AUTOANALISIS,

CUESTIONARIO,
MAPA MENTAL
ALUMNO: FERNANDEZ MAYTA
CARLOS ALBERTO
DOCENTE: LIC. OMARA
ASCARLEN VILLARROEL
OLIVERA
FECHA: 05/09/2020
ESPECIALIDAD: CIENCIAS
NATURALES “FISICA
QUIMICA”

CODIGO: FIQ - 110

INVESTIGACION EDUCATIVA Y PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS
INVESTIGACION EDUCATIVA Y PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS

CUESTIONARIO

En base a la lectura de la Unidad Temática, Primer Contenido Temático y con el

apoyo de la lectura complementaria y el video complementario, respondemos a las
siguientes preguntas:

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA POSITIVISTA?

Las características son las siguientes:

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA NATURALISTA O

INTERPRETATIVO?
Las características son:

• Hay una relación de participación democrática y comunicativa

entre el investigador y el objeto investigado.

• Predomina la práctica.
• Objetivo penetrar en el mundo de los hombres y las mujeres.
• La investigación y la acción están en constante interacción. La
acción como fuente de conocimiento y la investigación se
constituye en sí una acción
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¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA SOCIOCRÍTICO?

¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA INDÍGENA O

SOCIAL CUÁNTICO?

Su característica es la interacción permanente que abraza lo racional,

lo espiritual y lo intuitivo en un sentido holístico y complementario. El
punto transversal de dicho paradigma es que la investigación no debería
rebanar la realidad, ni separarla y aislarla en partes como si cada una
tuviera una vida propia. Por el contrario, el paradigma indígena de
investigación debe observarse bajo un lente holístico de la realidad
compuesta por un conjunto de relaciones complementarias e
interdependientes.
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MAPA MENTAL
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