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  • Pauta de Cotejo Lenguaje y Comunicación

    Cargado por

    Raquel Elizabeth Moreno Castillo
    20 vistas2 páginas
    El documento presenta una lista de cotejo para evaluar el desempeño en lenguaje y comunicación de estudiantes de tercero básico. La lista incluye indicadores como la estructura de una carta, el desarrollo de ideas relacionadas con el tema, el uso de conectores y vocabulario variado, la ortografía y la presentación del texto. Los criterios de evaluación son si el estudiante logra o no logra de forma satisfactoria cada indicador.

    Descripción original:

    Título original

    Pauta de cotejo lenguaje y comunicación

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    LISTA DE COTEJO
    EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCERO BÁSICO.

    NOMBRE:………………………………………………………………………………………………….
    CURSO: …………………………………………………FECHA: ………………………………

    INDICADORES A EVALUAR SÍ NO

    En su redacción se aprecian las partes de la carta: Lugar y fecha,


    saludo, cuerpo, despedida, firma.
    Desarrollan ideas que tienen relación con el tema de su carta.

    Utilizan conectores para relacionar las ideas del texto, como primero,
    luego, después, entonces, por eso, pero, así, porque, entre otros.
    Utilizan un vocabulario variado e incorporan palabras que han
    aprendido en clases.
    Se observa una correcta ortografía literal y puntual.

    Presentación del texto con letra legible y clara

    CRITERIOS

    SÍ NO

    Logra de forma satisfactoria el indicador No logra de forma satisfactoria el indicador


    planteado. planteado.

    OBSERVACIONES:…………………………………………………………………………………

    ………………………………………………………………………………………………………..

    Profesora: Bárbara Villarroel Courbis +56979018582 b.villarroel@escuelaseis.cl


    Profesora: Raquel Moreno Castillo +56986711355 r.moreno@escuelaseis.cl
    Profesora: Bárbara Villarroel Courbis +56979018582 b.villarroel@escuelaseis.cl
    Profesora: Raquel Moreno Castillo +56986711355 r.moreno@escuelaseis.cl

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