Formato Ecuaciones de segundo orden

Datos del estudiante

Nombre: Jonathan Levi Carrillo Rendón

Matrícula: 19007657
Nombre del Módulo: Funciones y Ecuaciones
Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Sistemas de ecuaciones lineales
Fecha de elaboración: 21/05/2020

Importante:

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario que hayas revisado las
lecturas y videos que se te presentaron en el Bloque 2. Ecuaciones cuadráticas.

Instrucciones

1. Resuelve y responde las ecuaciones cuadráticas según se especifica en cada una de ellas.
2. Para resolverlo por el método gráfico, utiliza el graficador del curso WZGrapher o uno similar y
pega la gráfica en el espacio correspondiente.
3. Recuerda incluir el procedimiento para resolver el sistema de ecuaciones.

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 2
1. En la función cuadrática y=x +x−2 , realiza los siguientes pasos:

1) Da valores a la variable x de −3 a +3 y obtén los valores de la variable y .

2) Grafica las coordenadas obtenidas en el paso anterior (puedes verificar tu gráfica usando el
graficador del curso).
2
3) Resuelve la ecuación x + x−2=0 , utilizando la fórmula de las cuadráticas (no olvides
incluir el procedimiento completo).

4) Calcula el valor del discriminante b2 −4 ac .

Recuerda que dependiendo si b2 – 4ac > 0, b2 – 4ac < 0, ó b2 –

4ac = 0 puedes clasificar qué tipo de soluciones tendrás.

5) Contesta la pregunta.

Paso 1: Valores de y Paso 2: Gráfica Paso 3: Resuelve

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 x 2 + x−2=0
2
y=x +x−2 A=1 B=1 C=-2
x
−( 1 ) ± √ (1)2−4 (1)(−2)
-3
y=−3 −3−2
2 2(1)
y= 4
−1± √ 1+ 8
-2 2 2
y=−2 −2−2
y= 0
−1± √ 9
-1 2 2
y=−1 −1−2
y= -2
−1+ 3 2
0 2 2 2
y=0 +0−2
y= -2 R=1
1 2
y=1 +1−2 −1−3 −4
2 2
y= 0
R=-2
2 2
y=2 +2−2
Paso 4: Calcula
y= 4

3 2 el discriminante
y=3 +3−2
y= 10

R= √ 9 = √ 1+8 =

√(1)2−4(1)(−2)
Dos soluciones reales diferentes

Paso 5: Contesta la siguiente pregunta.

¿Cómo puedes relacionar las soluciones de la ecuación con la gráfica y el discriminante?

Pues las dos no ayudan mucho con los problemas y los podemos resolver más fácil y sin complicaciones

2
2. En la función cuadrática y=x −1 , realiza los siguientes pasos:

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 1) Da valores a la variable x de −3 a +3 y obtén los valores de la variable y .

2) Grafica las coordenadas obtenidas en el paso anterior (puedes verificar tu gráfica usando el
graficador del curso).
2
3) Resuelve la ecuación x −1=0 , utilizando la fórmula de las cuadráticas (no olvides
incluir el procedimiento completo).
2
4) Calcula el valor del discriminante b −4 ac .

Recuerda que dependiendo si b2 – 4ac > 0, b2 – 4ac < 0, ó b2 –

4ac = 0 puedes clasificar qué tipo de soluciones tendrás.

5) Contesta la pregunta.

Paso 1: Valores de y Paso 2: Gráfica Paso 3: Resuelve

x 2−1=0
2
y=x −1 A=1 B=-1 C=0
x
−(−1 ) ± √ (−1)2−4(1)(0)
-3
y=−3 −1
2 2( 1)

y= 8 1± √ 1−0
2
-2 2
y=−2 −1
1± √ 1
y= 3 2
-1 2
y=−1 −1 1+ 1 2
2 2
y= 0
R=1
0 2
y=0 −1
1−1 0
y= -1 2 2
1 2
y=1 −1 R= 0

Paso 4: Calcula el
discriminante

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 y= 0

2 2
y=2 −1
R= √ 1 = √ 1+0 =
y= 3

3
y=3 −1
2 √(−1)2−4(1)(0)
y= 8 Dos soluciones reales diferentes

Paso 5: Contesta la siguiente pregunta.

¿Cómo puedes relacionar las soluciones de la ecuación con la gráfica y el discriminante?

Pues las dos no ayudan mucho con los problemas y los podemos resolver más fácil y sin complicaciones

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.