EJERCICIOS DE REPASO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

2º ESO TEMA 1

-Lee el texto y contesta a las preguntas.

Alvy y las langostas

Interior. Chalet en la playa. Día
En la cocina, Alvy coge una silla, para mantener a raya a tres langostas, que se pasean por el
suelo ante el terror de Annie.
Annie (off): ¡Basta! ¡No... no lo hagas!... ¡Persigue a esa!
Alvy: Tal vez convendría llamar a la policía. Marca el uno, nueve, nueve, es el número de la
brigada antilangostas.
Annie: Vamos, Alvy, que son muy pequeñas.
Alvy: Pues si son tan pequeñas, agárralas tú.
Annie coge una de las langostas y se la tiende a Alvy, quien da un salto hacia atrás.
Annie: Ah, muy bien. Muy bien. Pero que muy bien. Toma. Anda, toma. (Ríe.)
Alvy: No me des eso. ¡Nooo!
Annie (ríe): ¡Oooh! ¡Toma, cógela!
Alvy: ¡Mira! Mira, una se está escondiendo detrás de la nevera. Aparecerá en nuestra cama
cuando sea de noche.
Alvy se pega a la pared, y Annie le amenaza de nuevo con la langosta que tiene en la mano.
Alvy: ¿Quieres quitar eso de mi vista? ¡Cielos!
Annie: ¡Cógela! (Ríe.)
Alvy (mitad aterrado, mitad divertido): ¡Dile algo! ¡Tú sabes hablar en crustáceo! (Agarra una
cacerola.)
Anda... échala en la olla. (Ríe.)
Annie (ríe): ¡No puedo! ¡No puedo echarla en la olla! No puedo meter a un ser vivo en agua
hirviendo.
Alvy (al mismo tiempo): ¡Dame! ¡Dame! ¡Lo haré yo! ¿Qué se habrá creído, que la vamos a llevar
al cine?
Annie le da la langosta a Alvy, que la agarra con mucho cuidado, la mete dentro de la olla y pone
la tapadera encima.
Annie (al mismo tiempo): ¡Ay, Dios! ¡Aquí la tienes! Bueno, ahora pensará que... (Grita.) ¡Aaaah!
Muy bien.
Alvy (al mismo tiempo): Claro que muy bien. Ya la tenemos definitivamente a punto.
Alvy: Annie, hay una langosta muy grande detrás de la nevera. No consigo sacarla. Esto pesa
mucho. A lo mejor, si le pongo unas tostadas con mantequilla y un cascanueces, saldría
corriendo por el otro lado. ¿Adivinas a lo que me refiero?
Annie (al mismo tiempo): Sí, voy a... voy a buscar la cámara.
Alvy coge un remo y vuelve junto a la nevera, haciendo caer unos platos y dándole un golpe a
una lámpara durante el trayecto.
Alvy: ¿Sabes? Me, me parece... si pudiera forzar esa puerta... Debimos comprar bistecs, porque
no tienen patas. Y no se pasean por ahí.
Woody Allen y Marshal Brickman
Annie Hall, Tusquets Editores (adaptación)

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? Justifica tu respuesta.

2. Indica las funciones del lenguaje que hayas encontrado y escribe un ejemplo de cada una.
¿Cuál es la función que predomina?
3. ¿Qué tipo de enunciados aparecen teniendo en cuenta la intención del hablante? Escribe
un ejemplo de cada caso. Después, escribe un enunciado con estructura oracional y otro sin
ella que también estén presentes en el texto.

4. Indica la estructura de las palabras subrayadas en el texto.

5. Desarrolla la familia léxica de la palabra hablar.

6. Justifica por qué llevan o no tilde las siguientes palabras del texto: agárralas, atrás, cógela,
nevera, aparecerá, crustáceo, llevar.