Escuela Normal “Dr.

Juan Pujol”
Inicio de actividades 17 de marzo de 1884

PROGRAMA DE EDI

Contenidos Conceptuales
Bloque Nº 1: Sociedad y Cultura.

La persona y su vida en sociedad. Sociedad y cultura. La importancia de las

instituciones sociales. Normas y costumbres. La función de las normas. La
persona como sujeto de derecho. Derecho objetivo y subjetivo. Atributos
de la persona.

Valores personales y sociales. La construcción de los valores.El relativismo

cultural.

Las nuevas formas de participación social y política. Los movimientos

sociales y las ONG.

La Sociedad del Conocimiento: Conceptualización y características. La

cultura en la Sociedad del Conocimiento. Las Cibercultura: su impacto en
la infancia y en la juventud. Los modelos de comunicación e información
disponibles. Realidad y Realidad Virtual.

Bloque Nº 2: Sistema y Régimen Político.

Sistema político: origen del concepto, definición. El sistema y su entorno.

Estructura de un sistema. Funcionamiento de un sistema. Sistema político y
régimen político. Los cambios en el sistema y los cambios de sistema.

Régimen político y gobierno. Tipos de regímenes políticos y de gobierno:

Autoritarios y Democráticos. Formas de gobierno. La quiebra de la
democracia y las transiciones a la democracia.
 Escuela Normal “Dr. Juan Pujol”
Inicio de actividades 17 de marzo de 1884

Los nuevos escenarios políticos a nivel local, nacional e internacional.

Consecuencias de las crisis económicas.

Bloque Nº 3: Problemáticas actuales de la Sociedad.

Los problemas ambientales. El calentamiento global. Consecuencias.

Contaminación del agua dulce. Los cambios de temperaturas. El impacto
del ambiente en la salud. Nuevas enfermedades y el regreso de otras
erradicadas en el siglo pasado.

La conciencia y participación de los ciudadanos. Las normativas vigentes

en preservación del medio ambiente. Los derechos de tercera generación.

La publicidad y el consumo. El avance de la tecnología, ventajas y

desventajas.

 Comprensión, valoración y compromiso con la democracia como

forma de gobierno, como práctica participativa y como conjunto de
valores ligados a la búsqueda del bien común.

 Disponibilidad para los desafíos intelectuales y actitud responsable y

constructiva en relación con actividades e investigaciones escolares
en las que participa.

Bibliografía del Alumno

 “Formación Ética y Ciudadana, cuestiones de Filosofía.”. De Luca,

Miguel – Elena, Sandra – Garreta Leciercq, Mariano – Lutzky,
Claudio – Triptano, Sergio. Editorial Estrada, Buenos Aires, 2004.

 “Formación Ética y Ciudadana”. Departamento Editorial de

Ediciones Santillana. Editorial Santillana, Buenos Aires, 2004.
 Escuela Normal “Dr. Juan Pujol”
Inicio de actividades 17 de marzo de 1884

 El ecosistema y la preservación del ambiente. De Silvina Muzzanti y

Ana María Espinoza. Editorial Longseller.2003

 “Introducción a las Ciencia Política”. García, Apolinar. Ediciones

polimodal –Saint Claire- 2001.