INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL

CONCENTRACIÓN DEPORTIVA DE PICHINCHA

EVALUACION DIAGNOSTICA
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
Distrito 17D06 Eloy
Alfaro 2020-2021
Quito- Ecuador
NOMBRE: APELLIDO: GRADO: CUARTO “D”
FECHA: JORNADA: Matutina ERRORES

DOCENTE: LIC. EVELYN MORENO

ACIERTOS

ORIENTACIONES DIDÁCTICAS
 Lea detenidamente las preguntas antes de responder.
 Utilice una esfero azul para responder las preguntas
 Evite escribir con borrones y realice con letra legible.
 Realice su evaluación con buen uso de lenguaje y absoluta honestidad.
 El tiempo para esta evaluación es de 60 minutos.
D.C.D.2.4.2 Aplicar estrategias de pensamiento en la escritura de relatos de
experiencias personales, hechos cotidianos u otros sucesos y acontecimientos de
interés y de descripciones de objetos.

1.-Pinte el diminutivo correcto que pertenece al grafico

a) Librito
b) Cuadernito
c) Carpetita

D.C.D: LL.2.4.1. Desarrollar progresivamente autonomía y calidad en el relato de

experiencias personales, hechos cotidianos u otros sucesos, aplicando el proceso de
escritura con la conciencia lingüística.

2.- Encierre el literal que corresponda a cada pregunta

Después del punto aparte se cambia de _________y se escribe con___________.

a) página, mayúscula
b) idea, minúscula
c) renglón, mayúscula

D.C.D: L.L.2.3.9 Desarrollar estrategias cognitivas como lectura de paratextos,

establecimiento del propósito de lectura, relectura, relectura selectiva y parafraseo
para autorregular la comprensión de textos.

Subraye la respuesta correcta

3.- ¿Cuál es el propósito de leer las noticias?

a) Divertirme con los chistes.
 b) Estar informados sobre las cosas que pasan en mi ciudad
c) Leer por leer.

D.C.D: LL.2.5.2. Escuchar y leer géneros literarios en función de potenciar la

imaginación, la curiosidad y la memoria.

4.- Lea el cuento y tache con una X la respuesta correcta

EL CABALLITO TROTON

Había un caballo en el monte que corría y que trotaba, su cola era elegante y su pelo era marrón. Un
día corrió mucho y una espina se clavó. En el suelo relinchaba el caballo se quedó.

Un niño que era jinete al caballo encontró, y con paciencia y cariño esa espina la sacó. El caballo
agradecido con el niño se marchó. Ahora relincha contento el caballito Trotón.

¿Dónde estaba el caballo?

a) en el desierto
b) en el campo
c) en el monte

D.C.D:2.5.4 explorar y motivar la escritura creativa al interactuar de manera

lúdica contextos literarios leídos o escuchados (privilegiando textos ecuatorianos,
populares y de autor)

Pinte la respuesta correcta

5.- La nube con el ejemplo de retahíla

Sana, sana Pepe come

La casa de Juan Sana, sana, colita de rana, papas.
está limpia. que si no sanas hoy
sanarás mañana.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: COORDINADORA NIVEL DIRECTOR (E):
ELEMENTAL
LIC. EVELYN MORENO LIC. PAULINA GAVIÑO Lic. Leopoldo Galarza
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 07/09/2020 FECHA: 08/09/2020 FECHA: 09/09/2020