El Lenguaje Ecolálico

ECOLALIA
En medicina, ecolalia (del griego ἠχώ, "eco" y de λαλιά, "habla" o "charla") es una
perturbación del lenguaje en la que el sujeto repite involuntariamente
una palabra o frase que acaba de pronunciar otra persona en su presencia, a modo
de eco. Es un trastorno del lenguaje caracterizado por la repetición semiautomática,
compulsiva e iterativa de las palabras o frases emitidas por el interlocutor e imitando su
entonación original.
La ecolalia en el autismo

Según Sigman, M. y Capps, L. "Se cree que la insuficiencia en la capacidad de anticipar lo

que necesitan o desean oír quienes escuchan también inhibe el lenguaje espontáneo y
contribuye a ese modo de hablar repetitivo, como lo haría un loro, conocido como ecolalia
y que figura entre las anomalías más destacadas de los niños pequeños autistas.
Aproximadamente el 80% de todas las personas autistas verbales desarrollan este tipo de
anomalía, y parece que quienes repiten más usan menos lenguaje espontáneo. Cuanto
más lenguaje generativo posee un individuo, menos propenso será a ese modo de hablar
como en un eco. Sin embargo, se sigue sin saber por qué aparece la ecolalia en los
autistas. Las observaciones realizadas a personas autistas indican que tienden a repetir
como un eco aquello que va dirigido directamente a ellas. La ecolalia destaca la diferencia
entre comprensión y transmisión.”

“Uta FRITH señala esta anomalía como una manifestación palmaria de la mala conexión
entre los sistemas de procesamiento más periféricos y un sistema central que se ocupa
del significado. De este modo, las personas autistas y otras que no entienden
completamente el habla pueden ser capaces, no obstante, de producirla. Además, los
sujetos autistas que sí entienden el habla tal vez repitan las expresiones aparentemente
sin finalidad comunicativa. En efecto, un eco que se produce en seguida puede ser señal
de que no se ha conseguido registrar un mensaje. Otros investigadores han afirmado que
la ecolalia representa un método gestáltico u holístico de procesamiento del lenguaje, de
tal modo que la repetición de la pregunta << ¿Quieres una galleta? >> Significa <<Si>>".2

El lenguaje de una persona con autismo no está falto de una serie de peculiaridades,
originadas por su dificultad para expresarse y comunicarse con otras personas. En estos
casos, las personas autistas utilizan un lenguaje ecolálico.
Las ecolalias, se caracterizan por una repetición continuada de determinadas frases o
palabras. Esta repetición puede darse en un espacio determinado de tiempo, o en
cualquier momento del día, son las llamadas ecolalias temporales.
Lo más curioso de este tipo de lenguaje, es que mientras que el niño autista es capaz de
repetir de forma sistemática las frases o palabras de un adulto, ellos son incapaces de
producir un lenguaje propio por sí mismos.

Transformando el lenguaje ecolálico

Dentro de las particularidades del lenguaje ecolálico en el autismo, nos encontramos

con que proporciona una importante ventaja a aquellos niños que lo utilizan, y es que a
través de él, consiguen expresar lo que quieren en un determinado momento. Es una
forma primaria de lenguaje, que les puede ayudar a mejorar y a crear sus propias frases.

Existen varios métodos que ayudan a que el niño mejore su lenguaje a través
del lenguaje ecolálico, consiguiendo que este sea mucho más avanzado y creativo. Una
de las técnicas consiste en centrar la atención en el sentido de una palabra y en su papel
dentro de una frase, modificándola de forma que el niño desvíe su atención hacia las
modificaciones que se van realizando.

Se trata de una forma de lenguaje activo que resultará beneficiosa para el aprendizaje y el
desarrollo de nuevas palabras que le ayuden a establecer poco a poco una comunicación
más fluida y variada.