PAUTA ACTIVIDADES: FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS

1. Encierra en un círculo los números que corresponden a fracciones impropias.

1 8 7 10 12 1 2 4
4 3 9 4 5 2 5 3
11 8 10 1 15 2 8 4
6 6 3 3 2 7 5 9

2. Escribe en el recuadro de la derecha, la fracción que está representada en cada una

de las siguientes cuadrículas:

1
3. Escribe las siguientes fracciones como números mixtos:

8 62 6 2 2 2
a)     2  2
3 3 3 3 3 3

24 20  4 20 4 4 4
b)     4  4
5 5 5 5 5 5
13 12  1 1
c)  3
4 4 4

9 72 2
d)  1
7 7 7

4. Escribe los siguientes números mixtos como fracciones impropias:

1 1 6 1 6 1 7
a) 3  3    
2 2 2 2 2 2
1 1 5 1 5 1 6
b) 1 1    
5 5 5 5 5 5
1 13
c) 4 
3 3
2 12
d) 2 
5 5

5. Calcula el cociente y resto de las siguientes divisiones para expresar como número
mixto las siguientes fracciones:
12 5
1
a) 12 : 7 cociente 1 y resto 5 , luego se puede expresar 7 como 7
9 1
b) 9:2 cociente 4 y resto 1 , luego se puede expresar como 4
2 2
5 2
c) 5:3 cociente 1 y resto 2 , luego se puede expresar como 1
3 3
10 1
d) 10 : 9 cociente 1 y resto 1 , luego se puede expresar como 1
9 9

2
6. Ubica las siguientes fracciones y números mixtos en la recta numérica, explicando las
estrategias empleadas.

3
a) Una estrategia es dividir un tramo de la recta en medios:
2

9
b)
4
Una estrategia es dividir la recta en cuartos y contar de cuartos en cuartos hasta
9
llegar a
4

1
c) 1
4
1 1
Una posibilidad es ver que 1  1  , dividir la recta en cuartos y ubicar el
4 4
número.

1
d) 2
3
1 1
Una posibilidad es ver que 2  2  , luego dividir la recta en tercios y ubicar el
3 3
número.

3
7. Muestra usando la recta numérica que:

3
a) 1 2
2

Por lo visto en el ejercicio anterior, se puede dividir la recta en medios, contar de

3
medios en medios hasta llegar a 2 , otra posibilidad es ver que
3 2 1 1
  1
2 2 2
Gráficamente:

5
b) 1 2
3
5
Se puede dividir la recta en tercios, contar de tercios en tercios hasta llegar a 3 ,
5 32 2
  1
otra posibilidad es ver que 3 3 3
Gráficamente:

4
8. Identifica el número fraccionario que está ubicado en A, sabiendo que la distancia
entre 1 y A y entre A y 2 es la misma.

Como el tramo entre 1 y 2 está dividido en dos partes iguales ya que la distancia
entre 1 y A y entre A y 2 es la misma, entonces podemos decir que

1 3
A  1 
2 2
3
Luego la fracción que está ubicada en el punto A es
2

9. Da ejemplos de otros números que ubicarías en el punto A.

3
Si la recta numérica la dividimos en medios, A está representado por la fracción
2
6
Si la recta numérica se divide en cuartos, A está representado por la fracción
4
9
Si la recta numérica se divide en sextos, A está representado por la fracción , etc.
6

Elaborado por: Ministerio de Educación de Chile