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INVESTIGACIÓN ACADÉMICA

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ASESORÍA 2
“FUENTES DE INVESTIGACIÓN”

Tema: Búsqueda de fuentes relacionadas al tema de investigación


Logro: Al finalizar la semana, el estudiante realiza la búsqueda de dos fuentes académicas y
especializadas por integrante del grupo para la redacción de su artículo académico considerando
la pertinencia de cada fuente.

Integrantes del grupo:


a. ……………………………………………………………………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………
c. ……………………………………………………………………………………………………………………………………
d. ……………………………………………………………………………………………………………………………………
e. ……………………………………………………………………………………………………………………………………

A partir de lo trabajado en las actividades de las semanas anteriores, especifiquen lo


siguiente:

1. El tema delimitado es:

2. La pregunta de investigación es:


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3. Datos principales de las fuentes


En los recuadros, anota los datos que consideras más importantes (como autor,
título, año de publicación, nombre de la revista, ciudad, editorial, etc.) de cada fuente
seleccionada para documentar tu trabajo de investigación. A continuación,
responde a la pregunta según los criterios de selección.  Recuerden que cada
estudiante debe presentar DOS fuentes, replica cada grupo de fuentes según la
cantidad de integrantes que tenga tu grupo.

 Estudiante 1: Paitan Aliaga Jeanpier


Fuente bibliográfica 1 
Datos de la fuente: (autor, título, fecha, institución que publica, lugar de publicación,
etc.).  

Autor: Pacco Huamani Ana María

Año: 2015

Titulo: El maltrato infantil y su influencia en los procesos de aprendizaje de los


niños y niñas de cinco años de edad en la institución educativa Huamampata del
nivel inicial del distrito de Mollepata –Anta-Cusco-2015.

Universidad: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa

Tipo de fuente: Tesis
 
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación? 

Es importante porque responde mi pregunta de investigación y la información


confiada que contiene ayudara a redactar mi artículo.
 
¿Cuál es la pertinencia de esta fuente según los criterios utilizados para la búsqueda y
selección de la fuente: autoridad, contenido, objetividad y extensión? 

La fuente cumple con los criterios. Por un lado, según el criterio de autoridad, Ana
Maria Pacco Huamani es profesional en segunda especialidad en educación inicial de
la Universidad Nacional San Agustín.
De acuerdo al criterio de contenido, la fuente muestra , Definición del Maltrato
Infantil, Factores de Riesgo, Consecuencias del maltrato infantil .
Finalmente de acuerdo al criterio de extensión, la fuente tiene un total de 81
páginas, de las cuales solo se tomara en cuenta 25 páginas que respondan
directamente a la pregunta de investigación.

 
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Datos de la fuente: (autor, título, fecha,
institución que publica, lugar de publicación, etc.).  
Autor: Rocio del Pilar Saucedo Coba

Año: 2019

Titulo: El maltrato infantil y el rendimiento académico de los estudiantes de la


institución educativa N°821010 San Isidro –Jose Sabogal- San Marcos 2014.

Universidad: Universidad Nacional de Cajamarca

Ciudad: Cajamarca-Perú

Tipo de fuente: Tesis 


 
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación? 

Es importante ya que responde directamente a la pregunta de investigación y la


fuente cuenta con mucha información que ayudara a redactar el artículo.
 
¿Cuál es la pertinencia de esta fuente según los criterios utilizados para la búsqueda y
selección de la fuente: autoridad, contenido, objetividad y extensión? 

La fuente cumple con los criterios. Por un lado, según el criterio de autoridad, Rocio
del Pilar Saucedo Coba es magister en Ciencias de la Universidad Nacional de Cajamarca.
De acuerdo al criterio de contenido, la fuente muestra, Justificación de la investigación,
Formulación del problema, Delimitación de la investigación.
Finalmente de acuerdo al criterio de extensión, la fuente tiene un total de 108 páginas, de
las cuales solo se tomara en cuenta del 25 al 44 que responde directamente mi pregunta de
investigación.

 Estudiante 2: ……………………………………………………………………………………………………..
Fuente bibliográfica 1 
Datos de la fuente: (autor, título, fecha, institución que publica, lugar de publicación,
etc.).  
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
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Tipo de fuente: …………………………………………. 
 
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación? 
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………… 
 
¿Cuál es la pertinencia de esta fuente según los criterios utilizados para la búsqueda y
selección de la fuente: autoridad, contenido, objetividad y extensión? 
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………… 
 
Datos de la fuente: (autor, título, fecha, institución que publica, lugar de publicación,
etc.).  

Tipo de fuente: …………………………………………. 


 
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación? 
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………… 
 
¿Cuál es la pertinencia de esta fuente según los criterios utilizados para la búsqueda y
selección de la fuente: autoridad, contenido, objetividad y extensión? 
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… 

 Estudiante 3: ……………………………………………………………………………………………………..
Fuente bibliográfica 1 
INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
Virtual
Datos de la fuente: (autor, título, fecha,
institución que publica, lugar de publicación, etc.).  

Tipo de fuente: …………………………………………. 
 
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación? 
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………… 
 
¿Cuál es la pertinencia de esta fuente según los criterios utilizados para la búsqueda y
selección de la fuente: autoridad, contenido, objetividad y extensión? 
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……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………… 
 
Datos de la fuente: (autor, título, fecha, institución que publica, lugar de publicación,
etc.).  

Tipo de fuente: …………………………………………. 


 
¿Por qué es importante esta fuente para la investigación? 
……………………………………………………………………………………………………………………………………
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¿Cuál es la pertinencia de esta fuente según los criterios utilizados para la búsqueda y
selección de la fuente: autoridad, contenido, objetividad y extensión? 
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