diseño industrial.faud.

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lenguaje proyectual 2
CURSO 2020
Titular TVLP: Arq. Francisco Olivo I Adjunta LP2: Lic. María Paula Giglio I JTP LP2: Esp. D.I. Carolina Díaz Azorín
Ayudantes Graduados: Esp. Arq. Marcela Vicente I Esp. D.I. Gabriela Ramírez I D.I. Nadia Siriczman I D.I. Yanina Herce

TRABAJO PRÁCTICO 2
Operaciones generativas en el espacio. Sólidos platónicos.
TÍTULO Operaciones formales de relaciones múltiples.
Organizaciones topológicas. Retículas espaciales.
OBJETIVOS GENERALES DEL TP 2
Profundizar el conocimiento de la diferencia entre los conceptos de generación de la forma y de organización
formal aplicado en estructuras avanzadas
Interpretar el valor del conocimiento geométrico para comprender la complejidad y riqueza interna de las
formas.
Diferenciar los conceptos de generación de la forma y de organización formal.
Comprender las estructuras generativas y sintácticas a partir del abordaje de formas geométricas simples y
de formas modulares en el espacio.
Incorporar el concepto de coherencia operacional, como criterio que sustenta el aporte de coherencia visual
y discursiva a la forma.
Comprender los elementos básicos que intervienen en la estructura de la comunicación.
Aportar conocimientos instrumentales que permitan organizar mensajes gráficos sobre el plano.
Favorecer la vinculación del alumno con el mundo del diseño, a partir de investigar autores y objetos.

CONTENIDOS GENERALES DEL TP 2 1

Estructura y organización de elementos en formas geométricas regulares.
Vínculos entre las cualidades generativas de la línea, el plano y el volumen.
La sintaxis en el plano y en el espacio: los elementos formales y sus vínculos.
Operaciones de contacto: Yuxtaposición, interpenetración, sustracción.
• Generación geométrica basada en organizaciones seriadas. Organización de la forma a partir de criterios de
expansión y contracción. Agrupamientos: La jerarquía, la subordinación. Continuidad y discontinuidad.
• Leyes de la psicología de la percepción relacionadas a la lectura de las formas. Gestalt. Desarrollo
operativos de los principios: Relación figura fondo. Leyes de agrupamiento. Constancias perceptuales.

BIBLIOGRAFÍA DEL TP 2
- Módulo Comunicación.
Henry, K. (2012). Dibujo para diseñadores de productos. Promopress. pp. 195-201.
Swann, A. (1993). La creación de bocetos gráficos. GG. pp. 24-27 34-35, 46-48, 58-61, 96-99.
- Módulo Forma y Espacio, Primera parte.
Giglio, M.P. (2012). Aproximaciones a las categorías de la expresión desde lo geométrico y eidético con
relación a lo tópico. Mar del Plata, FAUD, UNMdP.
- Módulo Forma y Espacio, Segunda parte.
Giglio, M.P. (2013). Morfología: Forma y Espacio. Mar del Plata. FAUD, UNMdP.
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CONCEPTOS OPERATIVOS DEL TP 2

- ESTRUCTURAS: modular, portante y mixta.

- POLIEDROS REGULARES: tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro, icosaedro.
- POLIEDROS. ELEMENTOS: caras, aristas, vértices, alturas de la cara, diagonales de la cara, radio
mayor, (a vértice), radio medio (a pto. medio arista), radio menor (a centro de la cara), alturas del poliedro,
diagonal de poliedro (segmento entre vértices), segmento entre aristas, segmento entre caras, ángulo
diedro (entre 2 caras), ángulo poliedro.
- ENTIDAD. TIPO: geométrica, visual / DIMENSIONES: punto (0/0, 0/1, 0/2, 0/3), línea (1/0, 1/1, 1/2, 1/3) y
plano (2/0, 2/1, 2/2, 2/3), volumen (3/0, 3/1, 3/2, 3/3). Ver “Tabla de entidades por sus dimensiones” en
apunte.
- OPERACIONES de SIMETRÍA: reflexión, traslación, rotación, extensión, mixtas.
- TIPOS de LÍNEAS: recta; curvas plana: circunferencia, elipse, parábola.
- POSICION RELATIVAS entre LÍNEAS: paralelos, se cortan, coincidentes, se cruzan.
- MODOS de ARTICULACIÓN de LÍNEAS: con continuidad y con discontinuidad / quiebre (en el punto de
inflexión) / entre rectas, entre curvas, mixto.
- MODOS de INTERRELACIÓN de FORMAS: distancia, intersección, sustracción, adición / unión.
- ORGANIZACIONES TOPOLÓGICAS: lineal, centralizada, radial, agrupada, en trama.
- OPERACIONES TOPOLÓGICAS: proximidad, separación, sucesión, continuidad, cerramiento.
- MODOS de ADICIÓN: por aristas, por caras. 2
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TP2 ESTRUCTURAS EN LA TRIDIMENSIÓN de carácter

ACTIVIDAD 1 POLIEDROS REGULARES INDIVIDUAL

Busque información sobre poliedros regulares, sus elementos, estructuras, modos de

construcción.
Reconozca los elementos* de los poliedros regulares*: tetraedro, hexaedro y octaedro a
partir del ANEXO 1 e identifique la relación con las estructuras de esos cuerpos
CONSIGNA 1 geométricos.
Modelos de poliedros por caras y por aristas según ANEXO1
Formato digital o analógico digitalizado, archivo jpg, ancho 500px
Seguimiento en Foros CORRECCIONES en TABLERO
Publicación en Foro ENCHINCHADAS

Aborde la representación en Sistema Monge (proyecciones ortogonales) y perspectivas

axonométricas (proyecciones cilíndricas) de los poliedros tetraedro y el octaedro regular y
sus elementos* y estructuras* a partir del ANEXO 2 A y B.
CONSIGNA 2
Láminas formato A4 horizontal según ANEXO 2 A y B
Formato digital o analógico digitalizado, archivo jpg, ancho 500px
Seguimiento en Foros CORRECCIONES en TABLERO
Publicación en Foro ENCHINCHADAS

Explore las posibilidades de las diferentes estructuras* de espacios sustratos de los

poliedros regulares* en la generación de diseños tridimensionales a partir de los conceptos
del par opuesto abordados en el TP1.
1ra ETAPA 3
Grupalmente reflexionen sobre las posibilidades de generación de diseños
tridimensionales a partir de los conceptos trabajados en el TP1. Profundicen en el Plano
del contenido trabajado e incorporen desde el Plano de la Expresión, criterios que
involucren la aplicación de diferentes entidades geométricas*: punto, línea (rectas y curvas
planas), plano y volumen, modos de interrelación de formas*, operaciones de simetría*, y
entidades visuales y sus dimensiones*.
2da ETAPA
Individualmente seleccione uno de los conceptos del par opuesto abordados en el TP1:
CONCEPTO DEL PAR OPUESTO
ABORDADO EN EL TP1
CONCEPTO 1 CONCEPTO 2
CONSIGNA 3
Seleccione de uno de los tipos de poliedro regular de los analizados en profundidad en las
Consignas 1 y 2:
POLIEDRO REGULAR ANALIZADO
EN LA ACT. 1, CONS. 1 Y 2
TETRAEDRO OCTAEDRO

Desarrolle alternativas que involucren las variables definidas para el concepto abordado y
la estructura de poliedro indicado. Seleccione una propuesta y profundice su definición
gráfica en Sistema Monge (proyecciones ortogonales) y perspectivas axonométricas
(proyecciones cilíndricas). Construya su modelo y presente su análisis de acuerdo a las
variables consideradas.
3ra ETAPA
Sobre la alternativa final, presente alternativas en la aplicación de entidades visuales y sus
dimensiones*.
Seleccione una propuesta final y analice de acuerdo a las variables consideradas.
Modelos (Tamaño de las formas de base: 10 cm. de arista)
(* detallados en Láminas formato A3 horizontal Formato digital o analógico digitalizado, archivo jpg, ancho 500px
los conceptos Seguimiento en Foros CORRECCIONES en TABLERO
operativos) Publicación en Foro ENCHINCHADAS
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TP2 ORGANIZACIONES TOPOLÓGICAS de carácter

ACTIVIDAD 2 REDES y RETÍCULAS ESPACIALES INDIVIDUAL

Organice formas modulares articulando tetraedros u octaedros (según lo desarrollado en la

Actividad 1) y utilizando la plantilla en ANEXO 3 A Tetraedro o ANEXO 3 B Octaedro.
Opere por adición* mediante sus aristas o caras, articule* de forma fija o móvil, de modo de
generar propuestas dinámicas de organizaciones topológicas* que contemplen dos
situaciones:
CONSIGNA 1 A- Desarrollada en un espacio bidimensional (Red).
B- Desarrollada en un espacio tridimensional (Retícula).
Modelos según ANEXO 3 A o 3B (Tamaño: 3 cm. de arista)
Láminas formato A3 horizontal Formato digital o analógico digitalizado, archivo jpg, ancho 500px
Seguimiento en Foros CORRECCIONES en TABLERO
Publicación en Foro ENCHINCHADAS

Utilice como módulo la propuesta realizada en la Actividad 1 Consigna 3 (o su adaptación),

repítalo 4 veces y estudie en profundidad las operaciones de articulación* por adición*,
explorando las operaciones de simetrías* y contemplando la posibilidad del movimiento.
CONSIGNA 2
Modelos según Actividad 1 Consigna 3 (Tamaño de las formas de base: 10 cm. de arista)
Láminas formato A3 horizontal Formato digital o analógico digitalizado, archivo jpg, ancho 500px
Seguimiento en Foros CORRECCIONES en TABLERO
Publicación en Foro ENCHINCHADAS

A partir de la consigna anterior, organice formas modulares de diseño tridimensional sobre 4

estructura poliédrica (Actividad 1 Consigna 3 o su adaptación), adicionadas por aristas o
por caras, articuladas de forma fija o móvil, a partir de operaciones de simetría*, donde se
contemplen dos situaciones:
CONSIGNA 3 A- Desarrollada en un espacio bidimensional (Red).
B- Desarrollada en un espacio tridimensional (Retícula).
(* detallados en Modelos según Actividad 1 Consigna 3 (Tamaño de las formas de base: 10 cm. de arista)
los conceptos Láminas formato A3 horizontal Formato digital o analógico digitalizado, archivo jpg, ancho 500px
operativos) Seguimiento en Foros CORRECCIONES en TABLERO
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TP2 de carácter
ACTIVIDAD 3 INDIVIDUAL

Comunicación del proceso y los modelos generados en la:

Actividad 1 I ESTRUCTURAS EN LA TRIDIMENSIÓN. POLIEDROS REGULARES

Láminas digitales / digitalizadas en un archivo digital organizado cronológicamente donde

conste un registro de las consignas planteadas: Actividad 1: Consignas 1, 2 y 3.
Dibujos / distintos códigos, fotografías de maquetas, textos, diagramas, esquemas, y/o
PROCESO cuadros), elaborado, re-elaborado y/o relevado a través de apps, softwares y/o a mano,
DIGITAL organizados en un documento generado a través de una app o software.
Resulta prioritaria la definición gráfica en Sistema Monge (proyecciones ortogonales), la
obtención de verdaderas magnitudes, desarrollos y/o estereometrías.
Formato: libre. I Tipo de archivo: PDF. I Designación del archivo: TP2.1-Proceso-Apellido
MODELO Maqueta, con figura en blanco, opaco, mate.
ANALOGICO
de Propuesta Formato: tridimensional, sobre estructura de poliedro con 10 cm de arista. I Presentada en comunicación
Final virtual ante requerimiento de la cátedra.

Fotografía digital (1) de la maqueta montada en una plantilla digital, con rótulo, realizada
FICHA DIGITAL en ángulo picado, fondo pleno color oscuro con una iluminación acorde (ficha 1).
del Modelo de
Propuesta Final Formato: cuadrado en plantilla, ancho de 500px I Tipo de archivo: JPG I Designación del archivo: TP2.1-
ficha-Apellido

MODELO Modelado virtual generado a través de software. 5

DIGITAL de
Propuesta final Tipo de archivo: skp u otro similar (acordado con docente) I Designación del archivo: TP2.1-modelado-
(OPCIONAL) Apellido I Opcional

ANIMACION Secuencia de imágenes animadas (fotografías digitales de la maqueta y/o vistas y/o
del Modelo perspectivas digitales/digitalizadas) de la generación morfológica basada en el plano del
de Propuesta contenido y los conceptos operativos*.
Final Formato: libre, unificado I Tipo de archivo: GIF I Designación del archivo: TP2.1-gif-Apellido

Articulación de texto e imágenes: dibujos / distintos códigos, fotografías de maquetas,

PANEL diagramas, esquemas, y/o cuadros, priorizando Sistema Monge o vistas, Perspectiva y
DIGITAL desarrollo.
Análisis del Comunique el análisis y síntesis de la generación de la propuesta basada en el plano del
Modelo de contenido y los conceptos operativos*, con datos del estudiante y de la cátedra.
Propuesta Final
Formato: A3, horizontal, ancho de 500px I Tipo de archivo: JPG I Designación del archivo: TP2.1-panel-
Apellido

* Conceptos operativos: poliedro, estructura, reconocimiento de los elementos, operaciones de simetría,

interrelación de formas, entidades: punto, línea (rectas y curvas planas), plano y volumen, sus dimensiones y
fracciones, etc. (detalle al inicio de la GUIA del TP)
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Ayudantes Graduados: Esp. Arq. Marcela Vicente I Esp. D.I. Gabriela Ramírez I D.I. Nadia Siriczman I D.I. Yanina Herce

Comunicación del proceso y los modelos generados en la:

ACTIVIDAD 2 I Organización en Red y Retícula

Láminas digitales / digitalizadas en un archivo digital organizado cronológicamente donde

conste un registro de las consignas planteadas: Actividad 2: Consignas 1, 2 y 3.
Dibujos / distintos códigos, fotografías de maquetas, textos, diagramas, esquemas, y/o
PROCESO cuadros), elaborado, re-elaborado y/o relevado a través de apps, softwares y/o a mano,
DIGITAL organizados en un documento generado a través de una app o software.
Resulta prioritario el analísis de la configuración mediante fotografías u otras imágenes
intervenidas con esquemas.
Formato: libre I Tipo de archivo: PDF I Designación del archivo: TP2.2-proceso-Apellido

Maqueta, con figura en blanco, opaco, mate, que permita el pasaje de la situación A: Red a
MODELO la situación B: Retícula a través del movimiento.
ANALOGICO
con movimiento Formato: tridimensional, repetición de la propuesta final de la Actividad 1 (entre 6 y 12) sobre estructura de
poliedro con 10 cm de arista. I Presentada en comunicación virtual ante requerimiento de la cátedra.

Fotografía digital (1) de la organización en la situación A: Red (ficha 2) y de la situación B:

Retícula (ficha 3), montadas en plantillas digitales, con rótulo. Las fotografías deben ser
FICHAS realizadas en igual relación entre la maqueta y observador que involucra la misma posición
DIGITALES (2) de alguna de las partes de la situación A en la situación B, con el mismo ángulo picado,
del Modelo sobre un único fondo pleno color oscuro con igual iluminación.
de la
2- Propuesta sintaxis situación A: Red.
Organización en
Red y Retícula
3- Propuesta sintaxis situación B: Retícula. 6
Formato: cuadrado en plantilla, ancho de 500px I Tipo de archivo: JPG I Designación del archivo: TP2.2-
ficha-ApellidoA y TP2.2-ficha-ApellidoB
MODELO Modelado virtual de la situación A: Red y la situación B: Retícula generado a través de
DIGITAL software.
en las dos
situaciones Tipo de archivo: skp u otro similar (acordado con docente) I Designación del archivo: TP2.1-modelado-
(OPCIONAL) Apellido I Opcional

Secuencia de imágenes animadas (fotografías digitales de la maqueta y/o vistas y/o

ANIMACION perspectivas digitales/digitalizadas) de la articulación en interacción de la situación A: Red a
del Modelo la situación B: Retícula (movimiento) basada en los conceptos operativos**.
Modelo de la Se puede incorporar la secuencia de la articulación en la generación inicial de la situación A
Organización en y/o final de la situación B.
Red y Retícula
Formato: libre, unificado I Tipo de archivo: GIF I Designación del archivo: TP2.2-gif-Apellido

Articulación de texto e imágenes: dibujos / distintos códigos, fotografías de maquetas

PANEL diagramas, esquemas, y/o cuadros, priorizando fotografías u otra imágenes intervenidas
DIGITAL con esquemas. Comunique el análisis y síntesis la organización en Red y Retícula, incluido
Análisis del el movimiento, basado en el plano del contenido y los conceptos operativos**, con datos del
Modelo de la estudiante y de la cátedra.
Organización en
Red y Retícula Formato: A3, horizontal, ancho de 500px I Tipo de archivo: JPG I Designación del archivo: TP2.2-panel-
Apellido

** Conceptos operativos: vinculados a la Actividad 1 e incorporando las organizaciones y operaciones topológicas,

los modos de adición de acuerdo a los elementos del poliedro en contacto, el análisis de las operaciones de simetría
vinculadas a la articulación en la generación de cada organización (A: Red y B: Retícula, de un modo estático), así
como las operaciones de simetría en la articulación de la interacción que permite el pasaje de la organización A:
Red a la organización B: Retícula (movimiento).