Producto Académico n.

° 01: Tarea
1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o 1. Cinemática de partículas. Movimiento rectilíneo.
asunto 2. Cinemática de la partícula. Movimiento curvilíneo.
3. Cinética de la partícula. Segunda Ley de Newton.
4. Cinética de la partícula. Movimiento curvilíneo.
Enunciado  Repasa los temas abordados en la Unidad I de la asignatura.
 Revisa las referencias propuestas como los libros de consultas y los videos
tutoriales.
 Desarrolla el ejercicio 1 sobre cinemática de partículas y movimiento
rectilíneo.
 Desarrolla el ejercicio 2 sobre cinética de la partícula y movimiento
curvilíneo.
 Revisa la rúbrica de evaluación incluida al final, para conocer los criterios
de evaluación del producto académico.
Instruccion  Desarrolla los problemas propuestos en un cuadernillo y luego escanea el
es para desarrollo en un archivo PDF.
 Nombra el archivo PDF con tu nombre y apellido del siguiente modo:
presentar Gutierrez_Juan_PA1.
el archivo  Sube el archivo PDF mediante el enlace de presentación publicado en el
en el aula aula virtual.
virtual
Referencia Libros de consulta:
s para  Beer, F., Russell Johnston, E., y Cornwell, P. (2017). Mecánica vectorial
para ingenieros Dinámica (11ª ed.). México, D. F. : McGraw-Hill.
realizar la
 Hibbeler, R. (2016). Ingeniería Mecánica Dinámica (14ª ed.). Nueva
actividad. Jersey: Pearson Prentice Hall.
 Bedford, A., & Fowler, W. (2008). Mecánica para ingeniería Dinámica
(5ª ed.). México: Pearson Educación.

Videos tutoriales de Mecánica Vectorial Dinámica:

 Profe JN el Canal del Ingeniero. (03 de febrero de 20199). Lista de
reproducción sobre Dinámica. Recuperado de:
https://www.youtube.com/playlist?
list=PLCvMDALcfEMFsNCo1tf7Z05o3_BkYOxB8

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 Ejercicios Propuestos

1. Ejercicio 1

La velocidad de una partícula que viaja a lo largo de una línea recta es

v=( 3 t 2−4 t ) pie/s donde t está en segundos. Si s=4 pies cuando t=0.
Determine:
a) La posición de la partícula cuando t=4s.
b) La distancia total recorrida durante el intervalo de tiempo t=0 a t=5 s.
c) La aceleración cuando t=3 s.

2. Ejercicio 2

Un grupo de personas utilizan las sillas voladoras que se mueven a velocidad

constante, en un parque de diversiones, además se observa que los cables
de soporte están dirigidos θ=30° con respecto a la vertical . Cada silla,
incluido su pasajero, tiene una masa de 70 kg. Determine:
a) El diagrama de cuerpo libre.
b) La fuerza desarrollada en el cable.
c) La velocidad a la que se mueve la silla voladora.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría
equivale a 5 puntos y la mínima 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Representa el Realiza Tiene problemas en Representa de No realiza el
Diagrama de correctamente representar la manera DCL o diagrama
cuerpo el DCL o dirección y/o incompleta el cinemático.
libre(DCL) o diagrama sentido de las DCL o diagrama
diagrama cinemático. fuerzas en el DCL o cinemático.
cinemático del diagrama
cinemático.
Análisis del Analiza y Analiza y utiliza Analiza un solo No utiliza ningún
problema relaciona algunos principio de la principio de la
utilizando correctamen principios de la dinámica. dinámica.
principios de la te los dinámica.
mecánica principios de
la dinámica.

Procedimiento y Presenta un Presenta un Presenta un No presenta

orden procedimiento procedimiento avance en sus ningún
adecuado y adecuado y procedimientos procedimiento
secuencial de secuencial de y no llega a la para la solución
forma manera solución del del problema.
ordenada en la desordenada problema.
solución del pero llega a la
problema. solución del
problema.
Desarrollo y Soluciona y da Soluciona y da Soluciona y da Inicia el
respuesta la respuesta la respuesta la respuesta planteamiento
correcta a correcta a dos correcta a un del problema,
cada uno de ítems del solo ítem del pero no llega a
los tres ítems del ejercicio ejercicio resolver ningún
ejercicio, utilizando las utilizando las ítem del
utilizando las unidades de unidades de ejercicio.
unidades de medida medida
medida correctas. correctas.
correctas.

Total
Nota:

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