PERSONALIDAD

Unidad 1: Fase 1 - Fundamentos del Estudio de la Personalidad

Presentado por
Yuri Murillo Bolívar

Grupo: 403004_427

Tutor: Maritza Andrea Villarraga Tovar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Octubrem 01 de 2020
 1. ¿Cómo se define la personalidad?
La frase de Burham (recogida en pervin 1990ª, pag. 12) “todo el mundo
sabe lo que es personalidad, pero nadie puede expresarlo con palabras”.
Resume uno de los primeros problemas que nos encontramos cuando
intentamos dar una definición de personalidad. La personalidad es un
constructo hipotético, inferido de la observación de la conducta, no
siendo una entidad en si misma.
2. ¿Qué elementos o aspectos de los modelos teóricos
Internalista, Situacionista e Interaccionista nos sirven para
comprender la personalidad de un individuo?
Internalista: (Bermudez 1985 d)
 Conducta fundamentalmente determinada por W. personales
 Consistencia – Estabilidad
 Variables personales permiten predecir la conducta
 Metodología clínica y/o Correlacional
 Persona Activa
Los planteamientos teóricos integrados en este modelo entienden a la
persona como organismo activo, determinante de la conducta que
manifiesta en las distintas situaciones.
Situacionista: (Bermudez 1985 d)
 Conducta fundamental determinada por W. personales
 Especificidades
 Personalidad = Conducta
 Metodología experimental
 Persona: Reactiva
Los supuestos principales del modelo situacionista parten de la idea de
que las causas que ponen en marcha y dirigen la conducta de las
personas están fuera de ellas, lo que las hace ser más reactivas que
activas.
Interaccionista: (Bermudez 1985 d)
 Conducta fundamentalmente determinada por la interacción entre
W. personales y situacionales
 Por parte de la W. personales: mayor peso de los factores
cognitivos
  Por parte de la W. personales: mayor peso de la situación
psicológica o percibida
 Persona activa e interacional
El modelo interaccionista supera las limitaciones de los planteamientos
unidimensionales al entender que la conducta estaría determinada en
parte por variables personales, en parte por variables situacionales;
pero fundamentalmente por la interacción entre ambos tipos de
determinantes.
3. ¿A qué se refieren la estructura, el proceso y los
determinantes genéticos y ambientales como elementos
importantes en el estudio de la personalidad?
La estructura: Es el aspecto más estable de la personalidad, de
manera general ahora se utilizan dos conceptos rasgos y tipo. En rasgos
(hostilidad, agresividad, sociabilidad) y el tipo agrupa diferentes rasgos
impulsividad y sociabilidad. la teoría de Eysenck considera tres factores,
Extraversión, Neocriticismo y Psicoticismo; mientras que el modelo de
los Cinco Grandes incluye Neocriticismo, Extraversión, Apertura a la
experiencia, Afabilidad y Responsabilidad o Tesón; o el HEXACO, que
añade la dimensión de Honestidad-Humildad, y reconceptualiza el
Neuroticismo y la Afabilidad, moviendo algunas de sus facetas.
El proceso: son los conceptos motivacionales cognitivos o afectivos de
la conducta; Nuevas formulaciones intentan en los últimos años integrar
estas aproximaciones en principio con metas diferentes. Un ejemplo
sería el Sistema Cognitivo-Afectivo de Personalidad o CAPS (Cognitive-
Affective Personality System) (ver por ejemplo, Mischel y Shoda, 1995;
Shoda y Mischel, 2000) que entiende que las diferencias individuales
reflejan en parte un nivel distinto de accesibilidad o de activación de las
representaciones mentales y emocionales (cogniciones y afectos) en
cada persona.
Los determinantes ambientales y culturales: Donde se ve
involucrada la familia, el entorno social y cultural, valoramos el éxito o
fracaso, estatus especial o la ocupación profesional. La familia juega un
papel importante e influyen en las prácticas de la crianza las cuales
pueden afectar el desarrollo de la personalidad muy reflejado en la
niñez. Hay una constante y continua interacción entre las personas y las
interacciones. También están los factores Biológicos resalta su
importancia en la característica de la inteligencia más que en los demás
aspectos socioculturales, sus variables son genéticas, constitucionales,
fisiológicas y bioquímicas.
4. ¿Qué es el temperamento y qué es el carácter?
Acorde con Andrés (2016)
Temperamento: Es la manera de ser y la forma de reaccionar de
nosotros los seres humanos y directamente relacionado con la
interacción del entorno, de ahí la importancia que manejemos nuestras
emociones y así evitarnos inconvenientes aunque a veces no se conoce
ni controla conscientemente por eso que el temperamento es la manera
única y particular de reaccionar en una persona; son las reacciones
automáticas inconscientes del individuo, las características emocionales
de la conducta entre las cuales se encuentra el nerviosismo, la audacia,
inquietud, activo, impulsivo toda la configuración morfológica y
fisiológica.
Carácter: Es la manera como reaccionamos frente a una situación
determinada, tiene que ver con nuestras cualidades por ser la
combinación de lo heredado y del instinto con el medio que nos rodea,
el carácter es la mescla de los sentimientos y actitudes, surge de la
convergencia de factores congénitos y madurativos por educación y
experiencia.
5. ¿Cuáles son los eventos importantes en la evolución del
concepto de personalidad a lo largo de la historia?
los procesos que integra la dinámica psicológica del ser humano, a lo
largo de la historia su finalidad es dar a la sociedad una explicación de
cómo, por qué y para que, de las diferentes formas de comportamiento
del individuo a causa de diferentes factores, el estudio de la
personalidad se dice esta alrededor de un siglo antes de cristo donde los
griegos dan origen al concepto personalidad del termino persona.

6. Desde el Decálogo de la Personalidad expuesto por Andrés (2016,

p. 17) ¿qué conclusión puede expresar acerca del estudio de
la personalidad?
El estudio de la personalidad tiene mucha importancia. Según lo expone
Andrés (2016, p17), se refiere a que una persona o individuo puede ser
muy autónomo ya sea de sentimientos, decisiones o actos, pero siempre
hay algo que nos relaciona, pues nos parecemos un tanto mucho o un
tanto poco a otras personas y una forma para fijarse en ello es
observando el ser y actuar de esa persona frente a otra, como una
especie de muestra, lo que lleva a cabo en un determinado grupo de
personas. El comportamiento determinado de una persona o individuo
nos da a visualizar o conocer su verdadera personalidad. Con esto
resaltamos que la personalidad debemos analizarla ya que es dinámica y
puede cambiar con el paso del tiempo e incluso el cambio de la edad
misma, profesión, e incluso el medio que nos rodea.
7. Acorde con Andrés (2016) ¿Qué diferencia hay entre Persona
y Personalidad?
No se tiene que confundir persona con personalidad. La persona designa
a un individuo humano concreto, la personalidad, al contrario, es un
término científico que han formulado loa psicólogos con la intención de
formarse una idea de la manera de ser y actuar que caracteriza el
organismo psicofisiológico que denominamos persona. Las personas
poseen una personalidad propia, que designa la manera de ser y de
funcionar de un psiquismo humano, tal como ha sido construida gracias
a la investigación psicológica.
8. ¿Por qué no es fácil definir la personalidad?
Definir la personalidad no es nada fácil ya que es única en nosotros, en
nuestro yo como protagonistas actores, es muy cambiante o variable
ante el mundo exterior que nos rodea desde el punto de vista del
observador ya que hay características que coincidan y otras que no, por
eso ha sido difícil llegara que una definición única y consensuada, John
Hogan, “consiste en la reputación del actor, es una atribución social
que tiene valor distintivo, esta reputación no tiene un valor neutral , las
reputaciones siempre tienen un valor social explícito y en el fondo
constituyen la potencialidad del actor o su contribución demostrada a su
grupo social y desde la personalidad es un conjunto de estructura
psíquicas internas , cualidades y características que causan la reputación
inicial de los individuos”.