REPUBLICA DE COLOMBIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO

NIT.890.481.482-9
CÓDIGO DANE 113001002138
Aprobación oficial según resolución No 0843 del 30 de mayo de 2002 de la Secretaria de Educación CÓDIGO ICFES 049296

EL MUNDO EN EL SIGLO XX E INICIOS DEL XXI

WORLD IN THE XX CENTURY AND XXI BEING
Docente: ROBERTO ROMERO CABALLERO Grado: 9. 01-02 .03 SOCIALES

UNIDAD TEMATICA: El mundo en el siglo XX e inicios del XXI

EJE CONCEPTUAL: Del imperialismo a la primera guerra mundial

ESTANDAR: Identifico el potencial el potencial de diversos legados sociales, políticos, económicos y

culturales como fuentes de identidad, promotores de desarrollo y fuentes de cooperación y
conflicto.

DBA: Analiza los conflictos bélicos presentes en las sociedades contemporáneas, sus causas y
consecuencias, así como su incidencia en la vida cotidiana de los pueblos

INDICADORES DE LOGRO:

Identificar los protagonistas y las características del proceso de expansión imperialistas europeo y
la revolución Rusa.

1. MARCO DE REFERENCIA

El imperialismo defiende el dominio que un estado poderoso puede ejercer sobre otro más débil,
imponiéndole su poder político, económico o militar.
Se caracterizó por desarrollarse en la segunda mitad del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX,
en pleno auge del capitalismo industrial, sustentado en la teoría liberal clásica. Ser practicado por
potencias industrializadas europeas, como Gran Bretaña, Francia y Alemania sobre África, Asia y el
Pacifico. Se constituyó en generador de fuertes luchas entre las potencias por el control de las
colonias.

La primera guerra mundial fue generada por las competencias entre Alemania, Francia y Gran
Bretaña por consolidar su poder político, económico y territorial. La diplomacia y la carrera
armamentista, el fervor nacionalista y las antiguas rivalidades.

2. Conocimientos previos

Del imperialismo a la primera guerra mundial.

El auge imperialista.
La primera guerra mundial.
Características de la primera guerra mundial.
Los tratados de paz. La revolución Rusa. Los partidos políticos. Las revoluciones en 1917. Crisis y
depresión capitalista. El fascismo y el nacionalsocialismo.

3. OBJETIVOS

Analizar las consecuencias del imperialismo y de la primera guerra mundial en la sociedad

europea.
 REPUBLICA DE COLOMBIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO
NIT.890.481.482-9
CÓDIGO DANE 113001002138
Aprobación oficial según resolución No 0843 del 30 de mayo de 2002 de la Secretaria de Educación CÓDIGO ICFES 049296

 Reflexionar sobre el papel de la guerra en la solución de conflictos entre naciones.

2 semanas: Mazo 18 – Marzo 31

*Materiales: Guía de trabajo, internet, zona activa sociales 9 editorial voluntad. Libreta de
apuntes y otros materiales didácticos.

4. Desarrollo: La primera guerra mundial fue un conflicto armado vivido entre 1914 y 1918,
originada por las rivalidades entre potencias imperialistas, los países protagonistas fueron:
Alemania Austrohúngaro y el imperio otomano, por un lado y por el otro los aliados liderados por
Inglaterra, Francia. EE.UU y Rusia, sus principales consecuencias fueron: Tratado de Versalles
firmado el 28 de junio de 1919 y la segunda guerra mundial.

Mientras que la revolución rusa fue un movimiento político vivido en Rusia en 1917 originado por
la situación de descontento social. Sus principales momentos fueron la revolución de febrero y de
Octubre liderada por Vladimir Lenin y los Soviets. Las consecuencias fueron la sustitución del
sistema zarista por un sistema comunista, que luego se convertirá en el sistema opositor mundial
del capitalismo.

5. Taller: 1. Explica el concepto de imperialismo y relaciónalo con el de capitalismo.

2. Determina los factores que permitieron la instauración del imperialismo.

3. Explica la relación entre intereses económicos y la gran Bretaña.

4. Analice las consecuencias de la primera guerra mundial y propón alternativas que hubieran
podido evitar ese enfrentamiento.

5. Elabora un informe sobre la influencia de esta revolución en américa y el surgimiento de las

guerrillas.

6. Imagina que en la actualidad se presenta una sobreproducción de artículos. Explica las

consecuencias de esta situación y plantea posibles alternativas para evitarlo.

6. evaluación

Con base en los materiales trabajados en clase, busca la revolución Rusa, los partidos políticos,
la guerra civil 1918-1922, el estalinismo y responde los siguientes cuestionamientos:

1. Quiénes eran los grandes terratenientes durante la Rusia zarista. 2. Cuál era la fracción del
partido socialista partidaria de la revolución del proletariado. 3.Cuál era la fracción del
partido socialista defensora de la revolución burguesa. 4. Cómo se les llamaba a los campesinos
endeudados. 5. Quién era el máximo líder de los bolcheviques.

BIBLIOGRAFIA

ZonActiva, Sociales 9. Editorial voluntad. Páginas 74 - 81