SESIÓN DE APRENDIZAJE N°9

I. DATOS INFORMATIVOS
1. Unidad académica : Pregrado
2. Ciclo : III
3. Asignatura : Emprendedurismo
4. Unidad : III
5. Nombre de la sesión : Estudio de Mercado
6. Fecha de la sesión : 26/10/2020 al 31/10/2020

II. LOGROS
2.1 LOGRO DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar la asignatura el estudiante elaborará un proyecto de creación de una empresa privada
en base a detección de oportunidades y amenazas de su entorno para proponer soluciones
viables de empleabilidad de acuerdo a un formato pre establecido ya que resulta necesario pasar
del paradigma centrado en la formación para conseguir trabajo a uno centrado en crear trabajo,
pasar de ser sujetos pasivos a ser sujetos activos del desarrollo.
2.2 LOGRO DE LA UNIDAD:
Al término de la unidad, el estudiante redacta su plan de negocio, aplicando las estrategias de
marketing, los pasos para iniciar negocio y los conceptos fundamentales de
Marketing mix.
2.3 LOGRO DE LA SESIÓN:
Al finalizar la sesión, el estudiante estará capacitado para diseñar y analizar un estudio de
mercado de su idea de negocio.
SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIASPEDAGÓGICAS ACTIVIDADES

Motivación Video https://www.youtube.com/watch?v=qz0hww6LzsY

Saberes previos ¿Qué es un estudio de mercado?

(Lluvia de ideas) ¿Por qué es importante para una empresa realizar un estudio de
mercado?
Problematización ¿Cuáles son los pasos de un estudio de mercado?
INICIO (Conflicto cognitivo)
Comunica al inicio de la sesión el logro y evaluación: “Al finalizar la sesión
Propósito el estudiante estará capacitado para diseñar y analizar un estudio de
(Señala por qué y para mercado, asimismo los estudiantes presentaran un cuestionario para
qué de la clase) poder evidenciar la viabilidad comercial de una actividad económica”. ,
será evaluado a partir de una Lista de cotejo.
 Actividad Utiliza el método expositivo y presenta el PPT: “Estudio de Mercado”
propiamente dicha
Organiza el aula en equipos de Trabajo
(Estrategias didácticas)
Analizan el video:
Análisis de lectura
Técnicas de lectura, y elaboran un cuestionario de forma grupal sobre Estudio de Mercado
subrayado, sumillado
Orientaciones del trabajo:
Preguntas Tiempo del Video: 2 min https://www.youtube.com/watch?v=O1ikaVmS18A
CONSTRUCCIÓN
Asesoría Se debate sobre la importancia de estudio de mercado y Explica la
intencionalidad del cuestionario.
Explica la Lista de Cotejo d en la evaluación
Resuelve tareas
Presentación del Trabajo:
Exposición con Técnica Utiliza la técnica de investigación: Cuestionario - 40min ( para consolidar
de museo
su cuestionario)(2 minutos por grupo para socializar )
Discusión
El docente consolida la información.
El Docente después que el estudiante realizó el trabajo e hiciera
preguntas, concluye resumiendo y precisando sobre el tema.
Retroalimenta (preguntas)
Evaluación
Entonces: ¿En qué consiste el estudio de mercado para una empresa?
SALIDA ¿Qué impacto tiene el marketing estratégico en el desarrollo
de un emprendimiento?
Metacognición
¿Qué aprendimos hoy?, ¿Qué fue lo más fácil y difícil?
Puede dejar trabajos de extensión

III. EVALUACIÓN DE LA SESIÓN

INDICADORES DE DESEMPEÑO (Producto) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Diseña un estudio de Mercado de su idea de Lista de cotejo
negocio.