Fundación Ed.

Liceo San José

Departamento de matemáticas
Josefinos de Murialdo
Obra de Requinoa

Evaluación de matemáticas 4
NOMBRE

CURSO 8vo ___ Básico FECHA

PROFESOR Isabel Moreno

CONTENIDO Algebra
Flexibilidad en la búsqueda de
HABILIDAD (es) Modelar- resolver – representar ACTITUD (es)
soluciones
PUNTAJE ______/30 puntos NOTA

Instrucciones
Estimados alumnos, la presente prueba consta de 30 puntos, deberás demostrar tu nivel de aprendizaje y el esfuerzo
que has puesto en esta importante misión. Dispones de 60 minutos para responder la prueba y para obtener la
nota mínima 4,0, con un 60% de exigencia, necesitas 18 puntos.
Recuerda que los ejercicios que no tengan el desarrollo de las operaciones no serán evaluados.
¡Éxito en esta importante tarea de evaluación!

Algebra
1. ¿Cuál es la representación correcta para dos 2. Cuál es el valor para la siguiente ecuación:
números consecutivos? 2X +7=12-3X

a) X; 2x a) 5
b) (X- 1); (x+1) b) 1
c) X; (x+1) c) 2
d) X; (x-1) d) 25

3. Cuál es la ecuación para resolver el siguiente 4. En un canasto hay 51 limones distribuidos en

problema: Daniel compró un cuaderno en tres bolsas. La primera tiene 9 limones
$750 y cinco lápices iguales. En total pagó $1 menos que la tercera y la segunda 6 más que
200. ¿Cuál es el precio de cada lápiz? la tercera. ¿Cuántos limones hay en la
tercera bolsa?
a) 750 + 5x =1200
b) 750 – 5x = 1200 a) 18
c) 750 + 5 = 1200 b) 24
d) 750 + 2(5+x) = 1200 c) 9
d) 54

5. ¿Cuál de los siguientes enunciados 6. ¿Cuál es la solución de la ecuación 15 + 3x =

representa la expresión algebraica 2x + 3? 21?

a) El doble de la suma entre x y 3. a) 1

b) El doble de un número más 3. b) 2
c) Dos veces el triple de un número. c) 3
d) La mitad de un número más 3. d) 4

7. Si el doble de la edad de Daniel más 4 es 8. ¿Cuál expresión se obtiene al reducir 5x + 3y

igual a 42 años, ¿cuántos años tendrá en 2 – 2x + 10 + 3y?
años más?
a) 3x
a) 17 años. b) 3x + 10
b) 19 años. c) 3x + 6y
c) 21 años. d) 3x + 6y + 10
d) 23 años.

9. Que operación se debe realizar para resolver 10. Conociendo los valores de la incógnita,
la ecuación x + 10=22 señala cual de las siguientes es una ecuación.

a) Multiplicar a) y= 6 / 5y = 40
b) Dividir b) x= 5 / x + 3 = 8
c) Sumar c) a = 34 / 52 + 6 = a + 28
d) Restar d) b = 2 / b5 =63
 A 2

11. Determina cual/les de los siguientes diagramas sagitales son funciones.

I) II) III) IV)

a) Solo II
b) Solo II y III
c) Solo I
d) Todas las anteriores

12. El 25% de mis ahorros es $8.000 ¿Cuál es el 13. El doble de mi sueldo es $1.530.000 ¿Cuál es
total de mis ahorros? mi sueldo?

a) $16.000 a) $865.000
b) $32.000 b) $765.000
c) $24.000 c) $963.000
d) $40.000 d) $752.000

14. Cual es el resultado de 2(a – 6) = 4(4 – 2a) 2(𝑎+𝑏)

15. En la expresión algebraica se lee:
2
a) 20/15
b) 15/15 a) La mitad del doble de la suma de dos
c) 15/5 números.
d) 20/5 b) la mitad de la suma de dos números.
c) La diferencia entre el doble de dos números
por su mitad.
d) El doble del doble de la suma de dos
números.

16. Cuál de las siguientes opciones es una 17. En la función ∫(𝑥) = 𝑥 + 4 y su dominio son los
variable dependiente. múltiplos de 2 mayores de 4 y menores de
14. ¿Cuál de las siguientes opciones muestra
a) Longitud de una arista el recorrido?
b) Cantidad de kilos
c) Un número a) R= {8,10,12,14}
d) El área de una figura. b) R= {4,6,8,10,12}
c) R= {10,12,14,16}
d) R= {12,14,16,18}

18. Sea f(x) = 3 – 2x. ¿Cuál es la imagen de –3? 19. ¿Cuál es la función que representa esta
tabla?
a) 3
b) 9
c) –3
d) –9

a) f(x)= x+4
b) f(x)= x/4
c) f(x)= 4x
d) f(x)= x-4

Geometría
20. Respecto a las transformaciones isométricas, 21. Cual de las siguientes opciones no es una
¿cuál de las siguientes afirmaciones transformación isométrica.
es verdadera?
a) Traslación
a) La simetría axial es una reflexión en la que se b) Rotación
utiliza el punto de simetría. c) Simetría
b) En una traslación todos los puntos se mueven d) Reflexión
respecto de un punto fijo.
c) En una rotación se desplazan los puntos de
una figura en igual magnitud, dirección y
sentido.
d) La simetría central es un tipo de reflexión.
 A 3

22. ¿Cuál(es) de los siguientes casos representa(n) una Traslación?

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III

23. ¿Cuál es el vector de traslación en el 24. ¿Cuál es la coordenada de A´ si la imagen se

siguiente caso? traslada v= (5,-5)?

a) A´= (2,1)
a) V= ( -5 , 2) b) A´= (0,3)
b) V= ( 3, -4 ) c) A´= (3,0)
c) V= ( 3 , -5 ) d) A´= (0,2)
d) V= ( -5 , 3 )

25. ¿Cuál es la traslación correcta para v=(-2,8)? 26. La siguiente imagen corresponde a una:

a) Dos espacios a la derecha y ocho a la

izquierda. a. traslación
b) Dos espacios a la izquierda y ocho espacios b. Rotación
hacia arriba. c. Reflexión
c) Ocho espacios a la izquierda y dos espacios d. Simetría
hacia abajo.
d) Dos espacios a la derecha y ocho espacios
hacia arriba.
 A 4

Comprensión lectora: fragmento del “Hombre que calculaba”

Somos hermanos, explicó el más viejo, y recibimos como herencia esos 35 camellos. Según la voluntad expresa
de mi padre, me corresponde la mitad; a mi hermano Hamed Namir una tercera parte; y a Harim, el más joven,
sólo la novena parte. No sabemos, sin embargo, cómo efectuar la partición y a cada reparto propuesto por uno
de nosotros sigue la negativa de los otros dos. Ninguna de las particiones ensayadas hasta el momento nos ha
ofrecido un resultado aceptable. Si la mitad de 35 es 17 y medio, si la tercera parte y también la novena de
dicha cantidad tampoco son exactas ¿cómo proceder a tal partición?
— Muy sencillo, dijo el Hombre que Calculaba. Yo me comprometo a hacer con justicia ese reparto, más antes
permítanme que una a esos 35 camellos de la herencia este esplendido animal que nos trajo aquí en buena
hora.
En este, punto intervine en la cuestión.
— ¿Cómo voy a permitir semejante locura?, ¿Cómo vamos a seguir el viaje si nos quedamos sin el camello?
— No te preocupes. bagdalí, me dijo en voz baja Beremiz. Sé muy bien lo que estoy haciendo.
Cédeme tu camello y verás a que conclusión llegamos. Y tal fue el tono de seguridad con que lo dijo que le
entregué sin el menor titubeo mi bello jamal, que inmediatamente, pasó a incrementar la cáfila que debía ser
repartida entre los tres herederos.
— Amigos míos, dijo, voy a hacer la división justa y exacta de los camellos, que como ahora ven son 36. Y
volviéndose hacia el más viejo de los hermanos, habló así:
— Tendrías que recibir, amigo mío, la mitad de 35; esto es: 17 y medio. Pues bien. Recibirás la mitad de 36 y,
por tanto, 18. Nada tienes que reclamar puesto que sales ganando con esta división.
Y dirigiéndose al segundo heredero, continuó:
— Y tú, Hamed, tendrías que recibir un tercio de 35, es decir 11 y poco más.
Recibirás un tercio de 36; esto es, 12. No podrás protestar, pues también tú sales ganando en la división.
Y por fin dijo al más joven:
— Y tú, joven Harim Namur, según la última voluntad de tu padre, tendrías que recibir una novena parte de 35,
o sea, 3 camellos y parte del otro. Sin embargo, te daré la novena parte de 36 o sea. 4. Tu ganancia será
también notable y bien podrás agradecerme el resultado. Y concluyó con la mayor seguridad.

27. ¿Qué acto realiza el hombre que calculaba 28. ¿Cuántos camellos suman los tres hermanos
para poder realizar la repartición? luego de la repartición?

a) Resto un camello a) 36 camellos

b) Sumo un camello b) 34 camellos
c) Dividió en cuatro c) 35 camellos
d) Multiplicó por menos uno d) 32 camellos

29. Según el texto, que números se utilizan: 30. ¿Cuál es el motivo de aumentar a 36
camellos?
a) Fracciones
b) Decimales a) Para molestar a su amigo.
c) Enteros b) Para tener un numero impar.
d) Racionales c) Para tener un numero par.
d) Ninguna de las anteriores.

BONUS: 2 PUNTOS EXTRA

¿Cuál es el final feliz de este problema para nuestro protagonista?