ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO DE LA SEMANA 2 DE APRENDE EN CASA

Educadora: Araceli Cruz Sánchez 2°A

Semana del 31 al 04 septiembre del 2020
Educación Socioemocional/Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra situaciones que le
generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
Consigna: Colorea las emociones y explica a mamá ¿Qué te pone triste? ¿Qué te hace enojar? ¿Qué te
da miedo?
 “¿Cómo me cuido?”
“¿El arte me hace sentir?”
Consigna: Con recortes o dibujos explica qué medidas tomas para cuidarte tú mismo y no enfermarte.
Los alumnos explican cómo se cuidan.
Exploración y comprensión del mundo natural y social/ Aprendizaje esperado: Reconoce la
importancia de una alimentación correcta y los beneficios que aporta al cuidado de la salud
Consigna: Pega los alimentos saludables en tu plato del bien comer.
Campo lenguaje y comunicación/Aprendizaje esperado: Identifica su nombre y otros datos
personales en diversos documentos

Consigna: Recorta del periódico o revistas las letras de tu (s) nombre (s) y pega en el centro
NOTA: La primera letra siempre será mayúscula y el resto minúsculas, evitar que sean letras
pequeñas las que recorte, ponga el nombre en hoja para que sea él quien intente localizarlas, apoyar en
uso de tijeras correcto, recortar acomodar y pegar.

Escribe el nombre de 3 de tus compañeros que recuerdes de tu salón. ¡Mamá recuerda que el niño escribe a sus posibilidades! solo anima a que lo
realice y ubícalo en el espacio donde deberá escribir cada uno y adelante escribes tú el nombre que quiso escribir.

1.-_____________________________________________________________________

2.-______________________________________________________________________

3.-______________________________________________________________________
Pensamiento matemático/Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con
acciones sobre las colecciones.

Consigna: Comenta con mamá ¿qué hay más leones o cerditos?, ¿Cuántos animales hay en cada
colección? Une con una línea la cantidad de elementos con su número. Al final colorea como prefieras.
 “¿Cómo cambian los seres vivos?”

“Lo que observé es…”

Consigna: Realiza un dibujo para comunicar lo que sucede con la planta.

 Aprendizaje esperado: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales,
utilizando registros propios y recursos impresos

Consigna: Observa la lámina “La naturaleza”, cuenta los elementos, contesta las preguntas y registra en la tabla.
Aprendizajes esperados/Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.
“Veo círculos ¿y qué más?”
“Te cuento”
Consigna: Pega la forma que formaste con ayuda de los círculos

Puedes colorear los círculos antes de recortar para que formes lo que tú quieras o imagines.