Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia 20 Elementos Del Sistema de Costeo
Guia 20 Elementos Del Sistema de Costeo
Competencia:
210301019 Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con las normas
y políticas organizacionales
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
21030101908 Interpretar los conceptos y propósitos de la contabilidad de costos, para una efectiva
aplicación en actividades de costeo por procesos, por órdenes de producción o cualquier otro sistema
de costos.
21030101909 Aplicar los diferentes sistemas de costeo teniendo en cuenta los métodos y técnicas
existentes para la determinación de los costos de producción o de la prestación de servicios.
21030101910 Diligenciar los soportes contables requeridos en el registro y control de costos de
producción según parámetros organizacionales
Competencia:
210301039 Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de acción de la organización
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
21030103902 Pronosticar unidades, precios y costos de acuerdo a técnicas de costeo.
Competencia:
240201502 Producir textos en Ingles en forma escrita y Oral
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
24020150201 Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta
ideas o conceptos
24020150202 Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en
inglés
24020150203 Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de
interés personal y temas técnicos.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
24020150204 Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de temas
tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su
campo de especialización.
24020150205 Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y técnico.
2. PRESENTACION
Estimado Aprendiz:
El propósito de esta guía es identificar los elementos del sistema de costeo como parte importante en
el área de producción de una empresa; en el ámbito de la economía mundial, las empresas
competitivas, revisan y mejoran continuamente los procesos en todas sus áreas: producción,
administración y finanzas, mercadeo y ventas, investigación y desarrollo.
Imagen 1
Recuerde que el conocimiento está en sus manos, lo invitamos a elaborar un plan de trabajo que le
permita complementar los conocimientos de esta guía por medio de la investigación, aprovechando
sus habilidades, destrezas, conocimientos previos y el compromiso permanente para el cumplimiento
de sus metas de estudio. El estudio de esta guía le permitirá complementar su proyecto formativo
“Implementación de Sistemas de Información Contables- financieros y Auditoria para el Buen
Gobierno Corporativo de los Entes Económicos”.
Su importancia radica en que permite a quienes dirigen la empresa tomar decisiones. La base del precio es
el costo, por lo tanto, en la medida en que exista una estructura de optimización y mejora continua en la
empresa, entonces, esto se refleja en un mayor margen de beneficios.
Es por esta razón que es tan importante para la gestión financiera de la empresa que tenga un manejo
efectivo de la contabilidad de costos, independientemente de que sea pequeña, mediana o grande.
Porque este le permite tener una panorámica más acabada de cómo se comporta la empresa, en términos
de las erogaciones productivas, al mismo tiempo que le muestra cuáles son los rubros en los cuales hay
que hacer reajustes para lograr los objetivos y metas corporativas.
Con la Ley 1314 de 2009 sobre la convergencia hacia los Estándares Internacionales de contabilidad, el
nuevo proceso contable bajo NIIF (Reconocimiento, Medición, Presentación y Revelación) y la NIC 2 los
Inventarios se modifican algunos de los procesos para establecer el costo de un bien o la prestación de un
servicio tales como:
La contabilidad es integral y para responder a cómo implementar un sistema de costos efectivo hay que
partir de que existe un sistema de contable efectivo. Uno no puede estar divorciado del otro. Es por esta
razón que se hace necesario buscar la asistencia de profesionales de la contabilidad y especialistas en
contabilidad de costos.
Los cuales, basados en la línea de negocios de la empresa, definirán cómo debe estructurarse el sistema.
Ellos parten de los principios de distribución de los costos relacionados a la empresa, y en función de ellos
segregan por tipo y categoría.
Tomado de: Finanzas y Proyectos 28 enero, 2015 por Josías Ortiz González
3.1.1 Realice la anterior lectura de forma individual, y teniéndola como base participe en el panel
propuesto por el instructor para la siguiente pregunta problémica:
Apreciado Aprendiz: Se propone con las siguientes actividades que usted a través de su proyecto
formativo denominado “Implementación de sistemas de información contables financieros y auditoria
para el buen gobierno corporativo de los entes económicos” pueda comprender la importancia de
reconocer y medir los costos de acuerdo con las normas internacionales y las políticas de estos.
Retomando los conocimientos que usted ha adquirido en su vida cotidiana y/o laboral, observe el video
titulado “Por qué el costo de ventas se llama gastos en las NIIF?, ubicado en el siguiente link:
http://actualicese.com/respuestas/costo-de-ventas-y-gastos-en-las-niif/
Al finalizar el video, el instructor realizará una mesa redonda la cual se desarrollará teniendo en cuenta los
siguientes ítems:
Estimado Aprendiz: Es pertinente recordarle que debe mantener las anteriores actividades en su
portafolio de evidencias, teniendo en cuenta la retroalimentación de su instructor ya que se
constituye en un insumo importante para su proceso formativo de aprendizaje.
Imagen 2
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
TERMINOS A DEFINIR
Costos Mano de obra
Gastos Materiales directos
Costo primo Costo de conversión
Mano de obra directa Mano de obra indirecta
Costos fijos Costo de distribución
Materia prima directa Materia prima indirecta
Costo total Costo unitario
Costos directos Producción en proceso
Costos variables Producción terminada
Costos estándar Costo de ventas
Costos estimados Utilidad bruta
Costos indirectos Costos de producción
Punto de equilibrio
3.3.2 La contabilidad de costos es una herramienta de la contabilidad financiera, que permite el control
de los tres elementos del costo (materia prima, mano de obra y los costos generales de
producción), facilitando la determinación de los costos totales y los costos unitarios de
fabricación. El instructor formará grupo de trabajo conformados por 3 aprendices, quienes
elaborarán un cuadro sinóptico que contenga:
Para socializar las actividades 3.3.1 y 3.3.2 se realizará una exposición, donde el instructor
elegirá tres grupos de forma aleatoria.
3.3.3 De acuerdo con los anteriores conceptos y teorías desarrolladas en el punto 3.3.1 y 3.3.2 el
instructor realizará una presentación de: Reconocimiento (costo de transformación) y medición de los
sistemas de costos (características de cada sistema), sistemas de inventarios, métodos de valoración de
inventarios y punto de equilibrio ( en unidades)
Al finalizar el instructor su exposición, de forma individual realice un folleto informativo, resumiendo los
temas tratados, esta evidencia será entregada al instructor.
3.3.4 En un caso práctico establezca la diferencia entre: costo de producción, costo de distribución y
venta, y costos de administración. Esta actividad debe realizarse de manera individual y desescolarizada
para ser conservado en su portafolio.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
3.3.5 En equipo con su GAES formule ejemplos de los costos indirectos de fabricación aplicados a cada tipo
de empresa planteada diligenciando el componente de la matriz presentada a continuación.
3.3.6 A continuación encontrará el esquema del estado de costos, con todos sus elementos respectivos:
+ Materiales indirectos $
+ Mano de obra indirecta $
+ Alquiler de equipos $
+ Servicios públicos de fábrica $
+ Seguros fábrica $
+ Dirección de fábrica $
+ Impuestos predial fábrica $
= TOTAL COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACIÓN $
Consulte el estado de costos de grandes empresas colombianas, y con su GAES, elija una de ellas para ser
expuesta ante el grupo, haciéndole una pequeña interpretación financiera.
Imagen 3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
Estimado aprendiz, luego de haber desarrollado las anteriores evidencias y fomentar su conocimiento en
normas internacionales, es momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta Guía. Por
tanto desarrolle el taller propuesto por el instructor para que sea aplicado a su proyecto formativo
Materiales y recursos
Ambiente de formación SENA, Aplicativo Sofía, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, WEB,
Trabajo independiente.
Materiales: Computador, televisor, Video beam, marcadores borrables, borrador tablero, esferos
negros, lápiz negro, resmas papel blanco carta.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Duración de la actividad: 6 horas trabajo directo- Total 6 horas
5. GLOSARIO DE TERMINOS
- Centro de Costos: Es una división funcional. El costo unitario se calcula para dicha división,
dividiendo el costo total acumulado de ese centro de costos entre la cantidad de sus
unidades y antes de su transferencia a un centro de costos subsecuente, al final se suman
algebraicamente los costos de cada centro.
- Contabilidad de Costos: Rama de la contabilidad general que sintetiza y registra los costos de
las empresas manufactureras, de servicios y comerciales de una empresa, con el fin de que
puedan medirse, controlarse e interpretarse
- Costeo por Proyectos: Forma del sistema de acumulación de costos por órdenes de trabajo,
que se utiliza para contabilizar la construcción a largo plazo o los contratos de servicios
prestados, definidos como proyectos.
- Costo: Son los egresos necesarios para adquirir o producir bienes y servicios.
- Costo de Conversión: Son los costos de la mano de obra directa y los costos indirectos de
fabricación que se requieren para convertir la materia prima (material directo) en un
producto.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
- Costo del producto: Son los costos que se incurren por concepto de materiales directos,
mano de obra directa, y costos indirectos de fabricación, para hacer un producto.
Tomado de: https://es.slideshare.net/henrryrichardsanchezmorales/5-glorario-de-terminos-de-costos
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
6.1 BIBLIOGRAFÍA
6.2 WEBGRAFÍA
Imagen 1
http://aula.mass.pe/manual/primera-parte-proceso-de-produccion-y-cadenas-
productivas.Planeando el proceso de producción. Recuperado de
http://aula.mass.pe/sites/default/files/user/1/taller4-b.jpg
Imagen 2. http://noticiaslogisticaytransporte.com/logistica/30/10/2015/empresas-argentinas-
aumentan-inversion-y-produccion/60461.html.(2015). Recuperado de:
http://noticiaslogisticaytransporte.com/wp-content/uploads/2015/10/Empresas-argentinas-
aumentan-inversion-y-produccion-.jpg
Imagen 3
Centro de estudios medina.(2017) Recuperado de :
http://2.bp.blogspot.com/-
lESxsEKampY/UJ53xYhMf_I/AAAAAAAAAJw/zgDenbvSbfg/s1600/learning+english.png
6.3 INFOGRAFIA
Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.
http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage
Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest
Autor (es) Sonia Liliana Tejedor Reyes Instructor Centro de Julio de 2016
Servicios
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
financieros
Contabilidad -
Coordinación
Revisión y Jasbleidy Contreras Beltrán Líder Desarrollo CSF – Unidad Mayo Actualización
Aprobación: Curricular Pedagógica 2017 formato