INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN AGUSTÍN

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

SEGUNDO PERIODO DE 2020

PLAN GENERAL DE TRABAJO

ASIGNATURA: CÁLCULO

GRADO: ONCEA, ONCE B, ONCE C, ONCE D

DOCENTE: JORGE RUIZ LÓPEZ

PLAN DE TRABAJO SEGUNDO PERIODO

OBJETIVOS: Aplicar las propiedades del valor absoluto en la solución de

ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto.

TEMAS Y SUBTEMAS: Definición de valor absoluto, propiedades del valor

absoluto, aplicación de las propiedades del valor absoluto.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Guías, talleres, videos y tutoriales de

YouTube.

PUBLICACIÓN: 16 de junio de 2020.

ENTREGA: 13 de agosto de 2020

PRESENTACIÓN DE CONTENIDOS TEMÁTICOS Y EJEMPLOS DE APLICACIÓN

 VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO REAL

EL VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO REAL X SE SIMBOLIZA│X│,Y SE DEFINE

ASÍ :

CUANDO X > 0, │X│= X , Y SI X< 0 ,│X │= - X

EJEMPLO: COMO 4 > 0 , │4│= 4 Y DEBIDO A QUE -4< O, │-4│=-(-4) = 4

EJEMPLO: TENEMOS QUE 3,14 > 0 , LUEGO │3,14│= 3,14 Y COMO -3,14<0,

SE CONCLUYE QUE │-3,14│ = -(-3,14) =3,14

SEGÚN LO ANTERIOR SE CONCLUYE QUE EL VALOR ABSOLUTO DE

CUALQUIER NÚMERO REAL NUNCA ES NEGATIVO

PROPIEDADES DEL VALOR ABSOLUTO

1. │A.B│ =│A│.│B│
EJEMPLO: │-5.-4│ = │-5│.│-4│
│20│ = 5.4
20= 20
EJEMPLO: │-10. 3│= │-10│.│3│
│-30│ = 10. 3
30 = 30
A │ A│
2. │ B │= │ B│
20 │20 │
EJEMPLO: │ −2 │= │−2 │
20
│-10│ = 2
10 = 10
−18 │−18 │
EJEMPLO: │ −3 │= │−3 │
18
│6 │= 3
6=6
3. │ A │= B ↔ A=B V A=−B , SIEMPRE QUE B ≥ 0
EJEMPLO: RESOLVER LA ECUACIÓN │X -3 │ = 4
SOL. APLICANDO LA PROPIEDAD ANTERIOR QUEDA:
│ X-3 │ = 4 ↔ X−3=4 V X−3=−4
X = 4+3 V X = -4+3
X = 7 V X = -1
EJEMPLO: RESOLVER LA ECUACIÓN: │X -6 │ = 3
SOL. │X-6 │ = 3 ↔ X−6=3 V X−6=−3
X = 3 +6 V X= -3+6
X=9VX=3
4 . │A │ = │B │ ↔ A=B V A=−B
EJEMPLO: RESOLVER LA ECUACIÓN: │X -1 │ = │X +8 │
SOL. SEGÚN LA PROPIEDAD ANTERIOR QUEDA:
│X-1 │ = │X+8 │↔ X−1=X−8V X−1=−(X + 8)
X-X = -8 +1 V X-1 = -X -8
0 = -7 (NO ES POSIBLE) V X+X = -8 +1
2X = - 7
−7
X= 2
EJEMPLO: RESOLVER LA ECUACIÓN: │3X-1 │ = │X +4│
SOL. │3X -1 │ = │X+4 │↔ 3 X−1= X +4 V 3 X −1=−( X + 4)
3X –X = 4 +1 V 3X -1 = -X -4
2X = 5 V 3X +X = -4 +1
5
X = 2 V 4 X=−3
5 −3
X = 2 V X= 4
5.│A │ ≤ B ↔−B ≤ A ≤ B SIEMPRE QUE B ≥ 0
EJEMPLO: RESOLVER LA INECUACIÓN: │X +7 │≤ 3
SOL. APLICANDO LA PROPIEDAD ANTERIOR QUEDA:

│X+7 │ ≤ 3 ↔−3 ≤ X +7 ≤ 3
SUMAMOS -7 EN LAS TRES PARTES Y QUEDA ENTONCES
-3 + ( -7 ) ≤ X + 7 +( -7 ) ≤ 3 + ( - 7 )
- 10 ≤ X ≤ -4
 COMO USTEDES SE DAN CUENTA LO ANTERIOR ES EL INTERVALO
CERRADO [-10;-4], LUEGO LA SOLUCIÓN ES S = [ -10; 4 ]
6 . │A │ < B ↔−B< A< B SIEMPRE QUE B>0
EJEMPLO: RESOVER LA INECUACIÓN: │-3X -4 │ < 6
SEGÚN LA ANTERIOR PROPIEDAD QUEDA:
│ -3X – 4 │< 6 ↔−6 <−3 X−4< 6
SUMAMOS 4 EN LAS TRES PARTES Y TENEMOS ENTONCES

-6 + 4 < -3X -4 +4 < 6 +4

-2 < -3X < 10, MULTIPLICAMOS POR -1

2 >3X > -10, LO ANTERIOR SE PUEDE ESCRIBIR ASÍ:

1
-10 < 3X < 2 , MULTIPLICAMOS POR 3
1 1
()
-10( 3 ¿<3 X 3 <2 ¿)
10 2
- 3 < X<3

PODEMOS AFIRMAR QUE LA SOLUCIÓN DE LA INECUACIÓN ES EL INTERVALO

10 2
(- 3 ; 3 ¿

7. │A │≥ B ↔ A ≥ B V A ≤−B

EJEMPLO: RESOLVER LA INECUACIÓN: │X+2 │≥ 4

APLIQUEMOS LA PROPIEDAD ANTERIOR: │X +2│≥ 4↔ X +2 ≥ 4 V X +2 ≤−4

X≥ 4 -2 v X≤ -4 -2

X≥2VX≤-6

PODEMOS CONCLUIR QUE LA SOLUCIÓN ES S= [2;+∞ ¿ ∪ ¿

8. │A │> B ↔ A >B V A<−B

EJEMPLO: RESOLVER LA INECUACIÓN: │3X-6 │> 4

SOL. SE APLICA LA PROPIEDAD ANTERIOR: │3X -6 │>4 ↔ 3 X−6> 4 V 3 X −6<−4

3X > 4 +6 V 3X < -4 +6
3X> 10 V 3X < 2
10 2
X > 3 V X< 3

10 2
EN FORMA DE INTERVALO, LA SOLUCIÓN ES: S = ( 3 ;+ ∞¿ ∪(−∞; 3 )

9. │-A │= │A │

EJEMPLO: │-10 │ = │10 │

10. √ A 2=│ A │

EJEMPLO: √ (−3)2=│−3│

PRUEBA: √ 9=3

3=3

11. │ A │2=│ A 2 │

EJEMPLO: │−5 │2= │(−5)2 │

PRUEBA: 52=│ 25 │

25 = 25

12. │A │ - │B │≤ │A- B │

NOTA: NO OLVIDAR QUE “^ SE RELACIONA CON ∩ Y V se relaciona con ∪

WEBGRAFÍA:
https://www.youtube.com/results?search_query=ecuaciones+con+valor+absoluto

https://www.youtube.com/watch?v=dPmmRXXd5Rg&t=256s

https://www.youtube.com/watch?v=UXD3wtRvi0E

https://www.youtube.com/watch?v=L5ql2hVm458&t=86s
 TALLER N 4

1. ENCONTRAR LA SOLUCIÓN DE LAS SIGUIENTES ECUACIONES E

INECUACIONES
A. │3X-8│ = 4
B. │-4X +1│ = 9
C. │4X-1 │ = │ 3X +2 │
D. │6X -3 │≤ 4
E. │- 2X+5 │ > 2
F. │5X -10 │≥ 20
2. COMPRUEBE QUE:
A. │-4*8 │= │-4 │ * │8 │
−100 │−100 │
B. │ 20 │= │20 │

NOTA:- LA ENTREGA VIRTUAL DE ÉSTOS EJERCICIOS ES OBLIGATORIA PARA

TODAS LAS ESTUDIANTES Y SERÁ LA TERCERA NOTA DEL SEGUNDO PERIODO;
PARA TAL EFECTO FORMAN GRUPOS DE 4

-SE LES RECOMIENDA TODAS APORTEN AL TRABAJO, YA QUE CUANDO SE

REINICIEN LAS CLASES PRESENCIALES SE REALIZARÁ UN EXAMEN INDIVIDUAL
POR ESCRITO SOBRE ESTE TEMA

INTEGRANTES DEL GRUPO. ONCE ___

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LA ENTREGA LA HACEN POR MEDIO DEL CORREO jrl04@hotmail.com o por

whatsapp 3014033579

CUÍDENSE MUCHO Y QUE LA PASEN BIEN.