REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
“FEDERICO BRITO FIGUEROA”
LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA
DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD
LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA ESTRUCTURACIÓN
DEL INFORME DE PROYECTO SOCIO INTEGRADOR EN LA
ESPECIALIDAD DE ELECTRICIDAD DE LA UPT-ARAGUA F.B.F
NÚCLEO LA VICTORIA
(OCTUBRE DE 2016)
El presente documento recopila información de interés para los estudiantes
y profesores de la especialidad de Electrónica y Telecomunicaciones con
relación a la estructura y presentación del INFORME DE PROYECTO
SOCIO-INTEGRADOR en el PIF para TSU en Electricidad mención
Telecomunicaciones y el PNF en Electrónica de la UPT-Aragua
“Federico Brito Figueroa” núcleo La Victoria a partir del Período
Académico 2017. Constituye un documento de referencia general para
guiar el trabajo de los estudiantes y profesores, contempla detalles de la
forma en que debe abordarse cada aspecto del informe. El informe debe
contener los siguientes aspectos:
PRELIMINARES:
Portada: En la parte superior de la hoja se debe colocar el logo de la
universidad y el membrete, indicando al final de éste la coordinación
respectiva (Coordinación de Creación Intelectual y Desarrollo Socio
Productivo).
En la parte central de la hoja se debe colocar en letra mayúscula el título
del proyecto, procurando no extenderse más allá de CIEN (100) letras y/o
caracteres. El título del proyecto debe ir centrado y en letras
MAYÚSCULAS. Se debe procurar ser lo más concreto posible en la
redacción del título del proyecto, evitando referencias a aspectos que
pueden ser incorporados en los alcances o en la descripción de la
comunidad entre otros.
Para todo el cuerpo del informe (con excepción del resumen del proyecto)
debe emplearse letra tipo Time New Roman tamaño 12 con interlineado a
1,5 espacios. En la parte inferior derecha de la hoja de portada se debe
indicar el o los autores en orden alfabético, señalando primero el apellido e
inicial del segundo, luego el primer nombre e inicial del segundo; a
continuación de cada autor el número respectivo de cédula de identidad.
Después se debe indicar nombre y apellido del tutor, precedido de la
abreviatura Prof. (profesor) y el número de cédula de identidad del mismo.
La portada finaliza con la ciudad y la fecha de elaboración del informe,
centrada en la parte inferior de la hoja. Los márgenes son: Izquierdo y
superior 4 cm, inferior e derecho: 3cm
Planilla de Inscripción del Proyecto: Se corresponde a la planilla de
inscripción establecida por la Coordinación de Creación Intelectual y
Desarrollo Socio-productivo. En el momento oportuno éstas planillas serán
suministradas por el profesor a cargo de dictar la unidad curricular
Proyecto. Esta planilla es llenada por los estudiantes para proceder a
formalizar la inscripción del proyecto socio-integrador ante la
Coordinación de Creación Intelectual y Desarrollo Socio-productivo de la
universidad. Al ser procesada está inscripción, el o los estudiantes reciben
su CÓDIGO DE PROYECTO.
Aprobación del tutor: En esta hoja el tutor del proyecto da su visto bueno
para la presentación del proyecto ante la comunidad y el jurado calificador.
La firma de aprobación del tutor constituye un requisito previo
fundamental sin el cual NO SE PODRÁ realizar la presentación del
proyecto ante el jurado calificador. El coordinador del jurado evaluador
deberá proceder a su revisión, previo a la presentación del proyecto.
Aprobación de la comunidad: En esta hoja un representante de la
comunidad donde se desarrolló el proyecto da su visto bueno y aprobación
para la presentación del proyecto. Al igual que ocurre con la aprobación
del tutor, la firma de la comunidad es requisito previo e ineludible para
llevar a cabo la presentación del proyecto. El coordinador del jurado
evaluador deberá proceder a su revisión, previo a la presentación del
proyecto.
En caso de que el libro de texto del proyecto no cuente con la hoja de
aprobación firmada por el tutor y por la comunidad, el coordinador del
jurado podrá diferir la presentación del proyecto hasta que se solventen las
faltas citadas.
Resumen del proyecto: En esta hoja el o los autores presentan un resumen
o síntesis del proyecto, atendiendo a las siguientes aspectos: De qué se
trata el proyecto, dónde o para que comunidad se realizó, cómo se
desarrolló (metodología de desarrollo del proyecto) y para qué se hizo
(beneficios). El resumen no debe ser mayor a 20 líneas, con espaciado
sencillo, sin sangrías y en letra Time New Roman tamaño 10.
Agradecimientos: Texto propio del autor o autores.
Dedicatoria: Texto propio del autor o autores.
Índice general: Debe indicar los capítulos con sus respectivos títulos y
subtítulos en orden progresivo a su aparición en el cuerpo del informe y
señalando el número de página correspondiente.
Índice de figuras: Debe indicar todas las figuras con sus respectivos
títulos y en el orden progresivo como aparecen citadas en el cuerpo del
informe y señalando el número de página correspondiente.
Índice de tablas: Debe indicar todas las tablas con sus respectivos títulos
y en el orden progresivo como aparecen citadas en el cuerpo del informe y
señalando el número de página correspondiente.
Índice de anexos: Debe indicar todos los documentos de anexos con sus
respectivos títulos y en el orden progresivo como aparecen citados en el
cuerpo del informe.
Introducción: En esta sección del informe, el o los autores deben
introducir al lector en la temática del proyecto, respondiendo brevemente a
las preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué? y ¿Cómo? Para ello la introducción
debe contener una breve descripción de la problemática o situación que
genera el proyecto, cómo se desarrollará el proyecto y cómo éste
contribuye a la solución parcial o definitiva de la mencionada situación
exponiendo para ello los resultados esperados. Debe hacerse referencia a
los antecedentes del proyecto (si existen), en qué línea de investigación y
área de conocimiento se enmarca el proyecto así como una síntesis de los
beneficios o aportes que se derivan de la ejecución del mismo. Finalmente
en la introducción debe indicarse la estructura del informe señalando los
títulos de cada capítulo y una síntesis del contenido desarrollado en cada
uno.
Nota: Del lenguaje y estilo a utilizar en la redacción del informe:
En la redacción del informe de Proyecto se debe emplear un lenguaje
formal, como corresponde de acuerdo a la especialidad, simple y directo,
evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retóricas o
ambiguas, así como también el exceso de citas textuales. Como regla
general, el texto se redactará en tercera persona. Se debe evitar el uso de
los pronombres personales: yo, tu, nosotros, vosotros, mi, nuestro o
vuestro. Cuando el autor considere conveniente destacar su pensamiento,
sus aportes o las actividades cumplidas en la ejecución del proyecto,
puede utilizar la expresión: el autor, la autora o los autores.
La construcción de párrafos, la puntuación y el uso de las letras
mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.
A continuación se presentan los lineamientos generales para el desarrollo
de cada capítulo del informe de proyecto:
CAPÍTULO I:
EL PROBLEMA
El capítulo I enuncia el marco general del proyecto desarrollado,
contempla los siguientes aspectos:
1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Debe referirse de forma lógica y secuencial a la situación actual que está
relacionada con la temática del proyecto, indicando causas u origen del
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problema, es decir, debe hacerse referencia a las razones por las cuales
surge el problema que se pretende resolver, corregir o mitigar con el
desarrollo del proyecto.
En este aspecto, el lector debe entender claramente cuál es el problema o
situación a resolver, como se originó, cuál es la situación actual y como el
proyecto da los resultados esperados y soluciona o contribuye a solucionar
la situación. Se sugiere redactar en forma concreta sin excederse en
comentarios o señalamientos no relacionados directamente a la
problemática. Se puede realizar un breve recuento histórico que permita
identificar cómo se llegó a la situación actual, es decir, como se originó el
problema. El planteamiento del problema debe responder claramente la
siguiente pregunta: ¿Cuál es el problema? Puede incluir referencias a
entrevistas, revisiones realizadas y otros.
1.2.- OBJETIVOS GENERALES:
Los objetivos del proyecto constituyen las metas o logros que se pretenden
alcanzar para culminar con éxito el proyecto. Todos los objetivos deben
comenzar con un verbo en infinitivo.
El informe de proyecto debe identificar los siguientes objetivos generales:
OBJETIVO DEL PROYECTO: Está relacionado con la temática
que generada por el proyecto. Se corresponde al título del proyecto
cambiando la forma verbal a infinitivo.
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN: debe responder a lo que se
pretende lograr con el desarrollo del proyecto desde el punto de vista
académico: obtención o profundización de conocimientos para los
autores y/o para la comunidad. Se trata del objetivo de aprendizaje del
proyecto. Las formas verbales deben ir en infinitivo.
1.3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Deben ser redactados en forma concreta y secuencialmente lógica. Los
objetivos específicos deben permitir identificar en términos generales la
siguiente secuencia:
1. Diagnóstico de la situación actual vinculada al problema.
2. Establecimiento o identificación de requerimientos necesarios por la
propuesta con base al diagnóstico realizado anteriormente (este
objetivo puede incluir la realización de estudios comparativos y
selección de tecnologías, métodos a aplicar o alternativas para
desarrollar el proyecto).
3. Desarrollo propiamente de la propuesta, es decir, la ejecución
propiamente del trabajo necesario para implementar lo propuesto en el
proyecto, indicando uno o varios objetivos según se considere
necesario.
4. Evaluación de la propuesta. Se refiere a las pruebas, ensayos, ajustes,
puesta a punto y verificación del funcionamiento apropiado de la
propuesta desarrollada.
1.4.- JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA:
Consiste en exponer las razones por las cuales se considera necesario
realizar el proyecto. Debe incluir la justificación de la propuesta desde el
punto de vista del aporte científico y académico (es decir, su aporte
investigativo) para la comunidad marco o para la institución donde se
desarrolla y para los propios autores.
Se debe hacer referencia clara a los beneficios que se obtienen del
desarrollo de la propuesta y pueden incluir los siguientes aspectos:
Beneficios académicos: el proyecto contribuye aportando
conocimientos previamente no existentes, escasos o muy poco
desarrollados.
Beneficios de infraestructura: el proyecto contribuye al mejoramiento
de la infraestructura de algún espacio físico (taller, laboratorio, oficina
u otro espacio)
Beneficios que involucran ahorro de tiempo y/o recursos: el proyecto
contribuye a mejorar situaciones existentes por medio de desarrollos
que facilitarán la realización de alguna actividad (como la enseñanza
de contenidos) contribuyendo al ahorro de tiempo y/o recursos.
Beneficios en cuanto a la seguridad: el proyecto contribuye a la
seguridad de espacios físicos o personas, control de acceso, registros y
otros.
Otros beneficios.
También los beneficios pueden enfocarse, según la temática del proyecto,
en el mejoramiento de procesos diversos y otros aspectos que los autores
consideren importantes. Se puede hacer referencia a las comunidades y/o
número de personas que se verán beneficiadas con la realización del
proyecto y las razones por las cuales se considera que será así.
1.5.- ALCANCES Y LIMITACIONES:
En este punto, se debe identificar hasta donde llegará el desarrollo del
proyecto, qué aspectos se van a cubrir (de acuerdo con los objetivos
planteados), cuáles no y, puede hacerse referencia a objetivos o alcances
que podrían ser desarrollados en futuros proyectos.
De la lectura de esta sección del capítulo I debe quedar enunciado
claramente:
¿Qué implica culminar satisfactoriamente el proyecto?
¿Qué se va a entregar como producto una vez culminado exitosamente
el proyecto, qué características posee este producto?
A manera de ejemplo, si el proyecto contempla la implementación o
elaboración un prototipo electrónico, se debe indicar sus prestaciones
(características): Voltaje de alimentación, consumo de energía, ¿cuántas
entradas/salidas posee, ¿es portátil?, ¿cuál es su capacidad de memoria?,
¿continúa funcionando si se suspende el suministro de energía?, ¿qué
alcance tiene? y otras según la naturaleza del prototipo. Si se trata de
alguna aplicación informática que involucre el desarrollo de software de
aplicación o simulaciones por computadora, se debe indicar claramente
que aspectos se contemplan, que se puede realizar con la aplicación o
simulación y que no se puede hacer, que requerimientos de hardware y
software son necesarios para que funcione correctamente, cuál es su
portabilidad, ¿requiere conexión a hardware?, ¿qué tipo de conexión?, ¿se
entrega el código fuente o no?¿Se entrega un DVD, manual de usuario,
guía de programación o prácticas desarrolladas?
El autor debe ser lo más preciso posible en esta sección y señalar todos los
aspectos que delimiten el proyecto y establezcan claramente su alcance y
limitaciones.
1.6.- DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD:
Se debe realizar la descripción de la comunidad donde se desarrolló el
proyecto, ubicación, población, características resaltantes de la comunidad:
actividad a la que se dedica, historia y otros aspectos que el autor o autores
consideren pertinente señalar y que permitan, entre otros aspectos,
relacionar la comunidad con la temática del proyecto.
CAPÍTULO II:
MARCO TEÓRICO
El marco teórico proporciona el soporte mínimo de contenido teórico al
trabajo desarrollado en el proyecto, así como enunciar las referencias
bibliográficas que permitirían profundizar en la temática del proyecto para
los interesados. Está conformado por los siguientes aspectos:
2.1.- ANTECEDENTES:
En esta sección el o los autores deben indicar los antecedentes, trabajos o
proyectos previos considerados importantes y relacionados con el tema del
proyecto o que son considerados un apoyo en cuanto a la metodología para
abordar el proyecto que se desarrollará. Se deben colocar entre tres y cinco
antecedentes, haciendo un resumen de cada uno y vinculándolo
directamente con el proyecto, en otras palabras, debe señalarse la relación
que guarda la temática o metodología de cada antecedente con el proyecto.
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Se recomienda seleccionar trabajos o proyectos recientes (cinco años o
menos). Se pueden incluir iniciativas que hayan podido ser desarrolladas o
no siempre que guarden relación directa con el tema del proyecto y puedan
ser documentadas.
2.2.- BASES TEORICAS:
Constituye una recopilación de los aspectos teóricos que, a juicio del o los
autores, dan soporte al proyecto. Los contenidos a los que se haga
referencia en este capítulo, deben estar procesados, es decir, debe
redactarse utilizando palabras del propio autor en las que se evidencie la
interpretación que se hace de los textos o documentos de otros autores o
fuentes bibliográficas y su vinculación con el proyecto propuesto. Se debe
combinar paráfrasis (uso de propias palabras del o los autores) con citas
(copia textual de fragmentos escritos por otros). No debe colocarse
información copiada directamente de fuentes bibliográficas sin la
referencia o cita apropiada; la información deberá ser estudiada
previamente por el autor o autores, para posteriormente redactar de
acuerdo a los lineamientos expresados anteriormente en este párrafo.
En el caso de colocar figuras, tablas, esquemas u otros elementos gráficos
se debe citar la fuente (que puede ser el propio autor o autores). Es
fundamental aclarar que todos los contenidos presentados en el marco
teórico tienen que guardar relación con la temática del proyecto: el autor o
autores deben prestar especial atención a este aspecto. El o los autores
deben resaltar, en cada contenido teórico, la importancia, aplicación y
contribución que tales aspectos aportan al desarrollo del proyecto.
Las referencias bibliográficas deben aparecer citadas a lo largo del texto
utilizando para ello un número correlativo situado entre corchetes: [1], [2],
...Todas estas referencias deben aparecer indicadas en la bibliografía y
situado al final del informe de proyecto.
2.3.- BASES LEGALES
Se refiere a las posibles leyes o reglamentos en los que se enmarca el
desarrollo del proyecto, puede contemplar citas a artículos de la
constitución nacional, la ley de telecomunicaciones, reglamentaciones de
organismos públicos, gacetas oficiales, planes de desarrollo nacional o
regional u otros, señalando siempre la relación que guardan con el
proyecto.
CAPÍTULO III:
MARCO METODOLÓGICO
Estos trabajos deben enmarcarse en la metodología cuantitativa, la cual
aportará los métodos o procedimientos que se seguirán para desarrollar el
proyecto. En este capítulo debe presentarse de manera general una breve
descripción de este tipo de metodología y detallarse lo más posible los
procedimientos y técnicas seguidas, siempre haciendo referencia a la
vinculación entre los aspectos señalados anteriormente y el proyecto
desarrollado.
3.1. DISEÑO O MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN.
3.1.1. Diseño de la investigación: Su objeto es proporcionar un modelo
de verificación que permita contrastar hechos con teorías. Según Fidias A.
(1999): “El diseño es la estrategia que adopta el investigador para
responder al problema planteado”, (p. 47). Para muchos autores el diseño
se puede clasificar en:
Investigación de campo (según la UPEL 2001): Se entiende por
investigación de campo, el análisis sistemático de problemas en la
realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos,
entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y
efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos
característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de
investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son
recogidos en forma directa de la realidad; en este sentido se trata de
investigación a partir de datos originales o primarios.
Investigación documental (según la UPEL 2001): El estudio de
problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento
de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos,
información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales y
electrónicos. La originalidad del estudio se refleja en el enfoque,
criterios, conceptualizaciones, reflexiones, conclusiones,
recomendaciones y, en general, en el pensamiento del autor.
Investigación experimental (según Fidias A. 1999): Proceso que
consiste en someter a un objeto o grupo a determinadas condiciones o
estímulos (variables independientes), para observar los efectos que se
producen (variables dependientes). Se diferencia de la investigación
de campo por la manipulación y control de las variables.
El o los autores deberán enmarcar su proyecto socio-integrador en función
al tipo de investigación que se realiza atendiendo a los puntos señalados
anteriormente.
3.1.2. Modalidad de investigación:
Proyecto factible (según la UPEL 2001): El proyecto factible consiste
en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un
modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o
necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la
formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos.
El proyecto debe tener apoyo en una investigación del tipo
documental, de campo o un diseño que incluya ambas modalidades. El
proyecto factible comprende las siguientes etapas generales:
diagnóstico, planteamiento y formulación teórica de la propuesta;
procedimiento metodológico, actividades y recursos necesarios para
su ejecución; análisis y conclusiones sobre la viabilidad y realización
del proyecto; y en caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y
la evaluación tanto del proceso como de su resultado.
Proyecto especial (según la UPEL 2001): Trabajos que lleven a
creaciones tangibles, susceptibles de ser utilizadas como soluciones a
problemas demostrados o que respondan a necesidades e interés de
tipo cultural. Se incluyen en esta categoría los trabajos de elaboración
de libros de textos y de material de apoyo educativo, el desarrollo de
software, prototipos y de productos tecnológicos en general.
Nota: El diseño o modalidad se apoyará posteriormente en los niveles o
tipos de investigación
El o los autores deberán enmarcar su proyecto en función al tipo de
investigación que se realiza atendiendo a los puntos señalados
anteriormente.
3.2. NIVEL O TIPO DE INVESTIGACIÓN
Según Fidias A. 1999: Se refiere al grado de profundidad con que se
aborda un objeto o fenómeno. Responde a los objetivos específicos.
Investigación exploratoria: Es aquella que se efectúa sobre un tema
u objeto poco conocido o estudiado, por lo que sus resultados
constituyen una visión aproximada de dicho objeto.
Investigación descriptiva: Consiste en la caracterización de un
hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer su estructura o
comportamiento.
Investigación explicativa: Se encarga de buscar el porqué de los
hechos mediante el establecimiento de relaciones causa efecto.
El o los autores deberán enmarcar su proyecto socio-integrador en función
al tipo de investigación que se realiza atendiendo a los puntos señalados
anteriormente.
3.3. FASES DE LA INVESTIGACIÓN:
En esta sección del capítulo III, el o los autores deben describir las etapas
o fases en las que se dividen las actividades destinadas a la elaboración del
Proyecto. Cada fase descrita debe guardar una estrecha relación con los
objetivos específicos del proyecto. Los aspectos que deben ser señalados
en las fases de la investigación son los siguientes: breve descripción de las
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técnicas de recolección de información, investigación bibliográfica,
diagnóstico, establecimiento de requerimientos, evaluación y selección de
alternativas de solución del problema, ejecución propiamente de las
actividades de desarrollo, análisis de resultados y finalmente las pruebas o
ensayos destinados a validar el alcance del objetivo general y específicos
del proyecto.
3.4. PLAN DE ACTIVIDADES:
En esta sección debe presentarse un diagrama indicando el cronograma
de actividades que muestre de manera progresiva como se desarrollaron
en el tiempo las diferentes fases del proyecto.
CAPÍTULO IV:
SITUACIÓN ACTUAL
Se debe describir la situación actual o estado del arte relacionada a la
problemática, tratando de documentar, lo mejor posible, la historia y
origen del problema, las consecuencias del mismo, es decir, sus
implicaciones y otros aspectos, que permitan al lector comprender la
situación actual y problemática respecto al tema de proyecto. En la
elaboración de este capítulo se pueden utilizar recursos tales como
fotografías, entrevistas, encuestas, visitas y otros que permitan al lector
hacerse una idea clara de la situación que da origen al proyecto con el
máximo detalle posible. Los recursos mencionados pueden ser presentados
como anexos y, si este es el caso, deben ser referenciados en el texto del
capítulo.
En resumen, este capítulo debe contemplar un diagnóstico de la situación
en general realizado por el o los autores así como una conclusión en
relación a la manera como se ve afectada la comunidad por la problemática
planteada y el papel que juega o jugará el proyecto en la solución de la
misma.
CAPÍTULO V:
SISTEMA PROPUESTO
En este capítulo se debe presentar de forma coherente el desarrollo general
del proyecto así como las pruebas o evaluaciones realizadas y los
resultados obtenidos. En este capítulo debe indicarse, según aplique o no,
las partes o elementos constitutivos del proyecto, la descripción de
funcionamiento o aplicación de cada uno, así como la explicación del
funcionamiento y alcance general de lo que se ha logrado desarrollar.
Puede hacerse uso de figuras, diagramas, planos, esquemas, tablas,
gráficas u otro material. Los anexos que se incluyan deben ser
referenciados (planos electrónicos, programas fuente, pantallas de
visualización u otros). Deben presentarse los resultados obtenidos de las
pruebas de validación de funcionamiento con su respectivo análisis de
resultados y conclusiones (los ensayos o pruebas realizadas deben
describirse detalladamente).
En términos generales el capítulo debe contener, según aplique o no: tablas
de datos, gráficas o curvas de funcionamiento, pantallas o marcos de
visualización de simulaciones o software de aplicación, fotografías (donde
se evidencie el trabajo realizado por el o los autores) y otros recursos,
siempre acompañados de la descripción respectiva.
En el caso de proyectos electrónicos que involucren construcción de
tarjetas electrónicas o prototipos así como mecanismos de cualquier
naturaleza (mecánica, eléctrica, neumática, hidráulica u otro), el capítulo V
debe incluir la descripción de todos los circuitos electrónicos y/o
mecanismos implementados, los criterios y procedimientos de diseño y su
funcionamiento general. Deben mostrarse planos electrónicos o de otra
índole específica según la temática del proyecto, diagramas, fotografías u
otros elementos que se juzguen necesarios.
Para el caso de los diagramas o planos electrónicos se debe incluir el
layado o circuito impreso realizado (todos los planos o diagramas pueden
colocarse como anexo) y cualquier otra información que se considere
necesaria. Se recomienda tomar fotografías de las tarjetas y del equipo,
prototipo o mecanismo durante sus diferentes etapas de elaboración que
incluyan a los autores realizando el trabajo. Finalmente el capítulo debe
presentar las pruebas o ensayos realizados y los resultados obtenidos, para
ello puede hacer uso de tablas de datos, gráficas, descripción de pruebas o
ensayos realizados, análisis de resultados y otros elementos.
En el caso de simulaciones por computadora, software de aplicación o
desarrollo de otro tipo de herramientas computacionales, debe indicarse
el software utilizado, su versión, la plataforma sobre la que se desarrolló el
trabajo (Sistema Operativo), los requerimientos de hardware y software
necesarios para ejecutar la aplicación o simulación y otros elementos.
El capítulo debe contener figuras que presenten las principales pantallas o
interfaces de usuario. El autor o autores deben describir claramente el
procedimiento para instalar, configurar y utilizar la herramienta para
obtener los resultados esperados. Deben indicarse las condiciones o
parámetros utilizados para la simulación, las pruebas realizadas, los
resultados obtenidos, gráficas y análisis de resultados. Como anexo, se
debe colocar los códigos fuentes que se implementaron, las tablas de datos
y otros aspectos considerados importantes. Es indispensable la entrega de
un CD o DVD contentivo de la simulación o herramienta desarrollada
contentivo de toda la información y software necesario para ejecutar el
proyecto.
En el caso de proyectos combinados hardware-software deben
considerarse todos los aspectos señalados anteriormente.
En todos los casos se recomienda ampliamente incorporar un manual de
usuario, manual de fallas, normas de seguridad en el uso del proyecto o
presentar actividades prácticas que permitan ejecutar el proyecto y obtener
resultados concretos entre otros aspectos.
CAPÍTULO VI:
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
En este capítulo se debe concluir sobre los objetivos planteados con la
realización del proyecto, los logros alcanzados y cuál es su impacto sobre
la comunidad donde se desarrolló; debe destacarse el aporte científico del
proyecto y el conocimiento adquirido con la ejecución del proyecto. Las
conclusiones deben incluir aspectos relacionados al análisis de resultados y
las pruebas y ensayos realizados.
Las recomendaciones deben dividirse indicando a quienes van dirigidas,
se sugiere considerar la siguiente división:
Recomendaciones generales respecto al desarrollo proyecto: Se
refieren a lo interno de la propia propuesta desarrollada. Se pueden
realizar sugerencias para continuar o ampliar los alcances de futuros
proyectos relacionados, o para mejorar en general el sistema propuesto
en los aspectos que los autores consideren pertinente.
Recomendaciones a la universidad: incluye sugerencias sobre el uso
apropiado del proyecto, por ejemplo refiriéndose a los conocimientos
que, quizá deban reforzarse en alumnos y profesores, para aprovechar
al máximo las potencialidades de aplicación del proyecto. Sugerir
estrategias o métodos de empleo del proyecto que deban hacer
estudiantes y profesores.
Recomendaciones a la comunidad: Sugerir estrategias o métodos de
empleo del proyecto que deban hacer los miembros de la comunidad.
Se pueden incluir sugerencias a los usuarios del sistema o prototipo
desarrollado en el proyecto, que puede incluir estudiantes, profesores,
miembros de la comunidad en general dentro del campo de acción del
proyecto.
BIBLIOGRAFÍA
Se deben presentar todas las fuentes bibliográficas utilizadas en el
desarrollo del proyecto, todas ellas deben estar referenciadas a lo largo del
texto del proyecto. Usar corchetes numerados para señalar la bibliografía y
su orden de aparición en el texto.
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ANEXOS

Se refiere a todo material o documentación necesaria para apoyar o

complementar la temática desarrollada durante el proyecto. Deben
incluirse en el orden en que son referenciados en el cuerpo del informe y
señalados utilizando progresivamente las letras del alfabeto (en
mayúscula). Cada anexo debe contemplar una portada que identifica el
anexo, el título del anexo y una breve descripción del contenido del
mismo, los diferentes elementos del anexo deben estar descritos.

Los anexos pueden incluir, según la naturaleza del proyecto: códigos

fuentes, planos electrónicos detallados, manuales de funcionamiento, guías
de operación, prácticas de laboratorio o taller sugeridas, material en
formato electrónico (DVD u otros), fotocopias de textos, manuales,
revistas, publicaciones, hojas técnicas de datos (Data sheet), encuestas
realizadas, tablas de resultados, fotografías del prototipo y otros.

Donde aplique se debe incluir como anexo manuales de funcionamiento

del prototipo desarrollado, manual de usuario para simulaciones o software
de aplicación y otros elementos que el o los autores consideren relevante
para el proyecto.

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