Nombre del alumno (a):

Nombre de la escuela:
Grado y grupo:
Fecha:

CAMPO FORMATIVO REACTIVOS ACIERTOS

Lenguajes 30
Saberes y pensamiento científico 35
Ética, naturaleza y sociedades 15
De lo humano a lo comunitario 16
TOTAL

SEGUNDO TRIMESTRE
2023 - 2024
 Lenguajes
1-2. Observa y colorea los materiales que forman parte de una
biblioteca.

3 . Completa la información de la credencial.

4. Escribe el título del libro.

5-9. Escribe el número de la respuesta en el cuadro correspondiente.

1.-despedida

2.-fecha y lugar

3.-mensaje

4.-firma /nombre

5.-destinatario

10-12. Lee los conflictos y únelos con el dibujo que les corresponde.
 13-14. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

camisa abeja dinosaurio zapato perro

1.-_____________________ 2.-____________________

3.-_____________________ 4.-____________________

5.-_____________________

15-16. Dibuja un cartel del Cuidado del agua con los elementos que
debe llevar.

17-19. Escribe las letras que falta para completar las palabras.

_ l _ t _ n _ _ a _ z a _ _
 _ a _ d _ a
20-22. Une la oración con el tipo de violencia que le corresponde.
Pegar empujar o
Verbal lanzar objetos.

Ignorar, humillar
Emocional o hacer Sentir
mal con acciones.

Usar palabras
Física feas, burlarse o
gritar.

23.- Observa el dibujo y colorea el nombre correcto.

mono oso

mapache mariposa

24-26. Escribe el nombre de los dibujos.

____________
___________ _____________

27. Cómo se llama la siguiente imagen, colorea la respuesta.

 1

carta
2

instructivo

3
cartel

28-30. Escribe en la línea cómo se llaman las partes del portador de

Texto de arriba, recuerda que son tres.

1.- ………………………………..

2.- ………………………………..

3.- ………………………………..
Esta actividad se aplica para conocer el nivel de
alfabetización de cada alumno.
• Colorea y escribe el nombre de los animales.

1. ______________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

6. __________________________________

6
Saberes y pensamiento científico
1-2. Realiza las restas y anota el resultado.

3-4. Colorea de azul el símbolo de la suma y de rojo

el de la resta

+ x - =
5.-Encierra y colorea el objeto que es de madera.

6.-Encierra y colorea el objeto más pesado.

7
 7-9. Resuelve las sumas y anota el resultado.

10-11. Encierra de color rojo los alimentos chatarra y

de azul los alimentos saludables.

12 -16. Escribe cuanto falta para llegar a la decena.

8 + ___= 10 5 + ___= 10

1 + ___=10

3 + ___=10 2 + ___=10
8
17-20. Cuenta los
objetos y marca el
total en la tabla.

21.- ¿Cuál objeto tuvo más votos?

22.-¿Cuál objeto tuvo menos votos?

23-24. Cuenta las monedas y anota el total.

25 - 26. Dibuja las monedas que se necesitan en
cada alcancía.

27 a 28.-Encierra las canicas en grupos de 10 y luego

responde las preguntas.

¿Cuántas canicas
sobraron? __________

10

29 – 30. Escribe los números 1 al 100.

Observa los precios y después responde.

$ 14 $ 22 $ 29 $ 32 $ 17 $ 12

11

• 31.-¿Cuál es el producto que cuesta más?

_____________________________

• 32.-¿Cuál es el que cuesta menos?

_____________________________

•33.-Manuel se compró ¿Cuánto pagó?

Operación
R:

•34.-Perla se compró y pagó con

¿Cuánto dinero le dieron de cambio?
Operación
R:

35.- 8+2=______ 10+5=_____

9+6=______ 8 – 3=_____

12
Ética, naturaleza y sociedades
1-3. Une cada alimento con su lugar de origen.
mar

platanal

vaca

4- 5. Colorea las 2 acciones que puedes llevar a

cabo si alguien no respeta tu espacio personal.

6-8. Une las especies con su hábitat donde viven.

 13
9-12. Colorea la bandera de México y une cada
color con su significado.

13-15. Colorea de rojo la autoridad de la calle, de

azul la autoridad de la casa y de amarillo la
autoridad de la escuela.
De lo humano a lo comunitario
1- 4. Une cada hábito de higiene con la imagen que
lo representa.
Lavarse los dientes

Bañarse

Cepillarse el pelo

Lavarse las manos

5- 8. Une cada emoción con la imagen que lo

representa.

Feliz
Sorprendido
_____________ _____________
Enojado

triste

15
____________ _____________
Colorea la respuesta correcta de las siguientes preguntas.
9.- ¿Qué es la empatía?
1 Capacidad que tiene una 2 ES la capacidad que tiene
persona de comprender las
una persona de Ser amigo
emociones y sentimientos
de todos sus compañeros
de los demás.
de clase, además es una
persona inteligente.

10- ¿Qué es un círculo de dialogo?

1 ES una conversación
individual en donde una Sola
persona toma decisiones
sobre algún problema que se
le presenta.
2
ES una conversación grupal
en donde los participantes
hablan de manera ordenada
y reflexionan Sobre un tema
o problema.

11.- Encierra las imágenes en donde se muestre la

empatía.

12-14.- Marca con una ✔ los símbolos patrios.

16
15.- Colorea los letreros que podrías encontrar en una
escuela saludable

Completa los enunciados con la palabra correcta.

16.-Un conflicto es un _____________________ que
se puede solucionar.

desacuerdo compromiso olvido

17