Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 2

Estado del arte, planteamiento del problema y formulación del
problema de investigación

Por
Nombres y apellidos completos del estudiante 1 -Código del e-estudiante
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Nombre del curso-Código del curso

Presentado a
Nombres y apellidos completos del e-mediador

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Centro al que está inscrito
Escuela a la que pertenece
(Fecha) día-mes-año
(No debe de llevar ni escudos en colores, ni logos, ni marcas de agua ni bordes de página)
TEMA: BULLYINGN EN MENORES DE EDAD
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El Acoso Escolar o Bullying es el maltrato psicológico físico y verbal

deliberado y continuado que recibe un adolescente por parte de otro u otros,
que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y
asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores
o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos
suelen presentar. El Acoso Escolar implica una repetición continuada de las
burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.

Suele incluir burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, lo

cual tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto
tiempo ya que están provocados por un estudiante, apoyado por un grupo,
contra una víctima que se encuentra indefensa. Se mantiene debido a la
ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las
víctimas sin intervenir directamente. La víctima desarrolla miedo y rechazo al
contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en
los demás y disminución del rendimiento escolar, esta disminuye la
capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se
produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.

En el Departamento de Policía Casanare se presentaron 22 casos de bullying

durante el 2018, reflejada Estadísticas de Bullying en COLOMBIA 2018.
Informe del Dr. Javier MIGLINO y Equipo Internacional de B.S.F.
(https://bullyingsinfronteras.blogspot.com/2018/11/estadisticas-de-bullying-
en-colombia.html). De los cuales el 40% se presentaron en el Municipio de
San Luis de Palenque.

Por esta razón hemos visto importante la necesidad de investigar este tipo
de acoso escolar para dar una solución a este problema y disminuir el índice
de Bullying en los menores de edad.

En esta investigación se ha planteado informar a los estudiantes mediante

talleres, test, videos en la cual se dará a conocer que es el Bullying, y cuáles
son sus causas y cómo prevenir este abuso.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: Pregunta de Investigación:

¿Cuáles son las principales formas de manifestación del Acoso Escolar o

Bullying en los menores de edad del grado segundo primaria del Instituto
Técnico Francisco Liceo del Municipio de San Luis de Palenque, Casanare del
año electivo 2018 - 2019?.
Preguntas derivadas
1. ¿Determinar las principales manifestaciones del Acoso Escolar en
la institución investigada para conocer cuáles son los tipos de
manifestaciones?

2. ¿Diagnosticar los tipos de maltrato físico, psicológico y verbal

que son objeto de los estudiantes?

3. ¿Seleccionar el índice del Acoso Escolar en el Instituto?

4. ¿Diseñar una Guía Metodológica para prevenir del Acoso Escolar

orientados a los educadores del Instituto Técnico Francisco Liceo
del Municipio de San Luis de Palenque?

Referencias Bibliográficas

J Barudy (2005), Eva Gómez Pérez, Bienestar familiar, Código de

infancia y Adolescencia, Joaquín de Paul.

https://bullyingsinfronteras.blogspot.com/2018/11/estadisticas-de-
bullying-en-colombia.html

https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/psicologicas/bullying.ht
ml

https://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar

https://www.significados.com/bullying/

Matriz fuentes documentales

Tema EL MALTRATO A LOS ADOLECENTES

Tipo de PROTECCION A LA INFANCIA Y ADOLESENCIA

documento
(libro, artículo)
Tipo de fuente
(primaria, Protección integral a niños y niñas
secundario o
terciaria)
Título del Protección integral a Niños, Niñas y adolescentes por parte de la Policía Nacional.
documento

https://www.policia.gov.co/proteccion-infancia/proteccion-integral
Datos
bibliográficos J Barudy (2005), Eva Gómez Pérez (1997, ISBN 84-8102 pag 213 a 232).
(APA)
Apellido del Bienestar familiar, M Arruabarrena - 2011 - Mencionado por 57 
autor (año de Código de infancia ley 1098_2006 htm
publicación)
Moreno adolescencia, Joaquín de Paul 01 abr-2006
(2005) afirma:
URL o link https://www.policia.gov.co/proteccion-infancia
http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/ICBFNinos/MitosYVerdades/Violencia/Maltra
toInfantil
https://www.icbf.gov.co/programas-y-estrategias/proteccion/programas-especializados-
y-otras-estrategias/violencias
http://www.colpsinavarra.org/noticias/joaquin-de-paul-el-sistema-de-proteccion-
infantil-falla-porque-no-rinde-cuentas

Resumen DOCUMENTO DE ANALISIS

: Día a día los adolescentes están expuestos a distintos tipos de maltrato es por eso que
(El resumen
debemos buscar
no puede ser Redes de apoyo para ayudar a prevenir este tipo de situaciones; como dice “J Barudy” el
inferior a 300
palabras y
bienestar infanto -juvenil , es el resultado de un proceso que más que la suma de los
debe expresar aportes y las responsabilidades de los padres y de los miembros de la familia”. Entre
de manera estemos más atentos en formar bien al niño así mismo lo preparamos para la
clara la
temática adolescencia.
abordada de Retomamos también el impacto de la policía y adolescencia quienes trabajan de la
la fuente
documental). mano con la Comunidad en apoyo en contra del maltrato con el programa “Protección
de infancia y adolescencia “ ,el cual funciona como capacitador y red de apoyo de
jóvenes que necesitan capacitación sobre posibles riesgos físicos y psicológicos.
En el Código de infancia y adolescencia también se puede encontrar un apoyo como
fuente de protección y respaldo en caso de presentarse algún caso de maltrato en
adolescentes, ya que ellos retoman alguna de las causales como son: Abuso y explotación
sexual, maltrato y abandono e Incapacidad para el control; las cuales son muy
importantes ya que estas son fuentes de peso para guiar y proteger a nuestros
adolescentes.

Balance
El objetivo de este trabajo es determinar cómo trabaja la Policía nacional en Villavicencio
(Evaluación frente al maltrato infantil; sus programas de prevención y apoyo y sus técnicas de
de la trabajo.
fuente También el trabajo con la comunidad y el fortalecimiento de prevención desde casa para
documenta los adolescentes. Todos estos medios encaminados a fortalecer el cuidado en los niños y
l en adolescentes y así mismo evitar cualquier tipo de violencia.
términos
tanto de También se debe tener en cuenta que esto es un fenómeno que no afecta solo a la
los aportes comunidad de Villavicencio, sino a todo un país y si de grano en grano se empieza a
y la trabajar y fortalecer este enfoque social frente a la prevención de los adolescentes se
utilidad, encuentran y se siguen buscando herramientas de solución para estar alertas a este tipo
como de su de sucesos.
pertinencia
y viabilidad
para el
desarrollo
de la
investigaci
ón
propuesta
no puede
ser inferior
a 200
palabras)