APLICACIÓN TERCERA PRUEBA FINAL DE PERIODO SEPTIEMBRE 4 DE 2018
GRADO CUARTO RECOMENDACIONES
Lea detenidamente cada pregunta, en ningún caso deje preguntas sin responder No marque el ovalo, rellénelo No iniciar a responder la prueba antes de recibir la orden del profesor (jefe de salón) Responda su prueba en completo orden y en silencio No marcar en el cuestionario, marcar únicamente en la hoja de respuesta. Cualquier intento de fraude anula por completo la prueba (recuerde que esta hace parte de la calificación del periodo) Recuerde que la prueba equivale al 30% de la nota final de periodo por asignatura.
En el siguiente cuadro usted encuentra las pruebas que va a resolver, el número de preguntas y el tiempo disponible para contestarla. CUADRO DE PRUEBA N° DE PRUEBA DESDE HASTA TIEMPO PREGUNTAS Ingles 15 1 15 45 Min.
15 16 30 45 Min. Matemáticas Ciencias Naturales 15 31 45 45 Min. Total 45 2 horas 15 Min.
Apreciado estudiante en su hoja de respuesta
PRIMERA SESIÓN “VAMOS POR LA EXCELENCIA”
1 INGLES Observa con atención las siguientes imágenes y escoge el clima adecuado a. It is hot para cada imagen. Responde las b. It is windy preguntas 1 - 5 marcando A, B, C, o D en c. It is cloudy tu hoja de respuestas. d. It is snowy
WHAT IS THE WEATHER LIKE TODAY?
1. Lee atentamente las descripciones de la columna de la izquierda (6 - 11). ¿Cuál de a. It is rainy las opciones de la columna de la derecha b. It is windy (A - H) concuerda con cada descripción? c. It is cloudy d. It is snowy Una opción (A - H) se usa para el ejemplo, sobra una opción más. En las preguntas 6 – 11, marca la letra correcta A – H en tu hoja de respuestas.
SEASONS AND CLOTHING
2. EJEMPLO: 0. You wear it around your neck on cold a. It is sunny and windy days. b. It is hot c. It is cloudy d. It is rainy
6. In this season there A. Scarf
3. are low temperatures and snow in some countries. a. It is snowy b. It is spring 7. Flowers appear in B. Fall. c. It is sunny this season. d. It is rainy 8. In this season you wear T-shirts, shorts C. Winter. and sandals.
9. You wear them to D. Boots.
protect your eyes on 4. sunny days. a. It is rainy b. It is fall 10. In this season trees E. Summer. c. It is snowy change their leaves. d. It is cloudy F. Skirt 11. On rainy and snowy days you wear them to G. Sunglasses. protect your feet. 5. H. Spring 16. La edad de Pedro equivale al producto de los tres primeros números primos. ¿Cuál es Responde las preguntas 12 – 15 con base la edad de Pedro? en el siguiente cuento. Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta A. 25 marcando A, B, C o D en tu hoja de B. 11 respuestas. C. 30 THE POWERFUL FAIRY D. 9
Once upon a time, there were three tiny 17.En un botiquín hay curitas y vendas. La dwarves and two funny elves in a tree trunk in cantidad de curitas corresponde a la suma de the forest. They were afraid of big dragon that los cuatro primeros números compuestos, y wanted to eat them. Luckily, there was a powerful fairy that used her magic powers to la cantidad de vendas es igual a la suma de put the beast into a cave, so it didn’t attack los 4 primeros números primos. ¿Cuántas again. curitas y vendas hay en el botiquín? 12. Was there a cave in the fairy tale? A. 27 curitas y 27 vendas A. No, there wasn’t any cave. B. 30 curitas y 17 vendas B. Yes, there is a cave. C. 17 curitas y 27 vendas C. Yes, there was a cave. D. 27 curitas y 17 vendas D. The elves lived in a cave. 18. El padre de Joaquín tiene más de 50 13. How many dwarves were there in the años, pero menos de 60, los factores fairy tale? primos de su edad son 3 y 19. ¿cuál es A. There were three dwarves in the fairy tale. la edad del padre de Joaquín? B. There weren’t any dwarves. A. 22 C. There were five dwarves in the fairy tale. B. 19 D. It is not mentioned. C. 57 D. 55 14. Why did the dwarves and the elves afraid of the dragon? CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN A. Because the dragon was happy. RESPONDE LAS PREGUNTAS 19 Y 20 B. They were not afraid of the dragon. C. Because the dragon flew. D. Because the dragon wanted to eat them. Mauricio tiene 70 canicas y las quiere distribuir en grupos, de manera que la cantidad de grupos sea un número 15. Who put the dragon into a cave? primo. A. The powerful fairy B. The dwarves. C. The elves 19. ¿Cuánto grupos hay para realizar? D. None of the above A. 6 grupos de 35, 4 grupos de 7 y 1 grupos de 7 B. 2 grupos de 35, 5 grupos de 7 y 10 grupos de 7 MATEMATICAS C. 3 grupos de 35, 2 grupos de 7 y 5 grupos de 7 D. Ninguna de las anteriores La fracción de toda la figura que corresponde a la ficha que falta es: 3 A. 20. ¿Cuántas posibilidades tiene? 8 A. 3 2 B. B. 5 6 C. 2 1 C. D. 10 8 1 D. 21. Emilia dice que la descomposición en 4 factores primos de 510 es 17 X 3 X 10. ¿Es correcta la afirmación de Emilia? A. Sí, porque la multiplicación de 24. María encerró con un rectángulo los esos números da 510 colores que no utilizó. B. No, porque 10 no es un numero primo. C. Tal vez, si ella es inteligente D. Ninguna de las anteriores
22. María, Lucia y Antonia realizaron la
descomponían en factores primos del número 54 como se ilustra en la La fracción que representa la cantidad de imagen. colores que NO utilizó María es:
4 A. 12 ¿Quién realizo correctamente la 1 B. descomposición? 5 A. Únicamente María 8 C. B. Lucia y María 12 C. María y Antonia 1 D. D. Solo Antonia 12
OBSERVA LAS FIGURAS Y RESPONDE
23. Observa la siguiente figura. LAS PREGUNTAS 25 Y 26 C. 9 D. 6
30. Observa la ilustración con los postres.
25. Que fracción del recipiente ha llenado
la niña 1? A. 3/8 La pareja que no se puede formar es: B. 2/3 A. Flan – Cupcakes C. 3/9 B. Torta - galletas C. Flan – torta D. 5/4 D. Cupcakes – torta
26. Que fracción del recipiente le falta por
llenar a la niña 2? A. 2/6 CIENCIAS NATURALES B. 6/2 C. 3/4 D. 1/9 Responde las preguntas 31 y 32 de 27. De una bolsa de 24 caramelos, me acuerdo a la siguiente información 1 comí 6 de la bolsa. ¿Cuántos caramelos me comí? A. 20 B. 18 C. 16 D. 4
28. A José se le cayó una caja con 24
gaseosas y se quebraron la mitad de 1 ellas. Luego, él repartió 4 de las gaseosas que quedaron, ¿Cuántas gaseosas repartió? A. 6 31. Las gráficas muestran B. 12 C. 3 A. los procesos mediante, los cuales el D. otra cantidad aire entra a los pulmones y luego es expulsado hacia el exterior llamados inhalación y exhalación. 2 B. el proceso mediante el cual, el aire entra a los pulmones y se queda 29. Si me como 3 de una pizza que allí, llamado excreción. contenía 18 porciones. ¿Cuántas C. los procesos mediante los cuales, el porciones de pizza me comí? CO2 entra a los pulmones y luego A. 12 es expulsado hacia el exterior B. 3 llamados inhalación y excreción. D. el proceso mediante el cual, el oxígeno es expulsado hacia el exterior llamados contracción muscular.
32. Las estructuras encargadas de
realizar el intercambio gaseoso son A. los bronquios. B. la tráquea. C. lo nariz. D. los alvéolos. 33. Los miembros de la cruz roja hicieron un ¿Qué método de separación le recomienda a la persona de la frutería para ayudar al estudio sobre las donaciones de sangre en el estudiante a no consumir las semillas de último año. Los resultados se observan en el orégano? gráfico A. Calentar la bebida.
Distribución por grupos de B. Filtrar la bebida.
edad de los donantes C. Esperar a que decante la bebida.
D. Congelar la bebida.
36 - 45 años 11% 26 - 35 años 46-55 años 35. En la imagen, observas un vaso 37% 15% sanguíneo y las células que viajan a 56 - 65 años 3% través de este. 15 -25 años 34%
Según el gráfico el grupo que tiene la menor
cantidad de donantes es
A. 56 a 65 años. B. 46 a 55 años. C. 26 a 35 años. D. 15 a 25 años. Si una persona presenta insuficientes glóbulos rojos, pero una gran cantidad de glóbulos blancos, quiere decir que 34. La licolada es una bebida refrescante que se vende en las fruterías de Quibdó. Es una combinación de A. circula poco oxígeno en la sangre y limonada con agua de coco y tiene una infección. orégano. Un estudiante desea tomar B. circula mucho oxígeno en la sangre y la licolada pero no quiere probar las tiene una infección. semillas de orégano. C. circula poco dióxido de carbono en la sangre y no tiene una infección. D. circula mucho dióxido de carbono en la sangre y tiene una infección. 36. Una persona tiene la orina de color número 7 de la escala y decide asistir a una consulta médica. El médico le dice que es probable que esté poco hidratada. La hidratación se refiere a la cantidad de agua en el cuerpo.
¿Por qué el médico le da ese diagnóstico al
paciente?
A. Porque la orina es el único medio 3
para eliminar el agua del cuerpo. 8. La función principal de los riñones es B. Porque la orina está formada solo de agua. A. Filtrar la sangre y producir orina. C. Porque la orina es un indicador de la B. Almacenar la orina. cantidad de agua que hay en el C. Expulsar la orina de la vejiga hacia el cuerpo. exterior. D. Porque la orina no contiene agua. D. Filtrar la sangre y producir oxígeno. 37. Cuando el corazón de una persona 39. Andrés es un niño de cuarto grado. Su no late con la frecuencia indicada, profesora le pidió que redactara un texto puede tener problemas que causan sobre el sistema urinario. Al hacerlo enfermedades graves. Una Andrés cometió tres errores, ya que alternativa es ponerle un utilizó palabras incorrectas. Como se marcapasos, una máquina que muestra a continuación. produce señales eléctricas, que hacen que la frecuencia cardiaca se normalice. Poner un marcapasos es El sistema urinario de los seres humanos fundamental para la supervivencia, cuando el corazón no funciona filtra la orina, limpiándola de sustancias porque tóxicas, para realizar esta labor el sistema A. defiende el cuerpo de infecciones urinario cuenta con un grupo de órganos que cuando es atacado por bacterias trabajan conjuntamente, como los pulmones, B. facilita el transporte del oxígeno y los uréteres, la vejiga y la piel. nutrientes a las células. C. Mantiene los vasos sanguíneos libres de acumulaciones de grasas. D. Separa la sangre oxigenada de aquella que no tiene oxígeno.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 38 Y 39 DE
ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Las palabras incorrectas utilizadas por Andrés fueron A. Filtra, órganos y pulmones. después de la separación de la mezcla, el B. Orina, pulmones y piel. papel filtro contiene C. Sangre, riñones y uretra. A. sal y piedras. D. Vejiga, uréteres y sistema. B. únicamente piedras. C. sal y alcohol. 40. La imagen muestra el porcentaje de cada D. únicamente sal. uno de los componentes de la sangre. Responde las preguntas 42 y 43 de acuerdo con la siguiente información.
Los siguiente dibujos representan algunos
metodos de separación de mezclas, que los glóbulos niños utilizan en clase rojos 44% plasma 54%
plaquetas glóbulos 1% blancos 1%
La siguiente tabla muestra las propiedades
Del grafico se puede deducir que el mayor de algunos materiales que se utilizan para componente de la sangre es prepara mezclas.
A. glóbulos blancos. COMPONENTES DE LA MEZCLA
B. glóbulos rojos. Agua C. plasma Sal D. plaquetas. Piedras Arena Café
41. Luis preparó una mezcla con agua, alcohol,
sal y piedras pequeñas (recipiente 1). 42. De acuerdo con la información Luego, agitó y separó la mezcla con el anterior, el tamizado es un método montaje que se muestra en el siguiente apropiado para separar una mezcla dibujo. de A. piedras y arena. B. Sal y arena. C. agua y aceite. D. agua y sal.
43. Camila preparó una mezcla de sal con
agua, pero su maestra le pidió que volviera a separar estas dos sustancias. El procedimiento más adecuado que debe utilizar Camila para separar la mezcla es A. evaporación. De acuerdo con el método de separación B. filtración. que Luis empleó, es correcto afirmar que C. Tamizado. D. Sedimentación. Cantidad de sangre bombeada durante el ejercicio y el reposo 44. El esquema muestra el proceso de la nutrición. 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Reposo Ejercicio
Sangre a los músculos
Litros de sangre por minuto
La conclusión a la que llegan los
investigadores es que
De la imagen podemos deducir, que el A. durante el ejercicio llega menos
sistema encargado de transportar todos los sangre a los músculos y se bombea menos sangre desde el corazón. nutrientes, gases y desechos en nuestro B. durante el reposo llega más sangre a cuerpo es los músculos y se bombea más sangre desde el corazón. A. el respiratorio C. durante el ejercicio llega más sangre B. el digestivo a los músculos y se bombea más C. el excretor sangre desde el corazón. D. el circulatorio. D. durante el reposo y el ejercicio llega la misma cantidad de sangre a los 45. Un grupo de investigadores realiza un músculos y se bombea la misma estudio con un grupo de 100 atletas en el cantidad de sangre desde el corazón. que se calcula la cantidad de sangre que bombea el corazón y la que llega a los músculos durante el reposo y el ejercicio. Los resultados se muestran en el gráfico de barras.
