PLANIFICADOR SEMANAL DEL TRABAJO PEDAGOGICO EN

“APRENDO EN CASA”
SEMANA N° 22 (Del 31 DE AGOSTO AL 04 DE SETIEMBRE)
DEL ESTUDIANTE
MEDIO LUNES 31 MARTES 01 MIERCOLES JUEVES 03 VIERNES 04
DIA 1 DIA 2 02 DIA 3 DIA 4 DIA 5
Comunicación Comunicación Matemática Matemática DPCC
Educación para
Ciencia y Ciencia y
PLATAFORMA DPCC Inglés el Trabajo
tecnología Tecnología
(Está en la web) E.P.T.
Educación
Educación
TOE Arte y cultura Inglés para el
física
Trabajo E.P.T.

TV PERU 2°: 2:30-3:00 Ciencias Ciencias

(Se transmite
4°: 3:30-4:00
Comunicación Comunicación Tutoría
en la Tarde) sociales Sociales
RADIO Ciencia y E.P.T.
Tutoría Matemática Comunicación
NACIONA 2°: 8:30-9:00 tecnología (Cómputo)
L 4°:9:00-9:30
(Se transmite
en la Mañana)
DOCENTE
RESPONSABLE
(Fijar la hora, sin interferir con
otras actividades)

PLANIFICADOR SEMANAL DEL TRABAJO PEDAGOGICO EN “APRENDO EN CASA”

SEMANA N° 22(del 31 de agosto al 04 de setiembre)
DICENTE: FLORO MAMANI QUISPE AREA: MATEMATICA
COMPET Resuelve
ENCIA
MEDIO LUNES 31 MARTES 01 MIERCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
PLATAFO 2B -2D: 8:30 A.M. 4C: 14:00 - 16:00
RMA 10:30 Utilizamos diversos
(Está en la Identificamos tejidos para describir
web) situaciones las transformaciones
relacionadas con geométricas y
polígonos y expresamos con
reconocemos material concreto y
elementos y reciclable diversas
propiedades de los figuras sobre las
polígonos en transformaciones
situaciones del geométricas.
contexto.
Recurso: C.T. Archivo de
Recurso: C.T. situaciones
Archivo de problemáticas de
situaciones aprendo en casa
problemáticas de contextualizadas por el
aprendo en casa. docente
Medio:
 WhatsApp/Messenge
r/Zoom Medio:
WhatsApp/Messenger/Z
oom
Planificaci 4E: 16:00 - 18:00
ón Utilizamos diversos
curricular tejidos para describir
8:00 – las transformaciones
10:00 geométricas y
Diseño de expresamos con
sesiones material concreto y
de reciclable diversas
aprendizaj figuras sobre las
e a través transformaciones
de geométricas.
classroom. Recurso: C.T. Archivo de
10:00 – situaciones
11:00 problemáticas de
aprendo en casa
contextualizadas por el
docente
Medio:
WhatsApp/Messenger/Z
oom
Revisión de 2F: 14:00 A.M.- Retroalimentación:2B RETROALIMENTACIÓN
Acompaña trabajos 16:00 – 2D – 2 F 4C–4E
miento a atrasados Identificamos Identificamos Utilizamos diversos
los 14:00 – 16:00 situaciones situaciones tejidos para describir
estudiante relacionadas con relacionadas con las transformaciones
s acerca polígonos y polígonos y geométricas y
del trabajo reconocemos reconocemos expresamos con
a realizar. elementos y elementos y material concreto y
Orientació propiedades de los propiedades de los reciclable diversas
n. polígonos en polígonos en figuras sobre las
WHatsapp situaciones del situaciones del transformaciones
15:30 – contexto. contexto. geométricas.
17:30 Recurso: C.T. Archivo
de situaciones Medio: Zoom/Cel – Recurso: C.T. Archivo
problemáticas de WhatsApp de situaciones
aprendo en casa 8:00 – 12:00 horas problemáticas de
contextualizadas por aprendo en casa por el
el docente docente
Medio:
WhatsApp/Messenge Medio: Zoom/Cel –
r/tv/Zoom WhatsApp
13:00 – 17 horas

Trabajo
colegiado
docentes
16:00 – 17:30
TV PERU
(Se
transmite en
la Tarde)
RADIO 2.° grado
NACION Matemática
AL Tema:
(Se Representamos con
transmite en
la Mañana) expresiones
fraccionarias
 la cantidad de
emociones más
frecuentes en
nuestra
familia por el
aislamiento
social

4.° grado
Matemática
Tema:
Establecemos
relaciones
algebraicas
entre los recursos
de la
familia
OTRA Atención a PPFF. De lunes a viernes.
ACTIVIDA
D