5to A - B Rz.

Verbal
RAZONAMIENTO VERBAL
Lic. Juan Carlos Alcántara Cabello A-B

MISCELÁNEA VERBAL

TEXTO Nº 1 una función excitatoria. Así, el sistema parasimpático mantiene un estado

Para conocer el sustrato neurobiológico de las emociones, hay que partir
del análisis de la estructura funcional del sistema nervioso (SN). El SN
está dividido en dos subsistemas: a) sistema nervioso central (SNC); y b)
sistema nervioso periférico (SNP). Véase la figura adjunta.
corporal de relajación luego de actividades que implican gasto energético.
Sus funciones son antagónicas a la vez que complementarias del sistema
nervioso simpático.
La actividad del simpático aumenta el ritmo cardiaco, dilata bronquios,
disminuye contracciones estomacales, estimula las glándulas
suprarrenales. Es un sistema estimulado por el ejercicio físico, lo que
significa que es responsable del incremento de la actividad organísmica
en condiciones de estrés.
En condiciones de percepción y evaluación de una situación como
amenazante, el sistema simpático se prepara para la acción.

1. ¿Cuál es el tema que se propone desarrollar el autor del texto?

A) Las divisiones y funciones básicas del sistema nervioso humano
B) La interdependencia entre el ejercicio físico y el ritmo cardíaco
C) El desarrollo de las emociones en el sistema nervioso periférico
D) La diferencia funcional entre el sistema simpático y el
parasimpático
E) La relación funcional entre el sistema nervioso y las emociones

2. El sentido contextual del término IMPLICAR es:

A) condicionar. B) conllevar. C) incluir.
D) imbuir. E) desarrollar.

3. Se desprende del texto que una reacción emocional se inicia en:

A) el sistema somático. B) las secreciones glandulares.
C) los efectores esqueléticos. D) las neuronas motoras.
E) los receptores sensoriales.

4. Analice la figura y determine el valor de verdad (V o F) de los

siguientes enunciados.
I. El sistema somático tiene una relación directa con la activación
El encéfalo y la médula espinal forman el SNC. El encéfalo está formado de las neuronas sensitivas.
por el cerebro, tallo cerebral y cerebelo. El cerebro consta de dos II. En la actividad cardiaca hay una alternancia funcional entre el
hemisferios recubiertos por un manto: la corteza cerebral. El SNP está sistema simpático y el parasimpático.
constituido por dos ramas de fibras que salen del tallo cerebral y la III. La actividad glandular solamente es desarrollada por los
médula espinal: a) un sistema somático y b) un sistema autónomo. efectores del sistema parasimpático.
La relación funcional entre el SN y las emociones se verifica en la rama A) V V F B) F F F C) V V V
autónoma del SNP, formada por dos sistemas, el parasimpático y el D) F V F E) F V V
simpático.
Estos funcionan de manera antagónica, pero alterna: mientras las 5. Si luego de una actividad frenética viniera un estado de calma, este
funciones del parasimpático son de relajación, las del simpático cumplen se vería reflejado en:

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A) el incremento asimétrico del pulso cardiaco. 8. Desde la perspectiva del texto 5.A, los ciudadanos
B) la disminución de contracciones estomacales. A) pueden presentar una forma de consumo irracional.
C) un estado nervioso tipificado como estrés B) deben ser protegidos de los excesos del paternalismo .
D) una activación total de la función excitatoria. C) siempre desconocen las implicancias de sus compras.
E) la inhibición de las glándulas suprarrenales. D) suelen preferir ventajas futuras de carácter abstracto.
E) racionalizan el motivo último de sus decisiones de consumo.
TEXTO 5.A
Según Meunier y Van der Brempt (1993), la intervención del Estado no se 9. Según la tesis expuesta en el texto 5.B, se debe evitar la presencia
justifica por un modo de producción, sino por las prácticas de consumo. de un Estado paternalista porque
Los poderes públicos animan o frenan la oferta o la demanda, interfiriendo A) el totalitarismo no debe sugerir las decisiones de consumo.
en las preferencias individuales. Los economistas suelen tener dos B) así lo señala la jurisprudencia de la corte colombiana.
argumentos para justificar la intervención del Estado. El primero se trata C) esta opción implica cercenar la multiplicidad de la vida social.
del caso de bienes o servicios para los cuales la información puesta a D) los hombres deben hacer todo lo que deseen en su vida.
disposición del público es incompleta . Sin la intervención de los poderes E) hombres y mujeres tienen formas distintas de realización.
públicos, habría divergencias entre la satisfacción esperada por los
consumidores antes de la elección y la que obtendrán en el momento de 10. Desde el punto de vista desarrollado en el texto A, se puede sostener
disponer de una información más completa. Por otro lado, en el segundo, que el Estado debe imponer a las personas llevar una vida saludable,
sí se tiene información completa; sin embargo, los consumidores no pues
hacen uso adecuado de los bienes o servicios porque descuidan su A) las políticas de salud públicas son competencia irrestricta del
propio interés a largo plazo en beneficio de satisfacciones más Ejecutivo.
inmediatas. O también puede que los consumidores no tengan en cuenta B) los ciudadanos, por sus propias características, no saben lo que
los efectos de su elección sobre el cuerpo social en su conjunto. En otras hacen.
palabras, las elecciones de los consumidores se consideran irracionales ; C) la comida chatarra se ha expandido sin cesar en el mercado
por esta razón, el Estado debe elegir por ellos. De estas dos maneras, los nacional.
poderes públicos justifican su intervención de tutela en la sociedad. D) los problemas de salud, en caso contrario, se pueden incrementar
García, E. (2013). «Una aproximación a la Ley de Promoción de la en el futuro.
Alimentación Saludable: la libertad de los consumidores y los límites a la labor E) solo el poder Ejecutivo conoce las verdaderas necesidades de su
empresarial» En Comida chatarra, Estado y mercado. Universidad del población.
Pacífico:Lima.
ETIMOLOGÍA
TEXTO 5.B Identifica los significados de las siguientes raíces griegas:
No se puede compeler a la población a llevar una vida saludable. Tal
aspiración, propia de un Estado totalitario, no resulta acorde con los 11. El SEMÁFORO es aparato eléctrico de señales luminosas para
valores y principios propios e inherentes que inspiran nuestra Carta regular la circulación. El sufijo FORO significa:
Magna. Por ello, no comparto la tesis paternalista que parte de la premisa A) llevar B) aclarar C) conducir
de que el Estado conoce, siempre y en todos los casos, lo que es mejor D) guiar E) dirigir
para cada uno.
Efectivamente, las políticas proteccionistas se encuentran excluidas, ya 12. Significa “hacia o en lugar inferior”:
que no es admisible que en un Estado, que reconoce la autonomía de la A) bajo B) abajo C) debajo
persona y el pluralismo en todos los campos, las autoridades impongan, D) rebajo E) diminuto
con la amenaza de sanciones penales, un determinado modelo de virtud
o excelencia humana. En efecto, esas políticas implican que el Estado 13. Significa “tocar o tratar con ternura”:
solo admite una determinada concepción de realización personal, lo cual A) amar B) amamantar C) acariciar
es incompatible con el pluralismo. D) mimar E) abrazar
De otro lado, como señala la sentencia de la Corte Constitucional
colombiana T-542/92: «El libre desarrollo de la personalidad tiene una 14. En la expresión “vamos a acatar nuestra medida de lucha”. La palabra
connotación positiva y otra negativa. El aspecto positivo de este derecho subrayada significa:
consiste en que el hombre puede en principio hacer todo lo que desee en A) respetar, obedecer B) rebelión, lucha
su vida y con su vida. Y el aspecto negativo consiste en que la sociedad C) fuerza, coraje D) obedecer, saturar
civil y el Estado no pueden realizar intromisiones indebidas en la vida del E) lucha, cordura
titular de este derecho más allá de un límite razonable que en todo caso
preserve su núcleo esencial». 15. Significa “con prontitud, velozmente”:
ONeill, C. (2013). «Paternalismo jurídico y alimentación saludable» En A) prisa B) aprisa C) ligero
Comida chatarra, Estado y mercado. Universidad del Pacifico: Lima. D) suelto E) diligencia

6. ¿Cuál es el tema controversia! sobre el cual giran los textos 16. Significa “unido, agregado”:
5.A y 5.B? A) anexo B) nexo C) junto
A) Capacidad ciudadana en la toma de decisiones colectivas D) paralelo E) equivalente
B) Injerencia del Estado en las decisiones de los ciudadanos
C) El Estado como ente regulador de la vida privada nacional 17. Se define como “insensibilidad al dolor inducida artificialmente”:
D) Relaciones equilibradas entre el Estado y el ciudadano A) letargo B) indoloro C) calmante
E) El libre desarrollo de la persona frente al Estado totalitario D) hipnótico E) anestesia

7. En el texto 5.B, el vocablo CAMPOS se emplea en el sentido de 18. Se define como “ciencia del origen y desarrollo físico y cultural del
A) ámbitos de la vida. B) áreas de conocimiento. hombre”:
C) sectores laborales. D) espacios relacionales. A) fitología B) botánica C) antropología
E) zonas económicas . D) antropometría E) sociología

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19. Es hacer estallar generalmente una carga explosiva: 34. PANFLETO

A) reventar B) saltar C) inflamar A) Totalidad B) Encomio C) Acto
D) rugir E) detonar D) Boceto E) Soltura

20. Es la figura geométrica bidimensional de siete lados: 35. OBSECUENTE

A) heptaedro B) heptacordo C) heptágono A) Cuidadoso B) Rebelde C) Conquistado
D) heptadecágono E) hepático D) Ocluso E) Oficioso

36. TAIMADO
SINONIMIA A) Orgulloso B) Importante C) Tonto
Marca la alterativa que contenga el sinónimo de la palabra propuesta. D) Ingrato E) Bullicioso
21. CEPA 37. MISANTROPÍA
A) Aprenda B) Conozca C) Lista A) Carestía B) Utopía C) Hombría
D) Higiene E) Raza D) Sociabilidad E) Suavidad

22. LAYA 38. SOBRIEDAD

A) Línea B) Tiberio C) Calidad A) frugalidad B) deleite C) inmoderación
D) Evasiva E) Alaba D) inmadurez E) pereza

23. LIBAR 39. UBÉRRIMO

A) Lamer B) Marear C) Tomar A) Ulterior B) Estéril C) Oprimido
D) Soltar E) Emancipar D) Triste E) Fecundo

40. JOVEN
24. VETO A) Mozo B) Imberbe C) Mancebo
A) Mina B) Censura C) Prohibición D) Núbil E) Senecto
D) Sufragio E) Cédula
ANALOGÍAS
25. NECROSCOPIA Marque la alternativo que reproduzca la misma relación que el par base.
A) Autopsia B) Excremento C) Investigación 41. AZOTEA : EDIFICIO::
D) Resumen E) Cementerio ……………………..................
A) triángulo : pirámide B) ángulo : triángulo
26. VENIAL C) cumbre : nevado D) cráter : volcán
A) Corrupto B) Grave C) Agitado E) cúpula : iglesia
D) Pesado E) Ligero
42. HUESO : FRONTAL::
27. ANODINO ………………….....................
A) Pausado B) Martirizante C) Alejado A) extremidad : órgano B) neurona : célula
D) Insustancial E) Trascendente C) dedo : anular D) mano : muñeca
E) sangre : núcleo
28. PROGENIE
A) Casta B) Ilustre C) Destacado 43. AMOR : PROFUNDO ::
D) Principal E) Producción ………………….....................
A) temor : liviano B) gozo : audaz
29. RENUENTE C) dolor : intenso D) misterio : cabal
A) Ignorante B) Dejado C) Susceptible E) odio : incorrecto
D) Endurecido E) Indócil 44. INJURIAR : ALABAR::
………………….....................
30. PRIMIGENIO A) fortalecimiento : debilitar B) mentir : afirmar
A) Mesurado B) Primitivo C) Rielante C) justificar : incomprender D) escamar : personalidad
D) Clarividente E) Representativo E) dañar : reparar
ANTONIMIA 45. TECHO : TEJA::
Marque la alternativa que contenga la palabra de significado opuesto a la ………………….....................
palabra de la premisa. A) baño : mayólica B) pista : asfalto
C) pared : mármol D) mesa : vinílico
31. VERSADO
E) piso : loseta
A) Inocente B) Examinado C) Deterioro
D) Bisoño E) Expedido 46. HACHA : CORTAR ::
………………….....................
32. DEFECTACIÓN
A) cuchillo: matar B) serrucho : roer
A) Deformidad B) Fidelidad C) Tosquedad
C) segar hoz D) pincel : pintar
D) Laberinto E) Regosto
E) tijera: podar
33. INCENSAR
47. ESMERALDA: VERDE ::
A) Ofender B) Destacar c) Flamear
………………….....................
D) Humear E) Ahumar
A) mar : azul B) azúcar : dulce

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C) sal : salada D) varón : pezuña A) noticias – vista B) planes – el transcurso

E) zafiro : azul C) batallas – venganza D) estrategias – réplica
E) informaciones – previsión
48. CONCAVIDAD: HOYO ::
…………………..................... 59. Nadie es tan impresionable como los ............... , que en la oscuridad
A) profundidad : hondura B) océano : abismo se asustan de los ruidos, murmullos, hasta del mismo ............... .
C) convexidad : loma D) convergencia : altura A) miedosos – aire B) cobardes – dolor
E) altura : faro C) bebés – padre D) niños – silencio
E) infantes – estruendo
49. DEROGAR : RATIFICAR ::
…………………..................... 60. Nuestra ............... social necesita de una reflexión filosófica ...............
A) sojuzgar : liberar B) disertar : enunciar para perfilar a partir de ella un proyecto nacional.
C) erogar : distribuir D) asestar : sestear A) idea – genuina B) situación – total
E) cavilar : reflexionar C) realidad – propia D) esfera – congénita
50. CERDOS : PIARA :: E) vida – ecléctica
………………….....................
A) árboles : arboleda B) asnos : recua TÉRMINO EXCLUIDO
C) casas : caserío D) peces : cardumen Marque la alternativa que no guarde el mismo rasgo común que las
E) estado : aniquilar demás.

ORACIONES INCOMPLETAS 61. EMBARCACIÓN

Marque la alternativa que contenga las palabras que recontruyan el A) proa B) popa C) mástil
pensamiento del autor. D) escotilla E) océano

51. Las ............... de Nazca y Paracas fueron muy ............... a las de los 62. LAPIDAR
Incas. A) azotar B) apalear D) fustigar
A) tribus — idénticas B) culturas — parecidas D) injuriar E) apedrear
C) civilizaciones — anteriores D) minas — importantes
E) cerámicas — idénticas 63. HONDANADA
A) hueco B) depresión C) oquedad
52. La ............... del dirigente impidió que el debate se D) recodo E) concavidad
desarrollará ...............
A) conducta — adecuadamente. B) tranquilidad — perfectamente. 64. Señala la palabra que por su significado es diferente a las otras.
C) debilidad — turbulentamente. D) prepotencia — libremente. A) fiereza B) hosquedad C) bravura
E) experiencia — legalmente. D) ferocidad E) braveza
53. Las ............... se forman cuando la humedad de la ............... o vapor
de agua rebasa la cifra de su saturación. 65. ¿Qué palabra no pertenece al grupo?
A) nevados — nieve B) plantas — células A) empleo B) utilidad C) uso
C) neblinas — niebla D) nubes — atmósfera D) hábito E) aplicación
E) ondas — tierra
66. ¿Qué palabra se diferencia de las otras?
54. Aquel hombre era una extraña mezcla de ............... y ............... A) degenerar B) degradar C) pervertir
A) rigor — paciencia. B) celo — recelo. D) destruir E) malear
C) ternura — odio. D) sociedad — angustia.
E) capricho — desdén.
67. ¿Qué término por su significado es distinto a los otros?
A) abundancia B) carencia C) exuberancia
55. Las crónicas de la ............... Española indican que la Aldea fue de D) copio E) exceso
gran importancia como punto de paso en el ............... seguidos por
los descubridores.
68. ¿Qué palabra no debe pertenecer al grupo?
A) época — avance B) formación — olvido
A) satírico B) bromista C) guasón
C) colonia — objetivo D) conquista — itinerario
D) chancero E) chunguero
E) película — camino
69. ¿Qué palabra por su significado se diferencia de las otras?
56. La política no ............... en el voto político ni en las ideas filosóficas.
A) dormirse B) cabecear C) soñar
La política es el modo de ............... de cada uno de nosotros.
D) adormilar E) amodorrar
A) está – investigar B) radica – pensar
C) subsiste – ayudar D) consiste – vivir
70. Señala la palabra que por su significado se diferencia de las otras.
E) se manifiesta – reflexionar
A) deponer B) derrocar C) destronar
d) desacatar E) destituir
57. No se trabaja siempre en la misma ............... , sino ............... la vida y
el trabajo a las mudables condiciones de salud.
A) postura – sujetando B) labor – armonizando PLAN DE REDACCIÓN
C) actividad – relacionando D) forma – adaptando
71. LAS OBRAS DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
E) estación – alternando
I. En esa novela destacan los aspectos fantásticos de la realidad
II. En 1982 ganó el Premio Nóbel de Literatura
58. El objetivo fundamental del espía es la obtención de ............... III. García Márquez es un escritor colombiano nacido en 1928
adelantadas en ............... de futuras acciones de agresión.

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IV. Se inicia como periodista y narrador de cuentos III. Se mantienen juntos, apretados, como un rebaño, ninguno quiere
V. En la década del sesenta publicó Cien Años de Soledad ser la oveja perdida, porque de antemano saben que no habrá
pastor para buscarlos.
A) II - I - III - IV - V B) III - IV - V - I - II C) I - III - IV - V - II IV. Las reciben como algo, que en cierto modo los resguarda, como
D) III - IV - V - II - I E) III - I - V - II – IV antes habían sido las paredes, prisión y seguridad al mismo
tiempo.
72. DÍA DE ELECCIONES A) III - II - IV – I B) IV - III - II – I C) IV - I - III - II
I. Firma el padrón electoral y estampa su huella digital D) II - IV - III – I E) II - IV - I - III
II. Recibe del presidente de mesa la cédula de sufragio
III. Se siente satisfecho de haber ejercido su derecho a elegir 77. ACCIDENTE IMPREVISTO
IV. El elector ubica la mesa de votación I. Quiso recoger las flores, pero no pensó en los vidrios rotos, una
V. En la cámara secreta, marca el símbolo de su candidato lasca larga, finísima, se le clavó en un dedo y volvió a gemir de
A) IV - I - V - II - III B) IV - II - V - I - III C) I - IV - II - V - III dolor, de abandono.
D) I - III - V - II – IV E) III - II - I - IV - V II. Al moverse en dirección a la sala de estar, deslizando la mano
vacilante a lo largo de la pared, tiró al suelo un jarrón de flores
73. LO QUE REPRESENTA EL PADRE PARA EL NIÑO con el que no contaba.
I. La madre es el hogar de donde venimos, la naturaleza, el suelo, el III. Lo había olvidado o quizá lo hubiera dejado allí la mujer cuando
océano; el padre no representa un hogar natural de este tiempo. salió para el trabajo con intención de colocarlo luego en el sitio
II. El padre es el que enseña al niño, el que le muestra el camino adecuado.
hacia el mundo. IV. Se inclinó para evaluar la magnitud del desastre. El agua corría
III. Tiene escasa relación con el niño durante los primeros años de su por el suelo encerado.
vida, y su importancia para este no puede compararse con la de A) II - III - I – IV B) II - I - III – IV C) III - II - IV - I
la madre en ese primer período. D) II - III - IV – I E) IV - II - I - III
IV. La relación del niño con el padre es completamente distinta a la de
la madre. 78. ENFOQUE ESTRUCTURAL COGNITIVO DE PIAGET
V. Pero, si bien el padre no representa el mundo natural, significa el I. La adaptación: la asimilación y acomodación.
otro polo de la existencia humana: el mundo del pensamiento, de II. El enfoque piagetano se centra fundamentalmente en el desarrollo
las cosas hechas por el hombre, de la ley y la disciplina, los viajes cognitivo.
y la aventura. III. La organización: integración de experiencias diversas.
A) III - I - II - IV – V B) II - IV - I - V – III C) I - II - IV - III - V VI. El funcionamiento cognitivo: la adaptación y la organización.
D) IV - I - III - V – II E) II - I - III - V – IV A) II - IV - III – I B) II - I - III – IV C) IV - III - II - I
D) I - II - III – IV E) II - IV - I - III
74. FORMA DE DETERMINAR LA PRESENCIA DEL AMOR
I. Experimentado de esa forma el amor es un desafío constante; un
constante conocerse, de ser consciente de que somos el uno con REVISIÓN – Términos excluidos
el otro un ser único.
II. El amor solo es posible cuando dos personas se comunican entre • Señala qué palabras están incluidas en las premisas.
sí desde el centro de su existencia. 79) MISIÓN
III. En conclusión, solo hay una prueba de la presencia del amor: la A) peligro B) muerte C) enemigo
hondura de la relación y, la vitalidad y la fuerza de cada una de D) objetivo E) espionaje
las personas implicadas.
IV. Solo en esa “experiencia central” está la realidad humana, solo allí 80) OASIS
hay vida, solo allí está la base del amor. A) flores B) comida C) desierto
A) I - II - IV – III B) II - IV - III – I C) III - IV - II - I D) palmeras E) hielo
D) II - I - III – IV E) II - IV - I – III
81) ASPIRADORA
75. CONGESTIONAMIENTO VEHICULAR A) casa B) edificio C) alfombra
I. El grupo de peatones que se está formando en las aceras ve al D) parqué E) electrodoméstico
conductor inmovilizado braceando tras el parabrisas.
II. Al fin se encendió la señal verde y los coches arrancaron • Escoge la palabra cuyo concepto se forma con las demás.
bruscamente, pero enseguida se advirtió que no todos habían 82)
arrancado. A) recinto B) libros C) estantes
III. Los de los coches de atrás tocan frenéticos la bocina. D) lecturas E) biblioteca
IV. Algunos conductores han saltado ya a la calzada, dispuestos a
empujar el automóvil averiado hacia donde no moleste. 83)
V. El primero de la fila de en medio está detenido, tendrá un problema A) acumulación B) galaxia C) estrellas
mecánico, se le habrá soltado el cable del acelerador. D) planetas E) Vía Láctea
A) II - V - III - I – IV B) I - II - IV - V – III C) II - V - I - IV - III
D) II - V - I - III – IV E) III - IV - II - V – I 84)
A) EE.UU. B) dólar C) verde
76. REFUGIO TEMPORAL DE LOS CIEGOS D) valor E) moneda
I. El fuego va decreciendo lentamente, la luna ilumina otra vez, los
ciegos comienzan a inquietarse, no pueden continuar allí. • Señala la palabra que incluya a las demás.
II. Apostados ante el edificio, que arde de un extremo al otro, los 85)
ciegos sienten en la cara las olas vivas del calor del incendio. A) robo B) secuestro C) delito
D) peculado E) malversación

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86)
A) cuchara B) cuchillo C) cubierto
D) tenedor E) objeto

87)
A) gema B) topacio C) jade
D) rubí E) zafiro

• Señala qué palabra está implicada en las demás.

88)
A) antártica B) frío C) hielo
D) invierno E) hipotermia

89)
A) escorpión B) ponzoña C) cobra
D) antídoto E) veneno

90)
A) telescopio B) visión C) binoculares
D) planetario E) microscopio

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