CONTEXTOS Y ACTORES DE EDUCACION A DISTANCIA

Describir condiciones de los diferentes ambientes, actores y

roles de aprendizaje.

EVALUACION COMO
MATERIALES
EDUCATIVOS CONTIENE 3 ELEMENTOS MEDIO DE
ACREDITACION
ASESORIA O TUTORIA

MODELO PEDAGOGICO

PROFESOR: ESTUDIANTE: Centro del

Encargado de ACTORES DEL PROCESO proceso hacia se encaminada
conducir el proceso todos los esfuerzos del
docente
INSTITUCION: Se encarga del
sustento académico, legal y de
infraestructura

MODELOS EDUCATIVOS Y NUEVAS TECNOLOGIAS

EVOLUCION DIDACTICA: Aprendizaje flexible,
con docentes motivadores, un gestor de
aprendizaje con ventaja de uso de
herramientas virtuales
Las tecnologías evolucionaron los modelos EVOLUCION DE LO MATERIAL: La
educativos tanto en los modelos de formación tecnología ha permitido que los materiales
educativos adquieran nuevas formas,
presencial como a distancia, en lo que se refiere a
interactuar por medio de aplicaciones
estos últimos el cambio se genero en tres elementos
multimedia, se dosifican los contenidos
básicos.

ARTES Y ROLES EN LA EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA

La educación superior abierta y a distancia es una respuesta ante las limitaciones

de la educación presencial
 PAPEL FUNDAMENTAL
ESPACIO ROLES DE LA EDUCACION A
DISTANCIA

PAPELES DE LAS
TEXTO TECNICAS Y DE LA
Lugar donde el estudiante lleva a cabo TIEMPO
METODOLOGIA:
el proceso de aprendizaje en la CONTEXTO
recursos de
educación a distancia a multiplicidad
aprendizaje, se
de espacio Se demarca por las Eje del programa, entrega
aprende a través de la
necesidades del estudiante, Relación entre conocimiento y información, promueve a
percepción y no de la
el tiempo es la medida de vida cotidiana tomar decisiones en qué
memoria.
aprendizaje de cada hacer con la información.
PAPEL DE
estudiante. CONTENIDOS DE
COMO ESTUDIANTE: Elemento APRENDIZAJE:
central de todo proceso Contenidos de fácil
educativo a distancia acceso, complejidad y
ESPACIO EXISTENCIAL: Personal,
disponibilidad sencilla
hay una introspección se plantea el
de la plataforma,
para qué, el que, él como, el con que
genera
de las cosas. DOCENTE: facilitador de transformaciones
aprendizaje, conoce de intelectuales y
estrategias innovadoras para actitudinales
ESPACIO CULTURALES: Ámbitos propiciar aprendizajes PAPEL DE LA
laborales, familiar, recreacional. significativos, experto en TECNOLOGIA:
contenido. Conjunto de
herramientas que
facilita el proceso
CIBERESPACIO: Mundo de las educativo, secuencia
redes, navega en internet, software TUTOR: Facilitador del las tareas de
fácil interacción aprendizaje al acompañar, aprendizaje.
informar y asesorara los ROL DEL
participantes. Capacita al ESTUDIANTE:
estudiante para que trabaje por sí desarrollar sus
mismo. potenciales, desarrollar
trabajo en equipo,
autoevaluarse, adquirir
habilidades y actitudes
COORDINADORES: Orienta los niveles de sobre las cuales enfoca
trabajo, facilita la comunicación, evalúa el proceso su esfuerzo
y su resultado

ROL DEL DOCENTE: Propiciar el aprendizaje autónomo, ofrecer

enseñanza innovadora y de calidad, fomentar la educación
permanente, ser eficiente y eficaz en el uso de los recursos,
medio y tecnologías de la comunicación que inciden en el
aprendizaje.“Democratizar el acceso a la educación”.