TRABAJO DE ESPAÑOL

EL ROMANTICISMO

HEVER ANDRES NEIRA MORILLO

Institución Educativa San José
Lenguaje 9°

umanidades
Académico En Casa

2020
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Lenguaje

LA PAZ- CESAR
MAYO DE 2020

TEMA O TÓPICO GENERADOR: EL ROMANTICISMO

MOMENTO DE INICIO O EXPLORACIÓN

¿Alguna vez has estado enamorado(a) de alguien?

¿Cómo le has expresado a esa persona tus sentimientos?
¿Qué es el amor?
¿Qué es ser romántico?

DIMENSIÓN COGNITIVA – MOMENTO DE ESTRUTURACIÓN

EL ROMANTICISMO

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El romanticismo es un movimiento artístico e intelectual que tuvo lugar  hacia finales del siglo XVIII y principios
del siglo XIX en Inglaterra, Alemania y Francia, para luego extenderse a todo el mundo.

Una profunda crisis social e ideológica tuvo lugar en Europa y, con ella, se desató la idea de que la razón no era
suficiente para explicar esa dura realidad. El romanticismo surgió como un movimiento para contraponer al
racionalismo neoclásico.

El romanticismo resultó una corriente muy diversa debido a que enfatizó la subjetividad y las emociones. Se
manifestó como una ruptura de los principios de la ilustración (que sostenía a la razón como la base de
todo conocimiento), y exaltó la libertad del individuo y su capacidad intuitiva.

El romanticismo en Colombia
La primera corriente romántica (1830-1860). Coincide con los movimientos de liberación nacional y aún con los
periodos de anarquía o de búsquedas gubernamentales estables. Se advierten en los autores algunos rasgos de
neoclasicismo. Se ejerce la exaltación de la patria, la afirmación de los valores cívicos. Se puede configurar con los
autores siguientes: José Eusebio Caro, Julio Arboleda, Gregorio Gutiérrez González.
La segunda corriente romántica (1860-1880 aproximadamente). Coincide con la organización del estado
nacional. La poesía es más depurada, menos exaltada, se plantea una estética menos comprometida y
desinteresada. Aunque el romanticismo tiene en ambos grupos una base común, varía por las diferentes
circunstancias históricas y las diferentes actitudes ante la vida social. Se puede conformar a partir de Epifanio
Mejía, Rafael Pombo, Candelario Obeso, Miguel Antonio Caro y Julio Flórez.
Veamos con detenimiento la vida y la obra de dos grandes del romanticismo colombiano: Rafael Pombo y Jorge
Isaacs
Rafael Pombo, el patriarca del Romanticismo
Doctor en matemáticas e ingeniería, versificador desde los diez años, diplomático en los Estados Unidos desde
los veinticinco años, periodista, traductor, fabulista, académico y poeta laureado; Pombo posee una gran
versatilidad.
Rafael Pombo es tal vez el único poeta del Romanticismo colombiano que logra expresar auténticamente la
actitud romántica: el desarraigo sentimental, la sátira contra la sociedad, la rebeldía religiosa, pasando por los
temas populares y folclóricos.

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Jorge Isaacs: María, modelo romántico
Nació en Cali en 1837 y murió en Ibagué en 1895. De ascendencia judía y formación británica por su padre;
Participó en política activamente, como periodista y soldado. Escribió meritorios trabajos científicos, resultado
de sus exploraciones, a las que se dedicó después de abandonar la política. Fue un verdadero judío errante por
regiones de Colombia como agricultor, ingeniero, minero, educador y traductor.

Muchos consideran que María es la más perfecta, bella y original novela romántica americana. Su estructura es
bastante sencilla: una trama sentimental inmersa en un ambiente: el Cauca. En primer término, una heroína que,
si por una parte realiza el ideal romántico femenino, está, por otra, tratada con una vaguedad que la dignifica y
que permite, al mismo tiempo, la identificación con los sentimientos más comunes; otro tanto sucede con el
héroe. Con María y con Efraín podría identificarse cualquier colombiano medio de la época, puesto que
encarnaban los correspondientes mitos de bondad, amor y belleza. El proceso sentimental que se establece entre
Efraín y María es producto de una situación social y familiar: su cercanía física engendra un lenguaje erótico
simulado de miradas y movimientos. Otro aspecto fundamental en la obra de Isaacs es el tratamiento del
ambiente humano y paisajístico: el paisaje es María, su estado de ánimo.

Características del romanticismo

El movimiento romántico se caracterizó por la sensibilidad emocional y la subjetividad de sus obras. Fue una
corriente que rechazó los preceptos de orden, calma y racionalidad de la época clásica y neoclásica de fines del
siglo XVIII.

El romántico exaltaba la belleza y los ideales, dando libertad a los sentimientos. El espíritu creativo resultaba
más importante que la estricta adhesión a las reglas de la sociedad.

El artista romántico buscaba escapar de la realidad inmediata que lo abrumaba y lo angustiaba. Por eso, las obras
suelen representar épocas pasadas o lugares lejanos. El artista se refugiaba en sí mismo y se aislaba de la
sociedad.

El romanticismo se caracterizó por:

 La subjetividad. El movimiento exaltaba los sentimientos y los estados de ánimo sobre el racionalismo.
El miedo, la pasión, la locura y la soledad fueron algunos de los temas más presentes en las obras
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románticas.
 Lo sublime. El movimiento hacía referencia al concepto de belleza como un ideal de grandeza absoluta,
aquello incomparable en cuanto a su magnitud y su capacidad de conmover. De ahí, el uso de símbolos
que reflejaban la idolatría a un genio, héroe o figura excepcional.
 La naturaleza. El movimiento aportó un nuevo carácter del paisaje, en el que la naturaleza resultaba una
metáfora del mundo interior del individuo, no un mero contexto en la escena. Por ejemplo,
un volcán podría simbolizar la pasión, una montaña nevada podría simbolizar la soledad y melancolía.

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 El Nacionalismo. El movimiento se caracterizó por la búsqueda de la identidad, no solo individual, sino a
su herencia y sentido de pertenencia. El concepto de cultura popular estaba muy presente en
la literatura y el arte románticos.
 La nostalgia por el pasado. El movimiento se contraponía al progreso dramático de la Revolución
Industrial que amenazaba con romper la unidad entre el hombre y la naturaleza. Por eso, las obras
románticas idealizaban épocas anteriores y se situaban en escenarios del pasado, especialmente, en
la Edad Media.
 El individualismo. El movimiento exaltaba la expresión del yo, en un sentido de reconocimiento de la
identidad individual. Consideraba al sujeto como único y diferente que, a su vez, formaba parte de un
colectivo en el que cada individuo gozaba del mismo reconocimiento.
 El genio incomprendido. El movimiento sostiene la imagen de un genio romántico que se destaca por su
imaginación, creatividad y vida atormentada, a diferencia del genio del renacimiento que se destacaba
por su impecable manejo de la técnica dentro del arte.
 El carácter onírico. El movimiento expone situaciones y emociones relativas a los sueños, las pesadillas y
las fantasías. Expone situaciones en las que la imaginación se libera del sentido de la razón, incluso, a
través de temas tabúes, oscuros y satánicos.
 Libertad: La reclaman en todos los órdenes de la vida.
 Genio  e  inspiración:  El  artista  admira  la  capacidad  de  crear,  mostrarse  original  y  único gracias  a 
la  inspiración. Se considera un genio creador. 
 Evasión  e  irracionalismo: Los  románticos  se rebelaron contra la sociedad. 
Eso les condujoa la evasión hacia el pasado (medieval y legendario); hacia  los  lugares  exóticos  y 
hacia  mundos fantásticos, misteriosos, de ultratumba... 
 8
Obsesión por la muerte y el desenlace trágico derivados de su fracaso existencial.

La literatura romántica
La literatura romántica resultaba un arte de interés público que acompañaba a los valores del creciente
nacionalismo. A través de la poesía lírica popular, la corriente se despojaba de los estilos literarios neoclásicos.
Entre los autores más representativos del romanticismo se destacan:

 El estadounidense Edgar Allan Poe (1809 – 1849)

 El francés Víctor Hugo (1802 – 1885)
 La inglesa Mary Shelley (1797 – 1851)
 El alemán Johann Wolfgang von Goethe (1749 – 1832)
 El francés Alejandro Dumas (1802 – 1870)
 El español José de Espronceda (1808 – 1842)
 El colombiano

Jorge Isaacs (1837 – 1895)

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EL TEATRO ROMÁNTICO:
Se caracteriza por:
1. El género preferido es el drama: en él se mezclan elementos cómicos y  trágicos. 
2. Se  rechaza  la  regla  de  las  tres  unidades:  las  obras  no  tienen  por  qué  transcurrir 
en un día, en un único espacio y constar de una sola acción. 
3. Se  ponen  de  moda  personajes  y  temas  del  teatro  español  del  siglo  de oro. 
4. El tema central es el amor trágico e imposible. 
5. Los  protagonistas  son  héroes  y  heroínas  apasionados  que  luchan  por sus  ideales  pero  que  mueren  al 
enfrentarse  a  las  normas  sociales  y  al  destino adverso. 
6. Abundan los ambientes sepulcrales, nocturnos, solitarios, en medio de una naturaleza salvaje y turbulenta,
se busca el efectismo en las puestas en escena.

Características de la literatura romántica (Género lírico).

Sinestesia: Es la mezcla de sensaciones a través de los sentidos.

Exploración y exposición de las cosas nuevas: Es una finalidad que persigue cada generación y/o movimiento
literario al querer impactar con su literatura.

Temática:
El paisaje es como un personaje en las obras literarias: El autor prefiere una naturaleza que se relacione con sus
sentimientos tumultuosos, por eso busca paisajes agrestes, noches tormentosas, mares tempestuosos, ambientes
nocturnos y sepulcrales, etc., es decir; que la naturaleza participa de los propios sentimientos del poeta.

Lo lejano y lo exótico: El poeta busca la evasión de la realidad a través de la lejanía. Siente placer por las culturas
extranjeras, por ello retoman las leyendas medievales, los cuentos de hadas, mitología, etc.

Idealización del amor: El amor es considerado un principio divino. La mujer dentro de ese amor juega dos
papeles importantes; por una parte es un ser angelical y, por otra, puede ser un principio de perdición que
destruye al hombre. La mujer es el centro del exaltado idealismo romántico; es causa de desilusiones y también
de inspiración.
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Técnicas literarias:

La poesía: Expresión libre  libertad creadora. Los poetas combinan a su gusto las estrofas y los versos.
Teatro: Se mezcla la prosa con el verso, lo cómico y lo trágico. Desaparece la finalidad didáctica en el teatro.
Los adjetivos excesivamente utilizados: Éstos ayudan a reforzar los significados. En la mayoría de la literatura
romántica, los adjetivos van antepuestos al sustantivo para dar mayor realce a la situación que se describe.

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Ejemplo:
Desierto corazón                                   Espantosa visión
Martirio horrendo                                  Histérica agonía
Infernal tortura                                     Indomable espíritu

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DIMENSIÓN PROCEDIMENTAL – MOMENTO DE PRÁCTICA O EJECUCIÓN

ACTIVIDADES
Actividad # 1.

Lee la lectura y responde la comprensión y análisis que aparece al final de la lectura

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Responde las preguntas aquí:

1- El clavel marchito en la trenza de María y la palidez de ella.

2- El amor que María sentía por él.

3- El amor que María sentía por él y el sentía por María. Era similar al paisaje que el describía.

4- Algo especial, algo que sea hermoso, sincero y respetuoso.

5- El amor de antes se manifestaba hermoso, con respeto y detallista, ahora el amor que se dice tener una
persona es falso y esto está demostrado en la infidelidad.

6- La infidelidad, el maltrato que hay hoy en día entre parejas.

7- Sincera, humilde, de buen corazón, noble.

8- La conquistaría dándole cartas y llenándola de muchos detalles.

Teniendo en cuenta las lecturas iniciales de la guía, relee el texto y responde en el siguiente cuadro:

EL ROMANTICISMO
CARACTERÍSTICAS
¿Cuándo y dónde surge?
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Tuvo lugar hacia finales del siglo XIX y principios del siglo XIX.
Surge en Inglaterra, Alemania, y Francia para luego extenderse a
todo el mundo.

Cita tres autores y tres Mary Shelley (Frankenstein), Víctor Hugo (los miserables), José de
obras románticas Espronceda (Amor venga a sus agravios).
europeas

¿En qué periodo se El Romanticismo en España es tardío y breve ya que el realismo

desarrolla en España? tuvo mayor fuerza y predominó desde mediados del siglo XIX. Así
que podríamos considerar que el romanticismo literario se
desarrolla desde en la primera mitad del siglo XIX y el
posromanticismo hasta la década de los 70 del siglo XIX.

Razones por la que se Debido a las circunstancias políticas del país. Las nuevas ideas
desarrolla más tarde en liberales empiezan a llegar con la reina regente María
España Cristina. En 1812, nace la primera Constitución española, en Cádiz,
lo que supone la libertad de expresión.

Cita seis temas típicos de La subjetividad, lo sublime, la naturaleza, el nacionalismo, la

este movimiento nostalgia por el pasado, el individualismo.

LA POESÍA
Los poetas más Víctor Hugo, Mary Shelley, José de Espronceda, Alejandro dumas.
relevantes de esta época

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son...
¿Quiénes era los Las mujeres, hombres de los que siempre se suele hablar en las
protagonistas de muchas canciones y obras románticas como medio de desilusión con alguna
de las canciones que mujer o encanto.
escribía Espronceda?
¿De qué obra de El estudiante de salamanca.
Espronceda son
protagonistas Félix de
Montemar y Doña Elvira?
¿Qué les sucede?
Las dos obras más Historia de los templos de España, cartas literarias a una mujer,
importantes de Bécquer cartas desde mi celda, leyendas, el libro de los gorriones.
son...
EL TEATRO
¿Qué tipo de Son héroes y heroínas.
protagonistas aparecen
en las obras de teatro
románticas?
Qué dos autores y qué Ángel de Saavedra, duque de Rivas: Autor de obras importantes
dos obras son las más como, Leyendas o Don Álvaro o la fuerza del sino.
importantes del teatro
romántico? José Zorrilla: Autor de obras importantes como, El zapatero y el rey;
Traidor, inconfeso y mártir; o su obra más importante Don Juan
Tenorio.

Francisco Martínez de la Rosa: Autor de obras como, Aben Humeya

y La conjuración de Venecia.

Antonio García Gutiérrez: Autor de una obra muy importante, El

trovador.

Juan Eugenio Hartzenbusch: Autor que escribió la obra, Los

amantes de Teruel.

Manuel Bretón de los Herreros: Autor que escribió obras como,  A

la vejez viruelas, Muérete y verás y El pelo de la dehesa.

¿Quiénes son Don Juan y Son personajes de una obra romántica, Don juan tenorio pascual y
Doña Inés? ¿Qué les sirviente de la familia Pantoja; Doña Inés hija del comendador y
sucede? esposa de don juan. Doña Inés es un ser de amor y tranquilidad al
contrario de don juan que es un ser malvado Doña Inés muere de
tristeza porque Don juan se marchó eso creo, él llega donde está el
sepulcro del comendador, Doña Inés y otra persona la cual no
recuerdo el nombre el comendador intenta arrastrar a on juan al
infierno pero doña Inés intercede por él y él se arrepiente de ser tan
mujeriego y malvado.

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