“JUGANDO SE APRENDE MEJOR “

La capacidad de aprendizaje de los niños es asombrosa, su mente es como una esponja, y

adquiere los conocimientos sin ningún esfuerzo y mucho más rápido si es a través del
juego.
El juego es muy importante en la vida del ser humano por tal motivo se debe desarrollar en
todas las etapas de la vida, aunque el juego es considerado comúnmente como diversión,
ocio y satisfacción quitándole la relevancia que este tiene sobre el ser humano porque por
medio de él se aprende valores, normas de conductas, se resuelven conflictos, educa a sus
miembros y desarrolla muchas facetas de la personalidad.
El juego es fundamental para el desarrollo y el aprendizaje de los niños porque aprenden
de manera libre y sin ninguna presión reglas, normas y otras pautas que le servirán para su
futuro, como se afirma en esta idea “El juego es la actividad principal en la vida del niño; a
través del juego aprende las destrezas que le permiten sobrevivir y descubre algunos
modelos en el confuso mundo en el que ha nacido” (Lee, 1977).
El juego infantil enriquece la imaginación y la creatividad, además de estimular la
observación, la atención, la concentración y la memoria, entre otros beneficios por esta
razón el docente debe utilizarlo en sus prácticas educativas para lograr en los niños y las
niñas procesos de aprendizaje significativos que contribuyan con el desarrollo y su
formación integral como seres humanos
El juego no es un placer que se disfruta en la actualidad está demostrado que ha sido el
disfrute de la infancia desde nuestros antepasados, como dice Garvey (1985) (como se citó
en Hall) “el juego infantil refleja el curso de la evolución desde los homínidos
prehistóricos, hasta el presente. La historia de la especie humana estaría recapitulada en
todo el desarrollo infantil individual” (p.12).
El desarrollo emocional, social y físico de un niño pequeño tiene un impacto directo en su
desarrollo general y en el adulto en el que se convertirán, por eso el docente debe estar
atento a que el aprendizaje sea placentero y significativo y que mejor herramienta que el
Juego, optimizar los primeros años en la vida de un niño es la mejor inversión que se puede
hacer a la hora de asegurar su éxito futuro.
Jugar es una de las principales ocupaciones de los niños, es importante para su desarrollo y
para que se unan con otros niños. Es también una oportunidad para que los padres se
conecten con sus hijos. Los padres son los primeros maestros de los niños y gran parte de
esa enseñanza sucede a través del juego, ya que le permite al niño a comprender las reglas
de la familia y lo que se espera de él. A medida que los niños crecen, el juego les ayuda a
aprender a actuar en la sociedad.
Toda actividad donde implicara un goce se relacionaba con el juego, se disponían de
objetos diferentes para divertirse y olvidarse un poco de sus compromisos u obligaciones.
Según afirma Torres C. & Torres (2007), (como se citó en Lomelli, 1993) a los cotidianos
“El juego tuvo entre los Griegos extensión y significado como ningún otro pueblo. En este
ámbito, los niños jugaban con el trompo, con la cuerda y con la pelota. Usaban el columpio
y los zancos, el juego significaba las acciones propias de los niños y expresaba
principalmente las travesuras como hoy en día se suele llamar” (p.143).Con el paso de la
historia, el juego poco a poco ha cobrado vida, y ha empezado a entrar en la escuela. Se
empieza a considerar como el medio lúdico por el que los niños y las niñas pueden llegar a
la adquisición de sus conocimientos.
Actualmente hay padres que en su afán por preparar a sus hijos para el futuro, llegan a
considerar al juego como una actividad innecesaria. Entonces, con la mejor voluntad,
saturan las horas libres de sus hijos con clases de baile, karate, pintura, idiomas, artesanías
o lo que fuera. Deberían darse cuenta de que el juego es vital para el desarrollo. Al niño
debe permitírsele jugar y el afán de los padres debe ser procurarles un sitio y un tiempo
para hacerlo. De esta manera, a través del juego, el hombre se encuentra completo.