Evaluación extraordinaria

Paquete de Evaluación de Matemáticas III

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
ÁREA DE MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS III
ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA

EXAMEN EXTRAORDINARIO

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Evaluación extraordinaria
Paquete de Evaluación de Matemáticas III

INSTRUCIONES:
1. Anota tus datos en la plantilla de respuestas y en la hoja de operaciones. En el
examen no escribas nada.
2. En la(s) hoja(s) de operaciones anota el número de la pregunta y desarrolla tu
respuesta escribiendo todos los pasos necesarios para llegar a ella.
3. Para cada uno de los ejercicios, elige la opción que corresponde al resultado que
encontraste y escríbelo en la plantilla de respuestas.
4. Al final, entrega el examen. la plantilla y la(s) hoja(s) de operaciones y
procedimientos que hayas realizado, puesto que esto justificará tus respuestas,
por lo que si no están, aun cuando hayas señalado la opción correcta, ésta no se
tomará en cuenta, es decir no serán válidas tus respuestas sin el desarrollo
escrito de las mismas.

PLANTILLA DE RESPUESTAS

PREGUNTA RESPUESTA PREGUNTA RESPUESTA

No. No.
1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20

2
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x + y + z = 100
1. Dada la siguiente situación, elige el
sistema de ecuaciones simultáneas A) 5x + 10y + 20z = 1350
que la modela. x + y = 20

Una colección de 100 monedas de $5, $10

y $20 tiene un valor de $1350. Si el 5x + 10y + 20z = 1350
número de monedas de $5 más el B) x + y + z = 100
número de monedas de $10 es igual
x+y –z=0
al número de monedas de $ 20
¿Cuál es el número de monedas de
cada valor?
x + y + z = 100
Sea x es la cantidad de monedas de $5 C)
5x + 10y + 20z = 1350
y la cantidad de monedas de $10 5x + 10y = 20z
z la cantidad de monedas de $20

5x + 10y + 20z = 100

D)
x + y + z = 1350
5x +10 y = 20z

5x + 10y + 20z = 1350

E) x + y + z = 100
z = 100 –x + y

2. ¿Cuál es la solución del siguiente

sistema? A) x = 0, y = 3, z = – 2
B) x = 0, y = 11, z = 2
3x – 3y + 6z = – 21
C) x = –10, y = 3, z = – 2
2x + y – 2z = 7
D) x = 0, y = 5, z = – 2
2x + 2y + 3z = 0 E) x = 2, y = 3, z = – 3

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A) 7x = 2
3. Obtener la combinación lineal 2(ec1)
+ 3(ec2) del siguiente sistema: B) 7x =1 4
C) 5x = 2
2x + 3y = – 8
D) 5x = 14
x – 2y = 10 E) 5x – 3y

4. Un sistema de 2 ecuaciones lineales A) Las rectas se intersectan

con 2 incógnitas no tiene solución, B) representan una misma recta
cuando:
C) las rectas son paralelas
D) las rectas son perpendiculares
E) las rectas son transversales.

A) 5
5. ¿Cuánto mide la hipotenusa del
triángulo rectángulo cuyos vértices B) 7.07
son: A(4, 4), B(1, 0) y C(5, –3)? C) 8.60
D) 6.70
E) 9.06

A) 9.9
6. Las coordenadas de los vértices de un
triángulo son A(– 1, – 8); B(4, 7) y B) 5.1
C(8, – 5). La longitud de la mediana C) 11.4
trazada desde el vértice A es:
D) 8.25
E) 12.6

4
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3 A) (– 2, – 2)
7. Si la recta de pendiente contiene al
5
punto (3, 1), entonces debe contener a
B) (– 2, – 4)
alguno de los siguientes puntos:
C) (0, 0)

D) (2, – 1)

E) (3, 4)

8. ¿Cuál es la pendiente de la recta cuya A) – 5

ecuación es – – – ? B) – 3
C) – 2
D) 0
E) 3

1 1
9. Dos rectas son perpendiculares y se A) y = x 1 B) y = x3
2 2
cruzan en el punto P(4, 5). Si una
1
recta tiene pendiente – , ¿cuál es la C) y = x5 D) y = 2x – 1
2
ecuación de la otra recta?
E) y = 2x – 3

10. Identifica la pendiente de la recta A) B)

perpendicular a la recta
C) D)
?
E)

5
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11. Dada la gráfica, escoge la ecuación de A) y – 2 = 0

la recta que la genera.
B) 2x – y – 2 = 0

1
C) x y20
2

D) 2x – y = 0

1
E) x y20
2

12. ¿Cuál de los siguientes puntos es el  25 9   5 3

A)  ,  D)   , 
centro de la elipse cuyo modelo es  9 4  9 4

( x  5) 2 ( y  3) 2 B) (– 5, 3) E) (25, – 9)
 1?
9 4
C) (9, 16)

A) 25
13. ¿Cuál es la longitud del eje mayor de la
B) 4
x2 y2
elipse   1? C) 5
16 25
D) 8
E) 10

14. Elige la ecuación que representa a la

gráfica. A) x2 + y2 – 14x – 8y + 40 = 0
B) x2 + y2 – 14x + 8y + 40 = 0
C) x2 + y2 – 12x – 6y + 20 = 0
D) x2 + y2 – 10x – 8y + 16 = 0
E) x2 + y2 + 4x – 6y – 12 = 0

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15. ¿Cuál de los siguientes puntos no A) (– 1, 4)

pertenece a la circunferencia: B) (– 1, – 1)
2 2
(x – 2) + (y – 4) = 9 C) (2, 1)

D) (2, 7)

E) (5, 4)

A) x2 + y2 + 40 = 0
16. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones
representa una circunferencia? B) x2 + y2 – 6x + 8y + 25 = 0

C) x2 + y2 – 6x – 6y + 20 = 0

D) x2 + y2 – 10x – 8y + 40 = 0

E) x2 + y2 + 4x + 4 = 0

A) C( 2, – 3) y r = 16
17. Cuál es el centro y el radio de la
circunferencia dada por : B) C( – 2, 3) y r = 16

C) C( 2, – 3) y r = 4
2 2
( x – 2 ) + ( y + 3 ) = 16
D) C( – 2, 3) y r = 4

C( 3, – 2) y r = 4

A) V( 5, – 3) y F ( 5, – 2 )
18. Cuál es el vértice y el foco de la
parábola dada por: B) V( 5, – 3) y F ( 5, – 4 )

 x  3
2
C) V( – 3, 5) y F ( – 3, 6 )
y 5 
4
D) V( – 3, 5 ) y F ( – 3, 4 )

E) V( 3, – 5) y F ( 3, – 4 )

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19. Determina la ecuación de la parábola A) x2 = 9y

con vértice en el origen, cuyo lado
B) x2 = – 9y
recto tiene 9 de longitud y se abre a la
derecha.
C) y2 = 9x

D) y2 = – 9x

E) x2 = – 3y

A) (– 2, 3)
20. Determina el foco de la parábola:
x2 – 2x – 8y – 33 = 0 B) (1, – 2)

C) (1, 34)

D) (1, – 2)

E) (– 2, 32)