor es el responsable de
eliminar los desechos producidos por el organismo
C. El sistema excretor es el responsable de
eliminar los desechos producidos por el organismo
y el aire.
D. El sistema excretor es el responsable de
eliminar los desechos producidos por el organismo
y el estomago
28. La vía excretora está formada por un conjunto
de conductos que son: Los uréteres, que conducen
la orina desde los riñones a la vejiga urinaria, La
vejiga urinaria, que es una bolsa muscular y
elástica en la que se acumula la orina antes de ser
expulsada al exterior.
A. La vejiga urinaria, que es una bolsa muscular y
esquelética en la que se acumula la orina antes de
ser expulsada al exterior.
29. Augusto trabaja en un aeropuerto y todos los
días debe usar unas orejeras que tapan sus
oídos. La empresa le obliga a usar estas orejeras
para
A. que no se distraiga cuando aterrizan los
aviones.
B. que no le entre mugre a los oídos.
C. prevenir una posible sordera.
D. no escuchar a sus compañeros.
30. Las arañas son animales con 8 patas. Al coger
una pareja de arañas para sacarle crías se le cayó
una pata a la araña hembra de manera que quedó
sólo con siete patas. Debido a esto, ¿cómo
nacerán las crías de esta pareja de arañas?
A. Todas las crías nacerán con siete patas.
B. Las hembras nacerán con siete patas.
C. Todas las crías nacerán con ocho patas.
D. La mitad de las crías nacerá con siete
patas y la otra mitad con ocho patas.

B. La vejiga urinaria, que es una bolsa muscular y

elástica en la que se acumula la orina antes de ser
expulsada al interior del cuerpo.

C. La vejiga urinaria, que es una bolsa muscular y

elástica en la que se acumula la orina antes de ser
expulsada al exterior e interior.

D. La vejiga urinaria, que es una bolsa muscular y

elástica en la que se acumula la orina antes de ser
expulsada al exterior.

REJILLA DE RESPUESTAS. NOMBRE________________________________GRADO________________


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1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 3 4 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
0 1 2 1 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
A
B
C
D

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

Usted debe auto-evaluar de manera responsable, sincera y objetiva cada uno de los criterios que a
continuación se enuncian y los cuales corresponden al proceso que usted ha desarrollado en la asignatura. Las
valoraciones deben registrarse en cada criterio y no pueden ser superiores a su desempeño académico. De no
cumplir con estas orientaciones se hará ajuste a la valoración del proceso.

ASPECTOS A AUTOEVALUAR SIEMPRE CASI ALGUNA NUNCA

SIEMPRE S VECES
Soy puntual en la entrega de las guías de aprendizaje
debidamente resueltas
Sigo las instrucciones que los docentes orientan en las
guías de aprendizaje
Utilizo internet como apoyo para mi aprendizaje en casa.

Me esfuerzo en la realización y entrega puntual de las

actividades.
Organizo y copio la información de las guías en mi
cuaderno, cuando el docente así lo requiere
Consulto con el maestro acerca de dudas sobre las
actividades propuestas en las guías de aprendizaje.
Expreso mis opiniones de manera razonable y coherente,
cuando la actividad así lo exige.
He entregado todas las actividades académicas previstas
en el periodo académico.
He tenido llamados de atención por mi irresponsabilidad en
la entrega de las guías de aprendizaje resueltas

He aprovechado el tiempo en casa para la realización de

las actividades y trabajos académicos propuestos en las
diferentes áreas y asignaturas.
Siempre mantuve la disposición por aprender, consultar
información, realizar mis trabajos y presentar las
actividades oportunamente, durante el trabajo en casa.

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