DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

MUNICIPIO DE TURBO
NUCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 01
COLEGIO ADVENTISTA TURBO
DANE: 305837002201 NIT: 811.003.240.7

ASIGNATURA EDUCACION FISICA GRADO 4 GRUPO A

I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO

Fecha: Fecha: Fecha: Fecha:
De:__21 ENERO____ a 29 DE De:_____01 ABRIL_ a ____14 De:__ 8 JULIO ____ a _13 DE De:_ 15 DE OCTUBRE a _29 DE
MARZO_______ DE JUNIO SEPTIEMBRE NOVIEMBRE
Fecha en que inicia y termina
el período académico.
UNIDADES UNIDADES: UNIDADES: UNIDADES:

Unidades y/o temas que se Unidades y/o temas que se Unidades y/o temas que se Unidades
desarrollarán durante el desarrollarán durante el desarrollarán durante el s y/o temas que se desarrollarán
periodo académico. periodo académico. periodo académico. durante el periodo académico.

 ATLETISMO:  BALONCESTO:  FÚTBOL:

Reseña histórica, Carrera de
100 metros, Carrera de relevos
4x100 metros, Salto de
longitud, Salto triple.
 GIMNASIA:
Reseña histórica, destrezas
básicas (volteo adelante,
volteo atrás, arco, vela, rueda
lateral, parada de manos,
parada de cabeza), Cuerda
Reseña histórica,
fundamentos técnicos, faltas y
amonestaciones, ubicación en
el terreno de juego, situaciones
de juego.
 VOLEIBOL:
Reseña histórica, fundamentos
técnicos, faltas y
amonestaciones, ubicación en
Reseña histórica, fundamentos
técnicos, faltas y amonestaciones,
ubicación en el terreno de juego,
situaciones de juego.
MICROFÚTBOL:
Reseña histórica, fundamentos
técnicos, faltas y amonestaciones,
ubicación en el terreno de juego,
situaciones de juego.
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(Salto básico adelante y atrás, el terreno de juego, situaciones

Salto alternado sencillo y de juego.
doble, Doble cuerda)
 AJEDREZ:
El tablero y las fichas,
movimiento de las fichas,
situaciones de juego.

GRAD
ASIGNATURA EDUCACION FISICA 4 UNIDAD
O

- Cuido, respeto y exijo respeto por

mi cuerpo y por los cambios corporales
ESTÁNDARES que estoy viviendo y que
BÁSICOS DE Viven las demás personas.
COMPETENCIA • Tomo decisiones sobre alimentación
(EBC) y práctica de ejercicio que
favorezcan mi salud.

DERECHOS
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Analiza relaciones entre sistemas de órganos (excretor, inmune, nervioso, endocrino, óseo y muscular) con
BÁSICOS DE
los procesos de regulación de las funciones en los seres vivos.
APRENDIZAJE
(DBA)

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES O MATRIZ DESEMPEÑOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE DESEMPEÑO

DE REFERENCIA (Evidencia de aprendizaje)

Explica la importancia de seguir

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algunos hábitos que Realiza las actividades en el tiempo requerido

Comprender la importancia ayudan a evitar o disminuir el impacto (inicia-desarrolla-termina.)
del desarrollo humano y su ambiental
Efecto sobre el entorno. de ciertas actividades humanas.  Desarrolla de manera creativa actividades
- lúdicas en grupo, asumiendo roles y
Comprender la necesidad responsabilidades en las prácticas recreativas
de seguir hábitos saludables Explica por qué ciertos hábitos
para mantener la salud. saludables ayudan Controla a voluntad, diversidad de movimientos
al mantenimiento de una buena salud. que impliquen la coordinación motriz fina.

Conserva una conducta correcta al momento de

ejecutar actividades relacionadas con la vida
diaria.

HABILIDADES:

OBSERVACIONE
S: